【正文】 具有潛移默化的深刻影響。 行為養(yǎng)成法：行為的養(yǎng)成需要常抓不懈的教育與訓(xùn)練。 整體性原則：愛國主義教育是一項系統(tǒng)工程，需要全方位通力合作，因此要發(fā)揮“三位一體”的整體合力，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)氛圍，達(dá)到整體效應(yīng)。 三、 愛國主 義教育所采用的方法 ： 教學(xué)滲透法：各學(xué)科教材都含有豐富的愛國主義教育內(nèi)容，學(xué)校要求教師深鉆教材，充分挖掘利用教材教 育因素，結(jié)合學(xué)科特點，適度、自然、和諧地滲透。 五 、 愛國主義教育的 途徑 ： （一）學(xué)科教學(xué) 學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主渠道。 1．組織好每周一次的升旗儀式。 （六）家庭教育 父母是孩 子第一任老師。 環(huán)境陶冶法：學(xué)校要精心創(chuàng)設(shè)愛國主義教育環(huán)境：黑板報、宣傳欄，要突出愛國主義教育的宣傳格調(diào)，使學(xué)生受到良好的環(huán)境熏陶。 滲透性原則：愛國主義的教育資源十分豐富，要善于挖掘、開發(fā)、利用，將愛國主義教育內(nèi)容有機(jī)地滲透于各學(xué)科教學(xué)、校內(nèi)外活動、家庭社區(qū)及生活、學(xué)習(xí)勞動和娛樂中去，使學(xué)生潛移默化地受到感染和熏陶。 活動激情法：活動具有具體直觀、生動形象的特點，易為學(xué)生接受，引起情感共鳴。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和學(xué)生的年齡特點、心理狀況，