【摘要】第周星期第節(jié)年月日課時2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第課型新教學(xué)目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和
2025-04-24 22:50
【摘要】單元檢測(八)(含第一章、第二章)(90分鐘 100分)一、選擇題(共60分)1.右圖為人體體液流動交換示意圖,以下敘述正確的是( )A.A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B.A、B、C依次為血漿、細胞內(nèi)液、尿液C.B、C、D依次為組織液、細胞內(nèi)液、淋巴D.B、C、D依次為組織液、淋巴、細胞內(nèi)液解析:本題考查內(nèi)環(huán)境不同成分間的關(guān)系,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解。
2025-06-10 02:05
【摘要】樂學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)〖問題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關(guān)系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈:地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。〖舉例說明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系
2025-06-08 00:03