【正文】 現(xiàn)The Design and Implementation of Students39。造成大量如抄襲、惡意刪除或修改別人作業(yè)的現(xiàn)象。對(duì)已批閱的學(xué)生作業(yè)則顯示已批閱。教師登錄系統(tǒng)后，可以修改個(gè)人的相關(guān)資料以及密碼表 教師登錄及修改個(gè)人信息功能需求功能編號(hào) 功能名稱(chēng) 功能描述1 登錄功能 驗(yàn)證帳號(hào)和密碼是否匹配，并給出相應(yīng)的提示信息2 修改個(gè)人資料 修改一些基本資料。使用具有專(zhuān)業(yè)外觀(guān)的 Office Visio 2022 圖表，可以促進(jìn)對(duì)系統(tǒng)和流程的了解。 普通三層：數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)層 DAL：用于實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互和訪(fǎng)問(wèn)，從數(shù)據(jù)庫(kù)獲取數(shù)據(jù)或保存數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)的部分。我很用心的把此設(shè)計(jì)認(rèn)真地完成。最后我要感謝輔導(dǎo)員 XX 和 XX 老師在學(xué)習(xí)和生活上給了我諸多關(guān)心和幫助。在此設(shè)計(jì)完成之際。 表示層 UI：主要實(shí)現(xiàn)和用戶(hù)的交互，接收用戶(hù)請(qǐng)求或返回用戶(hù)請(qǐng)求的數(shù)據(jù)結(jié)果的展現(xiàn)，而具體的數(shù)據(jù)處理則交給業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)層去處理。 技術(shù)概述 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的選擇本系統(tǒng)采用 開(kāi)發(fā)， 是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)，對(duì)比與ASP、PHP 等同類(lèi)開(kāi)發(fā)技術(shù)， 的優(yōu)勢(shì)很明顯在于它簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)和實(shí)施。 教師功能需求教師登錄系統(tǒng)后，擁有班級(jí)管理和作業(yè)管理（發(fā)布作業(yè)、批閱作業(yè)以及統(tǒng)計(jì)作業(yè)。學(xué)生查看班級(jí)作業(yè)已發(fā)布的作業(yè)列表時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)顯示沒(méi)交作業(yè)次數(shù)。就是老師在批閱學(xué)生作業(yè)的時(shí)候，不知道此作業(yè)是否已批。大都是通過(guò) E－mail 完成，作業(yè)管理比較混亂。但如何有效率的管理學(xué)生作業(yè)卻變成了老師棘手的問(wèn)題。教師主要發(fā)布作業(yè)、批閱作業(yè)和統(tǒng)計(jì)作業(yè)。5 學(xué)期管理 對(duì)學(xué)期進(jìn)行增刪查功能。2．SQL Server 2022　SQL Server 2022 是微軟公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)大中型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)。 前臺(tái)頁(yè)面的布局我們采用的是 CSS+DIV 進(jìn)行頁(yè)面布局。開(kāi)發(fā)過(guò)程中本人學(xué)到很多東西，也是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)的東西深深的再一次鞏固。本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。這意味著如果中途需求發(fā)生變化，對(duì)代碼的實(shí)則變得很復(fù)雜。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)字典表 管理員信息表(admins)列名 值類(lèi)型 是否可為空 默認(rèn)值 說(shuō)明 adminId varchar(20) 否 管理員 ID(主鍵 )name varchar(10) 否 姓名pwd varchar(20) 否 密碼cellphone varchar(20) 否 手機(jī)號(hào) varchar(50) 是 郵箱creater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createTime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 教師信息表(teachers)列名 值類(lèi)型 是否為空 默認(rèn)值 說(shuō)明teacherId vachar(20) 否 教師 ID(主鍵)name varchar(10) 否 姓名pwd varchar(20) 否 密碼post varchar(10) 否 職務(wù)college varchar(20) 否 學(xué)院phone varchar(20) 否 手機(jī)號(hào) varchar(50) 否 郵箱creater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createtime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 班級(jí)信息表(classes)列名 值類(lèi)型 是否為空 默認(rèn)值 說(shuō)明classId int 否 自增長(zhǎng) 班級(jí) ID (主鍵)name varchar(20) 否 班級(jí)名稱(chēng)term varchar(50) 否 學(xué)期teacherId varchar(20) 否 任課教師 IDcreater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createtime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 學(xué)生信息表(students)列名 值類(lèi)型 是否為空 默認(rèn)值 說(shuō)明studentId varchar(20) 否 學(xué)生學(xué)號(hào)( 主鍵)name varchar(10) 否 姓名pwd varchar(20) 否 密碼sex varchar(10) 否 性別subject varchar(50) 否 所修專(zhuān)業(yè)college varchar(20) 否 學(xué)院cellphone varchar(20) 否 手機(jī)號(hào) varchar(50) 否 郵箱creater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createtime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 選課信息表(stuCourse)列名 值類(lèi)型 是否為空 默認(rèn)值 說(shuō)明classId int 否 班級(jí) ID(主鍵)studentId varchar(20) 否 學(xué)生學(xué)號(hào)(主鍵)creater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createtime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 作業(yè)列表表(homeworkList)列名 值類(lèi)型 是否可為空 默認(rèn)值 說(shuō)明classId int 否 班級(jí) ID(主鍵)times int 否 作業(yè)次數(shù)(主鍵)name varchar(50) 否 作業(yè)名[content] varchar(50) 否 作業(yè)（下載鏈接）remarks text 否 備注publishTime datetime 否 發(fā)布作業(yè)時(shí)間closeTime datetime 否 截止提交時(shí)間referenceAnswer varchar(50) 否 參考答案(鏈接)creater varchar(20) 否 信息創(chuàng)建者createtime datetime 否 創(chuàng)建時(shí)間modifier varchar(20) 否 信息最后修改人lastmodify datetime 否 最后修改時(shí)間表 學(xué)生作業(yè)表(stuHomework)列名 值類(lèi)型 是否可為空 默認(rèn)值 說(shuō)明studentId varchar(20) 否