【正文】 心里測(cè)評(píng)題庫(kù)見(jiàn)本文件第四部分；行為面試題庫(kù)見(jiàn)本文件第五部分?！舅阈g(shù)】此測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力及主動(dòng)注意的能力。幾年鉛父親的歲數(shù)是女兒的3倍？A、10 B、11 C、12 D、13A12保國(guó)、建軍、張利和李治四人合買了144個(gè)蘋果。如果有一只鳥(niǎo)，以30公里每小時(shí)的速度和兩輛火車同時(shí)啟動(dòng)，從洛杉磯出發(fā)，碰到另一輛車后返回，依次在兩輛火車來(lái)回飛行，直到兩輛火車相遇，請(qǐng)問(wèn)，這只小鳥(niǎo)飛行了多長(zhǎng)距離？ (D/35 )30=D6你有兩個(gè)罐子，50個(gè)紅色彈球，50個(gè)藍(lán)色彈球，隨機(jī)選出一個(gè)罐子，隨機(jī)選取出一個(gè)彈球放入罐子，怎么給紅色彈球最大的選中機(jī)會(huì)？在你的計(jì)劃中，得到紅球的準(zhǔn)確幾率是多少？ 自己睜著眼睛挑一個(gè)紅色的啊，這樣是給紅色最大的機(jī)會(huì)了，除了你是色盲，呵呵 ,當(dāng)然他們的幾率都是1/2。1）問(wèn)卷標(biāo)準(zhǔn)模板廣東省XX酒廠股份有限公司智力測(cè)試問(wèn)卷注意事項(xiàng)：1）本試題共有29道題，限時(shí)15分鐘完成； 2）請(qǐng)根據(jù)題目完成建議時(shí)間，完成做答； 3）請(qǐng)把你的答案寫到試卷后面的答題卡上。 是本項(xiàng)目中設(shè)計(jì)到的測(cè)評(píng)的內(nèi)容。 BEI的特征：1) 研究性——BEI的目的是找出應(yīng)聘者在若干事件或項(xiàng)目中，實(shí)際上做了什么、怎么說(shuō)的和怎么想的，而不是想要了解他/她在假設(shè)情況下會(huì)如何做。 八大素養(yǎng)的解析八大素養(yǎng)（1）責(zé)任心與使命感（2）分析與解決問(wèn)題含義旺盛的求知欲望和強(qiáng)烈的好奇心，驅(qū)使積極進(jìn)取，相信自己所能做事情的價(jià)值，即使受到阻橈，也不放棄；不盲從，大膽發(fā)問(wèn)，突破舊傳統(tǒng)觀念通過(guò)理性的分析來(lái)識(shí)別需求或處理問(wèn)題；把握問(wèn)題的關(guān)鍵并重點(diǎn)進(jìn)行突破；設(shè)計(jì)不同的解決方案以解決問(wèn)題或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或提出流程完善建議以避免問(wèn)題的發(fā)生亞主題主動(dòng)性、自信心、疑問(wèn)性、勇氣、狂勁分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力主題(3) 領(lǐng)導(dǎo)能力(4) 溝通能力含義能經(jīng)?？紤]被領(lǐng)導(dǎo)者的承受能力，用換位思維的方法去影響與帶領(lǐng)被管理者，適應(yīng)多變復(fù)雜的環(huán)境積極、耐心地傾聽(tīng)和理解他人的需求及意愿；向他人清晰地說(shuō)明公司產(chǎn)品或相關(guān)政策以及自己的觀點(diǎn)；遇到?jīng)_突時(shí)能有效控制局面，影響或說(shuō)服他人亞主題管理、控制、激勵(lì)、服務(wù)傾聽(tīng)、理解、表達(dá)、影響能力主題(5) 優(yōu)先設(shè)置能力 (6) 計(jì)劃能力含義能正確的判斷出事物的輕、重、緩、急，并能加以安排。n 當(dāng)你想要得到進(jìn)一步的信息，或希望進(jìn)一步了解應(yīng)聘者采取特定行為的環(huán)境或動(dòng)機(jī)時(shí)，可以詢問(wèn)應(yīng)聘者：“能否告訴我更詳細(xì)的情況？”或“你當(dāng)時(shí)都做了哪些事情？”n 不要詢問(wèn)假定性的問(wèn)題，例如“如果怎樣，會(huì)怎樣？”n 不要詢問(wèn)具有導(dǎo)向性的問(wèn)題。目標(biāo)BEI 問(wèn)題五：主要考察能力：領(lǐng)導(dǎo)能力您有接手一個(gè)完全陌生團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷嗎？或者講述一件帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)成功達(dá)成目標(biāo)的事例？請(qǐng)描述一件你帶領(lǐng)同學(xué)參與學(xué)?；顒?dòng)的事例可能循序提出的問(wèn)題參考：1. 這是一個(gè)什么樣的一件事？2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的情況如何？你在團(tuán)隊(duì)中的角色是什么？3. 要求達(dá)成的目標(biāo)是什么？你是如何介入此事的？4. 當(dāng)時(shí)你心里是如何考慮的？你是怎么想的？5. 在當(dāng)時(shí)的情況下你做了哪些事情？請(qǐng)描述你具體都說(shuō)了些什么和做了些什么？6. 你是怎么做的？在當(dāng)時(shí)的情況下，其他人對(duì)你所做的事或所說(shuō)的話做出了怎樣的反應(yīng)？7. 這時(shí)你又做出了什么樣的回應(yīng)？請(qǐng)描述你采取的具體的行動(dòng)或做出的決定？8. 你所做的事情最后的效果怎樣？你如評(píng)價(jià)這件事情？注意事項(xiàng)n 不要詢問(wèn)“為什么”，或探尋應(yīng)聘者對(duì)其行動(dòng)或決定的解釋。 “我確保我的領(lǐng)導(dǎo)理解我的意思”216。五、BEI面試題庫(kù) BEI面試指引1) 什么是BEI（Behavior Events Interview簡(jiǎn)稱BEI）？BEI最早是心理學(xué)家用以進(jìn)行心理測(cè)評(píng)的一種方法。 在題庫(kù)使用初期，建議在獨(dú)立的招聘項(xiàng)目中，都使用同一套測(cè)試問(wèn)卷，以減少題庫(kù)使用初期帶來(lái)的不確定性。 （ ）A、D B、G C、C D、P E、RC19LEAP對(duì)于peal；相當(dāng)于8326對(duì)于______A、2368 B、6283 C、2683 D、6328 E、3682D20以下五種物品中與其他四種不合群的是。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少？為什么？ （提示：孩子到了4歲頭發(fā)就會(huì)變黑）2歲、2歲、9歲，因?yàn)橹挥?6 = 6*6*1 36 = 9 * 2 * 2 3有三個(gè)人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元，于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了$2，總共是$29。它的作者是A、徐霞客 B、沈括 C、酈道元 D、宋應(yīng)星D28作為調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一種重要經(jīng)濟(jì)杠桿，提高稅率通常將A、提供政府的財(cái)政收入 B、抑制投資，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱C、刺激消費(fèi) D、提高稅收管理的效率B29在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行眾，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致A、 失業(yè)率上升 B、失業(yè)率保持穩(wěn)定不變B、 失業(yè)率下降 D、失業(yè)率波動(dòng)不定C30根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)?！局橇y(cè)試設(shè)計(jì)】招聘工作中的智力測(cè)試問(wèn)卷設(shè)計(jì)流程： 圖 智力測(cè)試問(wèn)卷設(shè)計(jì)流程 因考慮固定問(wèn)卷在使用過(guò)程中容易泄題，故本次XX智力測(cè)試題庫(kù)的設(shè)計(jì)在遵循智力測(cè)試問(wèn)卷的設(shè)計(jì)條件基礎(chǔ)上，將智力測(cè)試題庫(kù)設(shè)計(jì)成隨機(jī)抽取題目，進(jìn)行題目組合，形成問(wèn)卷的方式。2） 能力評(píng)估：本次項(xiàng)目將設(shè)計(jì)招聘測(cè)評(píng)工具（包括智力測(cè)試題庫(kù)，基礎(chǔ)心里測(cè)評(píng)題庫(kù)、面試題庫(kù)）和方法（BEI面試法）。由于各企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)的不同，專業(yè)測(cè)試題庫(kù)需由企業(yè)人力資源部協(xié)同各用人部門共同開(kāi)發(fā)。該能力隨年齡而發(fā)展，故能考察智力的發(fā)展，同時(shí)對(duì)預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)心智能力很有價(jià)值。他們四人分掉了這些蘋果，其中，保國(guó)比建軍多分得10個(gè)，比張利多分得26個(gè)，比李治多分得32個(gè)。7你有四個(gè)裝藥丸的罐子，每個(gè)藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒(méi)被污染的重量＋，如何判斷哪個(gè)罐子的藥被污染了？一個(gè)中取一個(gè)編號(hào)，然后稱一下就知道8對(duì)一批編號(hào)為1～100，全部開(kāi)關(guān)朝上(開(kāi))的燈進(jìn)行以下*作：凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開(kāi)關(guān)；2的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān)；3的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān)……問(wèn)：最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。Section A：請(qǐng)將正確答案選出，并將答案寫在答題卡上。對(duì)心里學(xué)的研究是一門高深的學(xué)問(wèn)，在國(guó)際上，未經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試驗(yàn)與研究，難以去開(kāi)發(fā)相對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)題目。2) BEI的目標(biāo)是：了解應(yīng)聘者在若干具體、重要的工作情景下做了什么，而不是他們的日常工作表現(xiàn)。開(kāi)始每一件事情時(shí)，先考慮它有多重要，提早健全系統(tǒng)，制定好時(shí)間計(jì)劃，養(yǎng)成先思考后動(dòng)手的習(xí)慣為自己或他人建立系統(tǒng)的操作流程，制訂嚴(yán)密的計(jì)劃并跟蹤其實(shí)施情況；有效調(diào)動(dòng)、分配時(shí)間和其它資源；對(duì)整體的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)保等方面保持高度的關(guān)注亞主題判斷、思維能力計(jì)劃能力、資源配置、質(zhì)量與成本意識(shí)能力主題(7) 團(tuán)隊(duì)精神(8) 創(chuàng)新能力含義意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色；愿意作為群體中的成員，與他人協(xié)作完成任務(wù)；通過(guò)培訓(xùn)、輔導(dǎo)及其他手段，創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍樂(lè)于學(xué)習(xí)；樂(lè)于嘗試新的事物或?qū)で笮碌慕鉀Q辦法，在工作中提出新穎而有價(jià)值的想法，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出新的或改進(jìn)的流程、方法、體系、產(chǎn)品或服務(wù)亞主題團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新 八大素養(yǎng)在實(shí)踐中的應(yīng)用但根據(jù)職位族的不同，即不同崗位所考察的側(cè)重點(diǎn)的管理素養(yǎng)有差異，因此，建議XX在招聘面試時(shí)，以八大素養(yǎng)為基礎(chǔ)，根據(jù)職位族的不同，從八大素養(yǎng)中挑出考察該職位人員行為能力的素養(yǎng)。目標(biāo)BEI 問(wèn)題七：主要考察能力：計(jì)劃能力請(qǐng)舉例說(shuō)明：你是怎樣計(jì)劃某一項(xiàng)目（或者活動(dòng)等）請(qǐng)描述一件你自己計(jì)劃完成的活動(dòng)或項(xiàng)目可能循序提出的問(wèn)題參考：你的計(jì)劃是什么？你的計(jì)劃是否有效執(zhí)行了？當(dāng)計(jì)劃處事件發(fā)生時(shí)你是怎樣處理的？如果再給你一次機(jī)會(huì)你將會(huì)怎樣做？請(qǐng)?jiān)u價(jià)：你準(zhǔn)確無(wú)誤的完成工作的能力。n 當(dāng)你想要得到進(jìn)一步的信息，或希望進(jìn)一步了解應(yīng)聘者采取特定行為的環(huán)境或動(dòng)機(jī)時(shí)，可以詢問(wèn)應(yīng)聘者：“能否告訴我更詳細(xì)的情況？”或“你當(dāng)時(shí)都做了哪些事情？”n 不要詢問(wèn)假定性的問(wèn)題，例如“如果怎樣，會(huì)怎樣？”n 不要詢問(wèn)具有導(dǎo)向性的問(wèn)題。如：216。4）本測(cè)評(píng)題庫(kù)還有其局限性跟不確定性的地方，需要在事件過(guò)程中慢慢總結(jié)并最終不斷的完善。企業(yè)在使用題庫(kù)過(guò)程中應(yīng)不斷記錄題目的答錯(cuò)率，調(diào)整測(cè)評(píng)題庫(kù)，盡量使每道題目的答錯(cuò)率水平持衡。（ ）1 3 5 7 11 13 15 17 191918以下的五個(gè)字母，哪一個(gè)不合群。2一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡，有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡，這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。A、①綠 ②藍(lán) B、①藍(lán) ② 藍(lán) C、①藍(lán) ②紅 D、①綠 ②紅B25人類最早使用的金屬A、銅 B、鐵 C、銀 D、鉛A26造成大氣污染的有害氣體是A、氮?dú)? B、稀有氣體 C、一氧化碳 D、氮?dú)狻⒍趸糃27中國(guó)最早的工藝百科全書是完成于17世紀(jì)30年代的《天工開(kāi)無(wú)》。被測(cè)評(píng)者所完成的問(wèn)卷得分結(jié)果將在一定程度上反映被測(cè)評(píng)者的基本水平。這次項(xiàng)目重點(diǎn)是建立智力測(cè)試模型與通用的行為能力測(cè)試模型。因此，本次項(xiàng)目所建的人才測(cè)評(píng)體系將包括智力測(cè)試題庫(kù)，基礎(chǔ)心里測(cè)評(píng)題庫(kù)，BEI面試題庫(kù)三大模塊。計(jì)算舉例：，如果半天完成要多少人。那么保國(guó)分得的蘋果是 （ ）A、73 B、63 C、53 D、43 E、27C13保國(guó)去批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)水果，他每次能運(yùn)2箱，一共有11箱水果，他需要到市場(chǎng)幾次。當(dāng)該數(shù)的方根為整數(shù)時(shí)超下，其它的超上。（建議完成時(shí)間2分鐘）Q1 ( ) 本世紀(jì)30年代DNA雙螺旋模型的提出，宣告了富有生命力的學(xué)科的誕生，這一學(xué)科是： A、生物化學(xué) B、分子遺傳學(xué) C、基因理論 D、分子生物學(xué)Q2 ( ) 按照目前近代物理研究的最新成果，物質(zhì)的最小的構(gòu)成單位是：A、質(zhì)子 B、中子 C、強(qiáng)子 D、夸克Q3 ( ) 世界上最早發(fā)明和使用麻醉劑的人是我國(guó)的：A、扁鵲 B、華陀 C、孫思邈 D、 培根Q4 ( ) 世貿(mào)組織的總部設(shè)在：A、紐約 B、華盛頓 C、海牙 D、日內(nèi)瓦Q5 ( ) 六大高技術(shù)領(lǐng)域中，被稱為高新技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)的一項(xiàng)技術(shù)是指：A、 新能源技術(shù)