【正文】 1電子出版物的類型軟磁盤FD,只讀光盤CD=ROM,交互式光盤CDI,照片光盤PHOTOCD,高密度只讀光盤DVDROM,集成光盤ICCARD和新聞出版署認定的其它媒體形態(tài)。綜合而言,所謂出版,即指將作品編輯加工后,經過復制向公眾發(fā)行。1中國標準刊號的組成一個國際標準刊號ISSN和一個以中國國別代碼CN為標識的國內統(tǒng)一刊號組成。譯、編作品的人。讀者服務和處理讀者來信三方面第四節(jié)編輯人員的構成及其素質要求編輯隊伍的結構及其人員構成a按傳播媒介分,書籍編輯,期刊編輯,報紙編輯,音像制品編輯,電子出版物編輯b按學科劃分,社會科學編輯,文學編輯,科技編輯,少兒編輯,c按工作內容分,文字編輯,美術編輯d按支撐劃分,編審,副編審,編輯,助理編輯編輯工作者的職業(yè)特征a文化產品的設計師b文化成果的搜尋者,發(fā)掘者c文化傳播的守門人d作者原稿的治療師e作者、讀者的紐帶和橋梁編輯工作者的職業(yè)意識a職業(yè)榮譽感b著也責任意識c職業(yè)理念d職業(yè)敏感性編輯人員應具備的基本素質a優(yōu)秀的政治品質b優(yōu)良的業(yè)務素質c良好的職業(yè)道德d合理的知識結構e嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L編輯人員的職業(yè)道德P62略第二章編輯過程第一節(jié)選題和選題計劃 選題的含義是一定的社會文化背景下創(chuàng)造性思維勞動的結晶,是出版物主題,內容和名稱的總體設計。校異同和校是非a校對是最主要的出版條件b校對是編輯工作的重要組成部分第二節(jié)校對工作的程序、方法與制度a校前準備b正式校改c校后的整理與檢查a對校法b本校法c他校法d理校法a三校一讀制b集體交叉校對與責任校對制度c出版物質量檢查制第三節(jié)出版物常見差錯及出錯規(guī)律a文字差錯b詞語差錯c語法差錯d數(shù)字用法錯誤e標點符號用法錯誤f量和單位使用錯誤g版面格式錯誤h知識性錯誤i事實性錯誤j政治性錯誤第四節(jié)校對工作的管理 a保證校對質量達到優(yōu)質b確保各項校對計劃的按時完成c縮短校對周期d培養(yǎng)優(yōu)秀校對隊伍a主體多元管理統(tǒng)一原則b以人為本的原則c管理量化的原則a制定計劃b實施崗位責任制c分級分次的管理第四章出版物制作與生產考試大綱的基本要求內容包括:出版物裝幀設計的概念、原則、內容及意義,出版物印刷(或復制等的工序。B、楷體:特點是字形端正,筆跡挺秀美麗,字體均勻。B、自然輸入:指根據(jù)漢字的形體或漢字的發(fā)音整體直接輸入,通過計算機識別區(qū)分實現(xiàn)漢字或圖形輸入的方法。(2處理設備:早期都是專用計算機,現(xiàn)在都是個人計算機,MAC、PC機。a成本(稿費+編校費+紙張費裝楨材料費+排版制版費+印刷費+裝訂費+廢品損失費b費用(營業(yè)費用+管理費用+財務費用按1999年4月5日國家版稅局頒布,同年6月1日起事實的《出版文字作品報酬規(guī)定》,支付稿酬可以選擇基本稿酬加印數(shù)稿酬,或版稅,或一次性付酬的方式。契約或其他方式為紐帶聯(lián)系在一起的出版單位,批發(fā)商和零售商構成的一種渠道形式。(2重印是文化積累的重要標志(3重印步具有發(fā)揮并擴大社會效益的作用 出版物再版的概念出版物的再版,也稱出版物的重版或第二版,指出版物的內容經較大修改后重新排印出版。(3印刷企業(yè)接受委托印刷內部資料性出版物的,必須驗證縣級以上地方人民政府出版行政部門核發(fā)的準印證。一般文字以正方形為基本形態(tài)。平裝為軟封,精裝為硬封。對書稿的學術觀點,主要內容,文章結構,語言風格不能改。實用。2是生產精神產品的活動。1中國標準書號校樣碼的計算前9位數(shù)字依次以10~2加權之和并以11為模數(shù)計算的出,當10作為校檢碼時用X代替。 2012年初級出版專業(yè)資格考試理論與實務重點歸納第一章編輯出版基礎理論第一節(jié)出版與出版物(重點出版的概念(三個要素a出版是對作品進行編輯加工,使其具有適合于讀者消費的出版物內容的活動。 1國家對標準書號的規(guī)定一本書只能有一個書號。3是為知識傳播創(chuàng)造條件的活動。成就。首先,加工前的準備,先檢查高見是否齊全,特別是附屬部分,如圖稿,照片,表格等。精裝分為紙面精裝、布面精裝、紙頁布脊精裝。20級大小的文字,這是這個文字的字面各邊都是5mm。(4印刷企業(yè)接受委托印刷境外出版物的,必須持有關著作權的合法證明文件,經省、自治區(qū)、直轄市人民政府出版行政部門批準,印刷的境外出版物必須全部運輸出境,不得在境內發(fā)