【正文】 ，語氣比 may弱。 情態(tài)動詞 用法 例句 shall 用于主語是第一人稱的疑問句中，表示詢問意見。t 或 don39。t) ① 表示能力，意為 “ 能；會 ” 。 ????? List en ！ S ome on e is s ingi ng . 聽！有人在唱歌。其命題規(guī)律為： ? 必考點(diǎn)： 實(shí)義動詞 (6年 6考，題型；完形填空、短文填空；主要考查實(shí)義動詞辨析和盲填。 ? (2)不及物動詞不能接賓語，也不能用于被動詞語態(tài)。詳細(xì)規(guī)則如下： 情況分類 變化規(guī)則 例詞 一般情況 在動詞詞尾直接加 ed work—worked—worked, want—wanted—wanted 以不發(fā)音的字母“ e”結(jié)尾 直接加 d hope—hoped—hoped, dance—danced—danced 情況分類 變化規(guī)則 例詞 以 “ 輔音字母＋ y”結(jié)尾 改“ y”為“ i”加 ed carry—carried—carried, try—tried—tried 以 “ 元音字母＋輔音字母 ” 結(jié)尾，且輔音為重讀閉音節(jié) 雙寫輔音字母，再加 ed stop—stopped—stopped, chat—chatted—chatted ? 注意 (1)prefer的過去式和過去分詞要先雙寫末尾的輔音字母 r，再加－ ed，即： prefer—preferred—preferred。 ② 表示請求、許可，語氣比 may更委婉。 —Need I finish the work today? 我需要今天完成工作嗎？ —Yes, you must. (No, you needn39。表示請求時(shí)， would比 will語氣更委婉。他去深圳了。t A C ? ( )10. (2022陽江市江城區(qū)一模 )—Must we wear the school uniform tomorrow, Mr. Wang? ? —No, you ______. Only on Mondays. Tomorrow is Tuesday. ? A． shouldn39。t accept it. 昨天我收到了一件禮物，但是我沒有接受。 ? 5. rise, raise： rise“ (某物 )升起，上升 ” ，主要指事物自身移動到較高位置，常用于日、月、煙、霧、溫度、物價(jià)等； raise“ 籌集；舉起；飼養(yǎng) ” ，常指人或其他力量把東西提 (抬、舉 )到高處。 ? ( )23. (2022珠海市一模 )—How long may I ______ the book？ —For a week. ? A． keep B． borrow ? C． take D． want ? ( )24. (2022汕頭市濠江區(qū)模擬 )—Don39。t 等詞的用法及區(qū)別。 ?考點(diǎn) 系動詞 (6年 2考 ) ? ( )27. Your scarf ______ so smooth. Where did you buy it? ? A． feels B． looks ? C． tastes D． sounds ? ( )28. There are so many dark clouds in the sky. It ______ that a typhoon is ing. ? A． feels B． turns ? C． seems D． sounds A C ? 助動詞本身無詞義或意義不完整，不能單獨(dú)作謂語，須和其他動詞連用，幫助構(gòu)成時(shí)態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等結(jié)構(gòu)。 ? 8. borrow, lend, keep： borrow“ 借入 ” ；lend“ 借出 ” ； keep “ 借 (多久 )” 。spend主語是人，常用于 sb. spend some time/money on sb. spend some time (in) doing sth.； pay主語是人，常用于 sb. pay some money for sth.； take常用于 It takes sb. some time/money to do sth.； cost主語是物，常用于 sth. cost sb. some money/time。t worry. You can ______ them by . ? A． e up with B． get along with ? C． make friends with D． keep in touch with C D ? ( )17. (2022廣東 )Again and again the doctor______ the crying baby girl, but he couldn39。t D． mustn39。m not sure. I may/might/could go to visit my grandpa. 我不確定。 ? 易錯(cuò)提醒 (1)由 may引導(dǎo)的一般疑問句，肯定回答用 may；否定回答用 can39。t have to。 Could you do me a favor? 你能幫我個(gè)忙嗎？ 情態(tài)動詞 用法 例句 may ① 表示請求、許可，意為 “ 可以 ” 。詳細(xì)規(guī)則如下： 情況分類 變化規(guī)則 例詞 一般情況 在動詞后加 s read—reads, e—es, say—says 以 ch, sh, s, x, o結(jié)尾的動詞 在動詞后加 es watch—watches, brush—brushes, kiss—kisses, fix—fixes, go—goes 以 “ 輔音字母＋ y”結(jié)尾的動詞 把“ y”變?yōu)椤?i”再加 es carry—carries, fly—flies, try—tries ? ? 在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)中，動詞原形要變?yōu)楝F(xiàn)在分詞形式。 】 ? (1)及物動詞一般都帶有賓語，可以用于被動語態(tài)。 ) ? 助動詞 (6年 1考；題型：短文填空；考查了被動語態(tài)。He s tud ie s very har d. 他學(xué)習(xí)非常努力。t) ① can的過去式，表示過去的能力。t) ① 作情態(tài)動詞，意為“ 需要 ” ，常用于否定句和疑問句中。 had better 表示建議，意為 “ 最好 ” ，常用于 had better (not) do sth. 最好(不 )做某事。re Tom39。t ? ( )5. (2022廣東 )— ______ you e with me to Lang Lang39。t D． can39。也許你可以問杰里，他會告訴你。 ? 7. win, beat: win“ 贏；獲勝 ” ，后接事物 (match, game等 )；beat“ 打??；戰(zhàn)勝 ” ，后接人或隊(duì)伍。t 后第三人稱單數(shù)：一般現(xiàn)在時(shí)且主語為單數(shù)過去式：一般過去時(shí)過去分詞：被動語態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在分詞：動詞后需要加 in g