【正文】 具有潛移默化的深刻影響。 行為養(yǎng)成法：行為的養(yǎng)成需要常抓不懈的教育與訓練。 整體性原則：愛國主義教育是一項系統(tǒng)工程，需要全方位通力合作，因此要發(fā)揮“三位一體”的整體合力，創(chuàng)設良好的教育教學氛圍，達到整體效應。 三、 愛國主 義教育所采用的方法 ： 教學滲透法：各學科教材都含有豐富的愛國主義教育內容，學校要求教師深鉆教材，充分挖掘利用教材教 育因素，結合學科特點，適度、自然、和諧地滲透。 五 、 愛國主義教育的 途徑 ： （一）學科教學 學科教學是對學生進行愛國主義教育的主渠道。 1．組織好每周一次的升旗儀式。 （六）家庭教育 父母是孩 子第一任老師。 環(huán)境陶冶法：學校要精心創(chuàng)設愛國主義教育環(huán)境：黑板報、宣傳欄，要突出愛國主義教育的宣傳格調，使學生受到良好的環(huán)境熏陶。 滲透性原則：愛國主義的教育資源十分豐富，要善于挖掘、開發(fā)、利用，將愛國主義教育內容有機地滲透于各學科教學、校內外活動、家庭社區(qū)及生活、學習勞動和娛樂中去，使學生潛移默化地受到感染和熏陶。 活動激情法：活動具有具體直觀、生動形象的特點，易為學生接受，引起情感共鳴。教師應根據學科的性質和學生的年齡特點、心理狀況，