【正文】 姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲??”“玲玲??”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了，還揚起手去打爸爸。爸爸當然高興。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那兒。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里?！卑职忠幻u嗉，更驚奇了，問我是怎么回事，我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過。第二段段意： 5．我是怎樣給雞動手術(shù)的？（抓住要點回答） 6．作者給雞動手術(shù)為什么會取得成功？（十）多變的狐貍很久以前，“森林學(xué)?！崩镉袃蓚€學(xué)生：野兔和狐貍。1． 給文中加點的字選擇讀音。短文中“酬謝”的“謝”應(yīng)是第______種解釋；“凋謝”的“謝”應(yīng)是第______種解釋?！崩夏棠桃姽媚锊豢献?，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。 6．那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？ 7．運用下列詞語造句。贊嘆不已 妙不可言 3．用“有的??有的??有的??”說一句話。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情?！　∵^了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。旁邊翻著輛自行車，一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。 __________________________________________________________________（2）一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。 （1分）1我生活在溫馨快樂的家庭里，爸爸媽媽很關(guān)心我，尤其是媽媽?！? 》。（3分） 仔細—（ ） 聚精會神—（ ） 思考—（ ） 讀文中畫橫線的句子，練習(xí)用“直到……才……”造句。他沒有拿錢。那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個風(fēng)雪交加的夜晚 我早早就鉆進了鋪得軟軟的被窩 一覺醒來 我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?透過紛紛揚揚的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光 在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！ 這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向?qū)γ嫔窖苋?。我難受是因為（ ）a、 張老師冷得厲害?？珊苌儆腥藖磉@江岸邊懇荒播種，倒不是人們糧倉里不缺這些米，口袋里不缺這些錢，而是因為每逢夏季江水都有可能漫到岸邊，把莊稼連根撥起，沖得無影無蹤，讓你起早貪黑白忙乎一場卻顆粒無收。以前，我總認為我努力工作了一定會得到成績；我付出了，一定會得到回報。（2分） 2一片綠葉的回憶生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和，一切都是那樣的清純與灑脫。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流如云際。（4分） 2. 朝鮮阿媽妮為志愿軍叔叔做了哪些事？請簡要回答。；字義有：①舍棄 ②施舍③房屋 ④養(yǎng)家畜的圈 文中的“舍”應(yīng)取讀音（ ），應(yīng)取字義（ ）。（4分）人們把這里的湖泊稱為“五花?！?、“五彩池”，原因是：（2分）_________________________________________________________請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點來給她寫一條廣告語吧?。?分）3 購買上帝的男孩（11分）一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。”爸爸愣了好半天，才明白過來。這真是雪中送炭?。‘敃r有很多次阻擊戰(zhàn)。（2分） 秋的神韻是什么？（2分） 用“ ”畫出表達作者思想感情的一句話。 。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。后來，我離鄉(xiāng)來津。”這句話表達“我” 的心情。我?guī)е鴿M腦的疑惑同老農(nóng)聊了起來。那次是星期天，我沒回家，蹬上自行車去看浪花。 摘錄文中具體描寫張老師冬夜冒著嚴寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話。（2分） （5）、用“﹋”標出文中的一個比喻句。一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。 這段共有（ ）句話，主要是圍繞（ ）這句話來寫的。媽媽，我理解您了，你是世界上最關(guān)心我的人。（2分） “現(xiàn)在愛吃魚自己去買，不是一直可以吃到魚嗎？”這句話的意思是：( )（2分）⑴要吃魚，花錢買?！鼻嗄瓴豢?，站著沒動。說說你眼中的老板的是怎樣的人？（3分）(5) 短文說明了什么道理？結(jié)合你的生活實際談?wù)勀愕睦斫?。到那時，你再要走我不留你。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，可以讓你覺得許多的寫作靈感。惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……1．用“√”給文章中加粗的字選擇正確的讀音。n）的拐杖。當蜜蜂飛到它的花蕊中時 它便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點好處 并且拼命搖動 花枝把蜜蜂趕跑了后來，所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結(jié)果。又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。‖1．寫出下列詞語的反義詞。①表示省略了的話。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。 （ ）（2）改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。燭光與彩燈相輝映。她比媽媽小好多歲，長得比媽媽好看。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。忽然 迎面一輛 的士 飛馳而來 她猛地拐向路邊 但車把掛在樹干上 她摔倒了 小妹妹 沒事吧 一個小伙子站在她身邊問道 陳紅白了他一眼，沒有理他。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。和庭院含笑相比，倒（像、向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。后來，他得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。（四）種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋铩＃? ）（五）蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上?！薄班?，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。我聽大人們議論：爸爸和我不像個家了。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。（3）通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘，表達了“我”對后媽的感激之情。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。o zhāo）2．在文中用“‖”把文章分為三段，寫出各段段意。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動也不動。怎么了 狐貍 你不認識我了嗎 野兔跟上去問 接著說 我是你的同學(xué)野兔呀 “誰知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學(xué)。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對它們授粉的酬謝。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好??”我和何菲聽了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來了贊（z224。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說（ ）（ ）你有什么了不起（ ）敢和我較量嗎（ ）（ ）這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像著斗牛這般倔強。（4分） 珍貴（ ） 忠實（ ） 慈愛—( ) 挪動（ ）如果給短文的第二自然段加個小標題，最恰當?shù)氖牵? ）（2分）找出文中的一個過渡句，用“——”表示。所以，書也是我們的良師益友。他實在忍受不了這種痛苦。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個全新的局面。”那婦女的口氣和緩了。給第二自然段加上標點。驀地我摸到一張紙條，媽媽寫的！“媛媛，當你踏進考場時，你就會明白媽媽不輔導(dǎo)的用心。他的作業(yè)每次都按時完成，書寫得又工整又漂亮。 w249。（2分）(3)、文中兩個問句不相同。 2分分外（ ） 吃驚（ ） 明亮（ ） 往常（ ） 給文章第3自然段前部分加上標點。昔日的凌去壯志在繁瑣的工作中被消磨得所剩無幾。我舉目四望，岸灘不遠處是一片蔥蔥蘢蘢的生機，習(xí)習(xí)江風(fēng)不時讓這醉人的綠搖著頭，或歡笑或歌唱。1．按要求寫詞語。她望著窗外的常青藤，說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了”人們都為她傷心，這件事被一個年邁的畫家知道了。 （ ）用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。1．畫“——”的句子是 句。（2分）（1）畫“——”的語句采用了（ ）的手法。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。怎么辦呢？突然，我想出了一條妙計。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。（2分）__________________________________________________________________4. “突然，我想出了一條妙計” ，“妙計”在文中是指_________________________________________________________；我使用這條妙計的目的是______________________________；從中體現(xiàn)了____________________。（4分）2下面這篇課外的短文，我認真閱讀后，一樣能回答問題。按原文填空。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神彩飛揚，他們又有了新的期待。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（ ）的，果實的事業(yè)是（ ）的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的。葉老師是我童年時最好的引路人。那天，天藍，云白，心爽。望海鳥飛過，看浪花逝去。文章寫這一句是為了說明（ ）A、我畢業(yè)離校已有多年。他不停地跺腳，還不時放下筆來，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅…… 看著這一切，我的心里就像吞進了鉛塊，難受極了。幾年后，他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商，他有了自己的車子房子妻子孩子。o ）閑，賭博打牌樣樣精通。（ ）。晚上媽媽問我：“報名了嗎？”“嗯！”什么時候比賽過一個星期好 你自己準備吧 我相信你會成功的 媽媽眼里露出（獎勵 鼓勵）的目光 我卻