【摘要】申報級別：市級課題編號：江西省中小學教育教學研究課題申報書課題名稱：小學生英語閱讀能力培養(yǎng)的研究學科分類：小學英語課題負責人：徐嫚負責人所在單位（蓋章）
2025-04-04 00:24
【摘要】如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生閱讀的能力 教師在小學語文教學中，著力培養(yǎng)學的聽、說、讀、寫能力，其中培養(yǎng)學的閱讀能力是小學語文教學的重要任務之一。其最終目的開始即使學離開了教師和課堂，也能獲取新知識，...
2024-12-06 22:46
【摘要】小學生自主閱讀能力的培養(yǎng)經驗交流材料關芳芳一、同步閱讀是農村學生的需求、教師的渴望通過調查問卷我們發(fā)現(xiàn)，農村小學生語文學習能力中，閱讀能力的水平較其它各項能力差。在語文測試中，學生閱讀能力測試成績偏低。外加農村留守兒童居多，圖書匱乏，家庭教育跟不上，語文課程標準要求的小學階段要完成的145萬字的閱讀量，農村小學生遠未達到。市場上課外讀物雜亂，教師無法集中引領閱讀，課外閱讀缺少切實的指
2025-03-24 03:45
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