【正文】 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 。每學期指導徒弟至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。 可隨時聽導師的課，每周至少一節(jié)， 并力爭做到先聽導師的課，然后修改教案再上課，并寫好聽課心得。 第一年參加工作的青年教師，需用較短的時間了解學校教育教學的基本情況，熟悉年級教材。徒弟認真學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。凡具有中、高級職稱的教師均有培養(yǎng)新教師的義務 （學校名師培養(yǎng)對象和骨干教師優(yōu)先） ，不得以任何理由拒絕學校的安排。 學校應為培養(yǎng)對象的成長創(chuàng)造條件，定期組織有針對性的專項培訓，定期組織交流，觀摩活動 ，為培養(yǎng)對象的學習提高搭建平臺。 在評優(yōu)評先、崗位聘任、職稱評定和專業(yè)技術(shù)職務聘任時，在與非導師 同等的條件下，享有優(yōu)先權(quán)。 按時參加學校為青年教師開設(shè)的講座、培訓、研討、交流等活動，每學期讀一本教育教學專著，加快個 人素質(zhì)的全面提高。能獨立承擔各年級教學任務，能勝任班主任并較好地做好班級管理工作。不但要