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基于javaee的學(xué)院體育選向課程網(wǎng)站的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文(留存版)

2025-08-02 14:31上一頁面

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【正文】 extarea/td td width=40%/td /tr tr td input type=hidden value=%=username % name=username input type=submit value=確認(rèn)添加 onclick=return checkCreate() /td /tr /table/form:public String liuyanCreate(){ Liuyan tLiuyan = new Liuyan()。 (utf8)。 }else{ return error。 if(學(xué)生.equals(shenfen)){ %學(xué)號:input size=15 name=xuehao %} %真實(shí)姓名:input size=15 name=zsxm 性別:input type=radio name=sex value=男 checked男 input type=radio name=sex value=女女 %if(!教務(wù)管理員.equals(shenfen)){ %所在系別:input size=15 name=suozaixi class=leftbox1%} % input type=hidden value=%=shenfen % name=quanxian/ input type=submit value=確定 name=Submit2 / /form,UserCreateAction中相關(guān)代碼如下:public String createUser(){ UserTable tUserTable = new UserTable()。 值備表54選課信息表(xuanke)列表51用戶信息表(usertable)列只有將系統(tǒng)應(yīng)用需求為信息世界的結(jié)構(gòu),才能轉(zhuǎn)化為機(jī)器翻譯世界中的數(shù)據(jù)模型,并用DBMS實(shí)現(xiàn)這些需求。所以在技術(shù)上也是可行的。教師登錄后主要操作是查看課表以及個人信息的維護(hù)、留言等功能。在2008年1月16號被Sun公司收購。Spring致力于Java EE 應(yīng)用各層的解決方案,而不是僅僅專注于某一層的方案。每個模塊的功能如下: 核心容器:核心容器提供Spring 框架的基本功能。它是Session的工廠,是ConnectionProvider的客戶。這實(shí)際上是一種模型的變化傳播機(jī)制[5]。其最終目的就是成為一個能夠使企業(yè)開發(fā)者大幅縮短投放市場時間的體系結(jié)構(gòu)[4]。在排課過程中,除了滿足大量的制約條件以外,還必須解決許多沖突與矛盾[3]。湘南學(xué)院體育選向課程平臺主要用戶是學(xué)生、教師、系教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員,教務(wù)人員管理系統(tǒng)的基本信息(如課程、老師、學(xué)生等),學(xué)生和教師通過系統(tǒng)完成不同的工作。theare作者簽名:        日  期:         學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日目 錄摘 要 IAbstract II1 概述 1 選向課程平臺介紹 1 1 國內(nèi)外研究動態(tài) 2 論文的組織結(jié)構(gòu) 22系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及相關(guān)技術(shù)理論介紹 3 3 相關(guān)技術(shù)簡介 33 系統(tǒng)分析 11 11 可行性分析 114 系統(tǒng)總體設(shè)計 13 系統(tǒng)功能總體框架 13 系統(tǒng)各功能模塊設(shè)計 145 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 17 17 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計 17 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 176 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 23 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的流程圖 23 系統(tǒng)具體功能模塊的實(shí)現(xiàn) 247 系統(tǒng)的測試 32 32 32 32 37 37結(jié) 論 38參考文獻(xiàn) 39致 謝 40摘 要湘南學(xué)院體育選向課程平臺是針對在校學(xué)生和教師使用的一個選排課系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。managers.finish國外針對此問題展開的研究較早。第六章是系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),簡述系統(tǒng)是如何實(shí)現(xiàn)的。模型(Model):就是業(yè)務(wù)流程/狀態(tài)的處理以及業(yè)務(wù)規(guī)則的制定。目前的主流數(shù)據(jù)庫依然是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,而Java語言則是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言[6],當(dāng)把二者結(jié)合在一起使用時相當(dāng)麻煩,而Hibernate則減少了這個問題的困擾,它完成對象模型和基本SQL的關(guān)系模型的映射關(guān)系。一旦Session關(guān)閉,他們都將從Session中取消聯(lián)系,可以在任何程序?qū)幼杂墒褂?。Spring AOP 模塊為基于Spring 的應(yīng)用程序中的對象提供了事務(wù)管理服務(wù)。JSP技術(shù)是JAVA系列技術(shù)的一部分。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫[9]。 可行性分析可行性分析(Feasibility Analysis)也稱為可行性研究,任何一個基于計算機(jī)的系統(tǒng),都會受到時間和資源上的限制。 教師功能模塊教師注冊、登錄、修改個人信息(注冊需要經(jīng)過認(rèn)證)后,能自動生成該教師主頁,教師可以查看本學(xué)期個人課表及系總課表及可以在自己的主頁上可以發(fā)布、刪除、修改自己的留言。(6) 選課(ID號,用戶名,課程名字)。 (quanxian)。amp。 try{ if(()){ if((password).equals(password)amp。 int i = (sql)。 rs = (pageSql)。測試結(jié)果如圖74,圖75所示:圖74 認(rèn)證界面圖75 驗(yàn)證通過(2)后臺測試:1)課程增加、刪除測試要求課程增加后提示插入成功并能查看課程信息。但是也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,相信通過以后的工作上學(xué)習(xí)與實(shí)踐,一定會有更大的提高。畢業(yè)設(shè)計(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時完成,這里一并表示真誠的感謝。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。使用JAVA語言作為開發(fā)語言,使得程序具有良好的可移植性。本系統(tǒng)采用黑盒測試。 ((new SimpleDateFormat(yyyyMMdd)).format(new Date()))。 String sql = update usertable set sfrz=39。+username+39。TD height=35input type=submit value=登錄 /amp。 (xuehao)。 注idint11是主鍵,留言IDusernamevarchar50是NULL用戶名稱contextvarchar200是NULL留言內(nèi)容shijianvarchar50是NULL留言時間(6)通知信息表通知信息表記錄了通知的所有信息,包括通知ID,通知標(biāo)題,通知內(nèi)容,發(fā)布時間。 名數(shù) 據(jù) 類 型字 段 大 小必 填 字 段默其屬性如表53示。 名數(shù) 據(jù) 類 型字 段 大 小必 填 字 段默本系統(tǒng)總共有以下9個實(shí)體:(1) 系統(tǒng)管理員(ID號,用戶名,密碼)。綜上所述,此系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)已明確,在技術(shù)和經(jīng)濟(jì),操作三方面都可行,并且投入少、見效快。(3) 系統(tǒng)對于一個用戶只允許以一種身份登錄。這樣就增加了速度并提高了靈活性。由業(yè)界處于領(lǐng)先地位的Sun公司制定了相關(guān)的JSP技術(shù)規(guī)范,該規(guī)范定義了如何在服務(wù)器和JSP頁面間進(jìn)行交互,還描述了頁面的格式和語法[8]。 Spring 上下文:Spring 上下文是一個配置文件,向Spring 框架提供上下文信息。封裝了一個JDBC連接,也是Transaction的工廠。對象和關(guān)系數(shù) 據(jù)是業(yè)務(wù)實(shí)體的兩種表現(xiàn)形式,業(yè)務(wù)實(shí)體在內(nèi)存中表現(xiàn)為對象,在數(shù)據(jù)庫中表現(xiàn)為關(guān)系數(shù)據(jù)。Struts 2以WebWork為核心,采用攔截器的機(jī)制來處理用戶的請求,這樣的設(shè)計也使得業(yè)務(wù)邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開,所以Struts 2可以理解為WebWork的更新產(chǎn)品。第二章是開發(fā)技術(shù)簡介,簡述本系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計過程中用的到的主要技術(shù)。因此教務(wù)處委托謝老師開發(fā)一個體育選向課程網(wǎng)站,謝老師把這個當(dāng)作一個畢業(yè)設(shè)計課題,我在謝老師的指導(dǎo)下開發(fā)了這個系統(tǒng)。theeducational本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。managersstudents解決了傳統(tǒng)方式所造成的教務(wù)管理人員工作的浪費(fèi),大大提高了教務(wù)管理員的工作效率。第三章是系統(tǒng)需求分析,簡述自己分析系統(tǒng),對項目進(jìn)行需求分析。雖然從Struts 1到Struts 2有著太大的變化,但是相對于WebWork,Struts 2只有很小的變化,如圖21所示:圖21 Struts的工作原理圖MVC模式英文即ModelViewController,即把一個應(yīng)用的輸入、處理、輸出流程按照Model、View、Controller的方式進(jìn)行分離,這樣一個應(yīng)用被分成三個層——模型層、視圖層、控制層。內(nèi)存中的對象之間存在關(guān)聯(lián)和繼承關(guān)系,而在數(shù)據(jù)庫中,關(guān)系數(shù)據(jù)無法 直接表達(dá)多對多關(guān)聯(lián)和繼承關(guān)系。保存有必需的(第一級)持久化對象的緩存,用于遍歷對象圖或通過標(biāo)識符查找對象。Spring 上下文包括企業(yè)服務(wù),例如JNDI 、EJB 、電子郵件、國際化、校驗(yàn)和調(diào)度功能。JSP頁面使用XML標(biāo)簽和scriptlets(一種使用JAVA語言編寫的腳本代碼),封裝了生成頁面內(nèi)容的邏輯。MySQL的SQL“結(jié)構(gòu)化查詢語言”。(4) 只有系統(tǒng)管理員可以維護(hù)學(xué)生、教師和課程的基本信息。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。(2) 教務(wù)管理員(ID號,用戶名,密碼,編號,真實(shí)姓名,身份認(rèn)證)。 認(rèn)設(shè)置排課ID為主鍵。 認(rèn)其屬性如表56示。 (zsxm)。nbsp。 and sfrz=39。139。 if(getLiuyanService().createLiuyan(tLiuyan)){ return success。(1)前臺測試:1)注冊,登錄,認(rèn)證測試測試登
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