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八年級生物上冊62認識生物的多樣性課件4新人教版(留存版)

2025-08-04 23:16上一頁面

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【正文】 20萬種海洋生物。 2.說出中國生物資源的多樣性的豐富性和獨特性 3.說明保護生物多樣性重要意義 . 學習任務(wù) 1: 閱讀課本 80— 81頁,完成任務(wù)單上的 自主學習檢測時間 5分鐘。植物還有 藻類 植物 、 苔蘚 植物 。使美國從大豆進口國一躍成為最大的大豆出口國。分析這個實例,你對生物的多樣性有什么新的認識? 基因的多樣性是非常重要的。親代雌雄雙方從共同祖先繼承相同致病基因的機會大大增加,這些基因遺傳給子代,就會使子代出現(xiàn)遺傳性疾病。 因庫, 物種多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。 在上述表中,中國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?哪一類相對較少?試計算中國上述資料中的 8種生物類群總種數(shù)占世界的平均百分比。在這場饑荒的背后蘊藏了什么? 三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受天牛星肆虐之苦:蟲害嚴重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔,樹木大面積死亡。在生物學和生態(tài)學中普遍認為是 200萬 種左右。 ? 三、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ,還有什么不同類型的生態(tài)系統(tǒng)? 我們所在的地區(qū)屬于城市生態(tài)系統(tǒng),還有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)等。 A , 830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。 五、總結(jié): 生物多樣性三個層次以及它們之間的關(guān)系 生物的多樣性 物種的多樣性 基因的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 最直觀體現(xiàn) 外在形式 實質(zhì) 內(nèi)在形式 六、課堂檢測 具有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱的國家是( ) A巴西 B哥倫比亞 C中國 D美國 生物種類的多樣性實質(zhì)是指( )
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