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正文內(nèi)容

頭孢類抗生素的臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)畢業(yè)論文(留存版)

2025-08-06 20:00上一頁面

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【正文】 三號(hào)字)(詳見附件“封面格式”)。l 文中一、二、三級(jí)標(biāo)題采用如多級(jí)符號(hào),如: 1 資料與方法 資料來源 調(diào)查方法 統(tǒng)計(jì)分析2 結(jié)果 一般情況 四、參考文獻(xiàn)格式:這里主要介紹圖書正式出版物和期刊正式出版物兩種著錄標(biāo)準(zhǔn)。參 考 文 獻(xiàn)[1] [2][3][4]致 謝、、、、。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告:(見:附表四)同學(xué)必須填寫的內(nèi)容:l 選題的理由和依據(jù)、選題的意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展情況(文獻(xiàn)綜述)、研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點(diǎn))、研究方法、手段和計(jì)劃、研究目標(biāo)、主要參考文獻(xiàn)。、、、、、、、、。應(yīng)說明論文(設(shè)計(jì))的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國內(nèi)外的研究概況及存在的不足;本論文(設(shè)計(jì))要解決的主要問題等。但撰寫畢業(yè)論文應(yīng)遵循一定的格式,現(xiàn)將我院本科畢業(yè)生撰寫畢業(yè)論文的格式規(guī)范如下。中度以上肝功能減退時(shí),頭孢哌酮、頭孢曲松可能需要調(diào)整劑量。筆者曾見過二起應(yīng)用頭孢菌素飲酒者的過敏搶救工作,二例均搶救無效死亡,故用藥期間應(yīng)嚴(yán)禁飲酒[5] 。致敏病例中有口服的,外用的,新生兒吮吸母乳的,甚至在皮試時(shí)發(fā)生,值得大家重視[5] 。該藥殺菌作用強(qiáng),維持時(shí)效長,但不同程度破壞腸道正常菌群生長,易致霉菌生長形成二重感染。對(duì)銅綠假單孢菌較強(qiáng),而頭孢三嗪、頭孢噻肟、頭孢曲松、頭孢地嗪、頭孢他啶、頭孢哌酮、頭孢吡嗪半衰期長,頭孢地嗪半衰期長又可增強(qiáng)人體的免疫力。為了更好的掌握此藥物,為臨床提供服務(wù),現(xiàn)對(duì)頭孢菌素的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)進(jìn)行概述。摘要內(nèi)容呈小四號(hào)楷體,分為綜述寫法與實(shí)驗(yàn)寫法。第二代頭孢菌素對(duì)這些耐藥菌株常可有效。經(jīng)臨床驗(yàn)證注射用頭孢呋辛鈉治療泌尿系感染、呼吸系感染和由敏感菌感染所引起的腦膜炎都是有效且安全的[2] 。%~%;% ~%;同時(shí),將細(xì)菌進(jìn)行體外抗菌活性測(cè)定,結(jié)果顯示,頭孢吡肟對(duì)大腸桿菌、腸桿菌屬菌、肺炎克雷白菌、銅綠假單胞菌等具有高度抗菌活性,對(duì)葡萄球菌等革蘭氏陽性菌亦具有良好的抗菌活性作用[4] 。曾有報(bào)道應(yīng)用頭孢哌酮引起延髓受損樣反應(yīng),頭孢曲松大劑量應(yīng)用時(shí)可引起脈絡(luò)叢變態(tài)反應(yīng)。五、引起耳、腎毒性增加的有呋塞米、依他尼酸等。感謝寧波海王星辰健康藥房有限公司給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。題目:用三號(hào)字,黑體,居中;外文用Time New Roman,加粗,題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、有概括性;字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)漢字。 [正文部分]:、、、、、。l 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考書目,可選擇相關(guān)論文書籍及參考文獻(xiàn)填寫l 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度安排,分階段按周次填寫,可從畢業(yè)實(shí)習(xí)開始之日算起,結(jié)束日期以返校日期計(jì)算。如其他則可考慮社會(huì)調(diào)查等方面的安排。 、、、、。摘要是全文的高度濃縮,中文摘要在250字左右,英文摘要應(yīng)與中文摘要基本相對(duì)應(yīng),摘要部分避免出現(xiàn)“本文”、“我”等字樣??纱笾履7麓藘?nèi)容。(2)用藥前須詳細(xì)詢問患者先前有否對(duì)頭孢菌素類、青霉素類或其他藥物的過敏史。有專家建議腎功能衰竭患者在抗感染時(shí)不宜應(yīng)用頭孢噻肟。頭孢菌素類藥物與青霉素類藥物在結(jié)構(gòu)中均含有β內(nèi)酰胺環(huán),因此,兩類藥物之間可致不完全的交叉過敏反應(yīng),其發(fā)生率為5%—10%。由于本品抗菌譜廣,耐β內(nèi)酰胺酶,對(duì)腸桿菌科細(xì)菌有強(qiáng)大的抗菌活性,對(duì)耐慶大霉素的革蘭陰性菌的抗菌作用強(qiáng)于第二代頭孢菌素,體內(nèi)分布容積高于其他第三代頭孢菌素,故被臨床醫(yī)生經(jīng)常使用。主要用于敏感菌所致的呼吸道、泌尿道、骨和關(guān)節(jié)、女性生殖部位的感染。關(guān)鍵詞:“關(guān)鍵詞”為黑體小四號(hào)頭孢菌素。一般為3~6個(gè)關(guān)鍵詞頭孢菌素為β內(nèi)酰胺類抗生素,是目前臨床應(yīng)用最為廣泛的抗感染藥物。雖然對(duì)G菌作用比第一、第二代頭孢菌素強(qiáng),且腎毒性更小,但對(duì)革蘭陽性菌作用卻不如第一代頭孢菌素。以原型排出體外,尿和膽汁中濃度也較高,半衰期7—8h,血清蛋白結(jié)合率為95% 。對(duì)青霉素過敏者,慎用頭孢菌素類抗生素,并在用藥前做過敏性實(shí)驗(yàn),結(jié)果陰性者須在嚴(yán)密觀察下使用,以免發(fā)生遲發(fā)性過敏性休克反應(yīng)。頭孢哌酮、頭孢噻肟鈉可致心律失常、心力衰竭,可誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生大量脂質(zhì)過氧化物引起毒性反應(yīng)和細(xì)胞壞死,同時(shí)能誘導(dǎo)氧自由基產(chǎn)生進(jìn)而破壞機(jī)體組織細(xì)胞,產(chǎn)生血栓、彌漫性血管內(nèi)凝血等多種反應(yīng)[7]。如發(fā)生過敏性休克,須立即就地?fù)尵炔⒂枰阅I上腺素等相關(guān)治療。l江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院藥學(xué)系本科畢業(yè)論文格式規(guī)范 高等教育的本科畢業(yè)生,在畢業(yè)前,除了少數(shù)專業(yè)按照教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的考核外,凡申請(qǐng)學(xué)位(證書)者,都必須撰寫并向?qū)W校提交畢業(yè)論文,其畢業(yè)論文經(jīng)評(píng)審合格者,才能頒發(fā)學(xué)位證書。每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 、、、、。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱意見表(見:附表三)l 論文評(píng)閱意見原則上由指導(dǎo)教師填寫,如無指導(dǎo)老師或指導(dǎo)老師未寫的,均由同學(xué)們根據(jù)自己的畢業(yè)論文先寫好論文評(píng)閱意見,回校后交論文評(píng)審組的評(píng)審專家修改,然后正式填入表中。l 所有表格,同學(xué)填寫后用A4紙打印,返校后連同打印的畢業(yè)論文一并交學(xué)部,經(jīng)學(xué)部老師指導(dǎo)修改后,再統(tǒng)一發(fā)表填寫。附件一: [封面格式]當(dāng)歸的不同產(chǎn)地與有效成分含量的關(guān)系作者單位:江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院03中藥作者姓名: 李 敏 導(dǎo)師姓名: 方 成 導(dǎo)師職稱: 教 授 導(dǎo)師單位: 江西中醫(yī)學(xué)院 專業(yè)方向: 中藥資源 完成日期: 附件二:[論文格式] 標(biāo) 題摘要:、、、、、。根據(jù)正文的內(nèi)容和層次,要求目錄編制到二級(jí)標(biāo)
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