【正文】 組練習(xí)，讓填寫簡(jiǎn)短問卷，或干脆讓他們參加辯論。 1）讀本章之前，你在閱讀實(shí)踐中，是否為自己的閱讀能力差而苦惱過? 2）你是否曾想過，你可以輕松地與寫作者溝通? 3）你是否認(rèn)為，對(duì)我國(guó)古代典籍和科學(xué)發(fā)明，外國(guó)人一定不如中國(guó)人掌握得更清楚，研究得更深刻? 4）你閱讀《紅樓夢(mèng)》、《水游傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》這類小說，是否只讀一遍就能不漏原文意思詳細(xì)地向他人講述? 5）讀本章前，你認(rèn)為你腦中儲(chǔ)存的信息，是否無意記憶的少，有意記憶的多? 6）你閱讀的速度是否沒超過1500字/分? 7）在此之前，你在自己的閱讀實(shí)踐中是否有意識(shí)、有目的地進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練? 8）你是否常常毫無目的地隨便翻閱讀物? 9）你在圖書館中能迅速找到自己所需要的讀物嗎? 10）在你閱讀之前，你是否從不留意封面上的信息，也不喜歡看什么內(nèi)容提要和目錄等? 11）你閱讀時(shí)只是憑自己的興趣，想看就看，不喜歡就扔開?12）對(duì)于你所喜好的讀物，你是否寧愿通宵不睡覺也要把它看完?答案：1）是、2）是、3）否、4）是、5）否、6）否、7）是、8）否、9）是、10）否、11）否、12）否評(píng)分規(guī)則：每答對(duì)一題，計(jì)l分，答錯(cuò)計(jì)0分。 7A 對(duì)于我的演講，我要進(jìn)行預(yù)演，但我又不僅僅憑著記憶去演講。檢測(cè)你的演講技巧(9) 下列每組句子由A、B兩種選擇組成，共計(jì)3個(gè)分值。如果跟對(duì)方不太熟悉，你開始會(huì)表現(xiàn)得很內(nèi)向似的，不太愿意跟別人交談。7）與陌生人在一起時(shí)，我很難表現(xiàn)得自然。 6A 你喜歡用簡(jiǎn)潔精煉的語言。你是否專注于某個(gè)細(xì)節(jié)或事實(shí)?聽話技巧測(cè)驗(yàn)表(3)幾乎都是常常偶爾很少幾乎從不態(tài)度1）你喜歡聽別人說話嗎2）你會(huì)鼓勵(lì)別人說話嗎3）你不喜歡的人在說話時(shí)，你也注意聽嗎4）無論說話人是男是女，年長(zhǎng)年幼，你都注意聽嗎5）朋友、熟人、陌生人說話時(shí)，你都注意聽嗎5555544444333332222211111行為6）你是否會(huì)目中無人或心不在焉7）你是否注視聽話者8）你是否忽略足以使你分心的事物9）你是否微笑、點(diǎn)頭以及使用不同的方法鼓勵(lì)他人說話10）你是否深入考慮說話人所說的話11）你是否試著指出說話者所說的意思12）你是否讓說話者說完他的話13）你是否試著指出他為何說那些話14）當(dāng)說話者在猶豫時(shí)，你是否鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去15）你是否重述他的話，弄清楚后再發(fā)問16）在說話者講完之前 ，你是否避免批評(píng)他17）無論說話者的態(tài)度和用詞如何，你都注意聽嗎18）若你事先知道說話者要說什么，你也會(huì)注意聽嗎19）你是否詢問說話者有關(guān)他所用字詞的意思20）為了請(qǐng)他更完整解釋他的意見 ，你是否詢問555555555555555444444444444444333333333333333222222222222222111111111111111將你的得分加起來，如果你是——90—100，你是一個(gè)優(yōu)秀的聽話者；80—89，你是一個(gè)很好的傾聽者；65—79，你是一個(gè)勇于改進(jìn)、尚算良好的傾聽者；50—64，在有效傾聽方面，你確實(shí)需要再訓(xùn)練；50分以下，你注意聽別人說話嗎? 你能克服聽話障礙嗎(4) 下面是一張簡(jiǎn)單的問卷，回答“是”或“否”即可。 7）e．位置1和6之間有桌角相隔，兩個(gè)人可以隨時(shí)調(diào)整自己與桌角的距離從而改變兩個(gè)人之間的距離。(對(duì)/錯(cuò))5）在下面哪種情況下，一個(gè)人最可能采用非語言溝通方式? 6）當(dāng)一位母親嚴(yán)厲斥責(zé)她的孩子，而又面帶微笑時(shí)，孩子將會(huì)：