【正文】 創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。快速開發(fā)：根據(jù)筆者參與的一些項目統(tǒng)計，完成一個功能類似的大型應(yīng)用軟件，熟練的LabVIEW程序員所需的開發(fā)時間，大概只是熟練的C程序員所需時間的1/5左右。至今，大多數(shù)主流的測試儀器、數(shù)據(jù)采集設(shè)備都擁有專門的LabVIEW驅(qū)動程序，使用LabVIEW可以非常便捷的控制這些硬件設(shè)備。未來的儀器也應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)化的。簡介與 C 和BASIC 一樣，LabVIEW也是通用的編程系統(tǒng)，有一個完成任何編程任務(wù)的龐大函數(shù)庫。 ADCX(0)。 u0=u1。 }}void iniCOM(){ SCON=0x50。 case 4:ADC_CONTR=0xec。}void ADCX(char x){ switch(x) { case 0:ADC_CONTR=0xe8。4 . 軟件流程圖圖 41 軟件流程圖程序：include include define NOP5 _nop_()。13. 模擬量接近開關(guān)響應(yīng)曲線的線性化由感應(yīng)技術(shù)所產(chǎn)生的曲線不太平滑。監(jiān)測也以用單軸式，雙軸式或三軸式，但是每一個軸向都必須安裝一個接近開關(guān),同時也必須注意設(shè)備的上限頻率。最簡單的轉(zhuǎn)換器是由電位計組成的， 也可使用磁場敏感元件。但如果使用楔形的物體，便能隨意調(diào)節(jié)檢測范圍。 增強型8051CPU，1T（1024G），單時鐘/機器周期 工作電壓 1280字節(jié)RAM 通用I/O口，復(fù)位后為：準(zhǔn)雙向口/弱上拉 可設(shè)置成四種模式：準(zhǔn)雙向口/弱上拉，強推挽/強上拉，僅為輸入/高阻，開漏 每個I/O口驅(qū)動能力均可達到20mA，但整個芯片最大不要超過120mA 有EEPROM功能 看門狗 內(nèi)部集成MAX810專用復(fù)位電路 外部掉電檢測電路 時鐘源：外部高精度晶體/時鐘，內(nèi)部R/C振蕩器 常溫下內(nèi)部R/C振蕩器頻率為：：11~17MHz 單片機為：8~12MHz 4個16位定時器 兩個與傳統(tǒng)8051兼容的定時器/計數(shù)器，16位定時器T0和T1 13個時鐘輸出口， 1外部中斷I/O口7路，傳統(tǒng)的下降沿中斷或電平觸發(fā)中斷，并新增支持上升沿中斷的PCA模塊，Power Down模式可由外部中斷喚醒，INT0/，INT1/，T0/，T1/，RxD/，CCP0/，CCP0/ 1PWM2路 1A/D轉(zhuǎn)換，10位精度ADC，共8路，轉(zhuǎn)換速度可達250K/S 1通用全雙工異步串行口（UART） 1雙串口，RxD2/，TxD2/ 1工作范圍：40~85 1封裝：LQFP48，LQFP44，PDIP40，PLCC 管腳說明 ： ~ P0：P0口既可以作為輸入/輸出口，也可以作為地址/數(shù)據(jù)復(fù)用總線使用。綜合各種因素，就目前而言，磁懸浮的發(fā)展是最有潛力，最有發(fā)展必要的。與之相比世界上第一個磁懸浮列車的小型模型是1969年在德國出現(xiàn)的，日本是1972年造出的。此后，清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)、山東科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等都在進行這方面的研究工作。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是固體電子學(xué)的出現(xiàn)，使原來十分龐大的控制設(shè)備變得十分輕巧，這就給磁懸浮列車技術(shù)提供了實現(xiàn)的可能。利用磁力使物體處于無接觸懸浮狀態(tài)的設(shè)想是人類一個古老的夢，但實現(xiàn)起來并不容易。關(guān) 鍵 詞：常導(dǎo)磁懸浮，超導(dǎo)磁懸浮，磁懸浮的控制，演示實驗裝置，磁懸浮列車The design of control system of magnetic levitation ball based on MCUABSTRACTAs more and more maglev technology is applied to each field in actual life, the word of magnetic suspension a several years ago was very strange has already widely known by the people. Magnetic suspension is classified and can be divided into superconductive magnetic suspension and electromagnetic magnetic suspension from the material which produces lift force. It is a very plicated problem to control the magnetism suspension system. The focal point that this text studies is that these two kinds of magnetic suspension demonstrate the design about question of controlling of the experimental provision. Superconductive magnetic suspension is to utilize the superconductor in superconductive state to upbraid magnetic force principles. To suspend object superconductor,so superconductive control focal point of magnetic suspension drop on the superconductor superconductive magnetic suspension. This text is from remend that the using basically of superconductive magnetic suspension is started with, introduce the basic physical property of the superconductor , then the control method , course and principle to introduce superconductive magnetic suspension deeply progressively. Compared with superconductive magnetic suspension, the application that electromagnetic magnetic suspension is much more extensive , because the realization course that electromagnetic magnetic suspension is much simpler. Magnetic suspension that electromagnetic magnetic suspension and can be divided into the magnetic suspension which use the electromagnet and quoted the non electric magnetic magnet (tombarthite permanent magnet, ordinary magnet ,etc. ). But because the electromagnet is more convenient and utilizes controlling, it is more extensive to use the magnetic suspension of the electromagnet. The research in electromagnetic magnetic suspension of this text is to proceed with a instance , analyse that according to the principle of electromagnet type magnetic suspension , thus study electromagnetic type magnetic suspension control method , course and principle further. At the end of this text, I utilize knowledge studied in the university, bine the resea