20xx年秋七年級語文上冊第二單元寫作指導學會記事課件新人教版(留存版)
【正文】 詳寫，對次要材料要學會概括。 第二，融入感情。一家人之間濃濃的親情，不僅讓小作者自己感動，我們讀來也是感動不已。 那天放學回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了。 弄清題干的每一個字，明確要求我們寫什么。 （ 2）要精心選材?；氐郊依?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路 要小心。文章語言平實樸素，卻飽含深情；詳略得當，剪裁精當。如“我”是怎樣“不小心”才摔跤的？是踢到了石子，還是一路上有心事、在走神？“我”摔倒時有多狼狽？ 手哪里受了傷？傷得如何？回到家里，長輩們說了什么？他們說話時的語氣和表情是怎樣的？他們心疼 “ 我 ” 還有沒有什么具體的表現(xiàn)？如有沒有觀察 “ 我 ” 的傷情，有沒有給 “ 我 ” 處理傷口，等等。 （ 3）重組材料，確定要點，要分清主次
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