【正文】 的內(nèi)容包括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下；一課堂教學內(nèi)容：本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學生學會更多的美術(shù)知識。而實習工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。（2）信息技術(shù)教學工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。除了上課時間，我一直是跟班的。二、教學工作實習。此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。在“3++”模式中，學生教學實習是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：以正式工作人員的身份進行實習。在葫蘆絲方面我還是有點自信的，大一的時候在學校藝術(shù)團開辦的葫蘆絲培訓班學過葫蘆絲，后來自己又和老師學了一段時間。這是可以利用的。為困難群眾申請臨時救助17人次。四、開辟紅會工作新途徑，紅十字會事業(yè)蓬勃發(fā)展積極開展志愿者服務(wù)活動，大力宣傳國際人道法及紅十字會法，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，組織志愿者經(jīng)常性地開展為群眾解難為政府分憂的社區(qū)服務(wù)活動。我處聾人劉永柱為轄區(qū)殘疾人培訓防空知識。做好辦事處下屬企業(yè)工業(yè)公司及建國商場人員退休工作。創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”是落實科學發(fā)展觀的需要。研究下發(fā)了《街道2015年社會治安重點地區(qū)排查整治工作實施方案》，對工作目標、方法步驟、任務(wù)要求進行了明確規(guī)定，要求相關(guān)職能部門加強協(xié)調(diào)聯(lián)系，實行工作聯(lián)動、實現(xiàn)優(yōu)勢互補，切實增強合力，提高工作效能。二是各部門之間協(xié)作配合能力有待加強。整合資源、加大投入，不斷鞏固陣地建設(shè)建立學習基地，統(tǒng)籌教育資源。搞好宣傳、加大培訓，提高不同人群技能以全體社區(qū)居民為對象，街道、社區(qū)通過文體活動、課堂教學、電化教學等形式，舉辦了法制、健康知識等各類講座，受教育面達到社區(qū)居民的65%；另外通過知識答卷、入戶宣傳、街面宣傳等形式普及科學知識。二、認真落實市、區(qū)政府各項救助政策，切實維護特困群體的基本生活保障，這是建設(shè)和諧社會的保證（一）加強低保工作的動態(tài)管理我街道認真落實政府各項救助措施，加大幫扶工作力度，始終把群眾利益放在工作首位。（三）繼續(xù)積極開展社會組織培育工作組織各社區(qū)參加市、區(qū)組織的各類培訓，增強社區(qū)對社會組織的認識和了解，手把手指導社區(qū)走好每一步。加大投入，營造環(huán)境?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、2015年上半年社區(qū)教育的做法提高認識、加強領(lǐng)導，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)為了加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導，街道將抓好學習型社區(qū)建設(shè)、社區(qū)教育、提高社區(qū)居民素質(zhì)放在街道工作的重要議事日程。依照治安管理處罰條例處罰盜竊、賭博等侵財行為，創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。為爭創(chuàng)國家園林城市，進一步加快我市園林綠化建設(shè)步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，我處將一如既往的把工作做好，也請領(lǐng)導監(jiān)督。社?？ㄐ畔⒉杉蝿?wù)數(shù)60000人，完成50500人,完成84%。轄區(qū)離退休人員總數(shù)首次過萬，2015年新接收離退休人員323人，已達10449人，退管工作迎來新的挑戰(zhàn)。為69名殘疾人辦理免費乘做公交車IC愛心卡。三、老齡事業(yè)不斷發(fā)展，完善發(fā)展養(yǎng)老模式注重組織建設(shè)，進一步健全老齡工作網(wǎng)絡(luò)體系，有9個社區(qū)建立了居家養(yǎng)老服務(wù)站，為近140位老人提供了服務(wù)。最后一個男孩子，接受能力就不錯，又很有興趣，認真做了我給他的練習，另外，由于他學的快，我又教了他單吐和滑音兩種技巧。.第一個小女孩接受的很快，但由于年齡小，有的東西掌握不到位，需要多加練習。我主要在教學中心實習。預演和準備就業(yè)工作。同時，對公司的澆注明天的服務(wù)品牌，構(gòu)筑精品，造福社會的企業(yè)使命，務(wù)實求新、敢爭一流的企業(yè)精神有了初步了解。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名。實習期間，在學校各位領(lǐng)導和有關(guān)老師以及學校其他相關(guān)人員的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務(wù)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。作為教師，擁有愛心是我們的品質(zhì)，奉獻愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學生感受師愛是我們的責任。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。使我們對?？谥袑W英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思。當我漫步校園，那來自學生的一聲聲“老師好”的感覺真好！聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。這次實習令我感受頗多。雖然有了一定的效果，但是班里的紀律還是不盡如人意。通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調(diào)整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。在把握好本節(jié)課的教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。要求：（1）寫出各級觸發(fā)器的驅(qū)動方程（激勵函數(shù)）；（2）寫出各級觸發(fā)器的狀態(tài)方程；（3）列出狀態(tài)轉(zhuǎn)移表；（4）畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖；（5）描述邏輯功能。 （7分）＝A C′ D＋A′ B′ C D＋BC＋BC′ D′(7分)(A,B,C)＝ (7分)、小兩臺水泵ML和MS供水，箱中設(shè)置了3個水位檢測元件A、B、C。A. A B. C. 0 D. 16. F(A，B，C)的任意兩個最小項之積=( )A. 0 B. 1 C. D. ABC=(AB)C+AB,F2=AB+AC+BC；試問F1與F2的關(guān)系是（ ） 8. 下列邏輯等式中不成立的是( )A．= B.= C.+AB=A+B +AB=A9. 某函數(shù)卡諾圖中有4個“1”幾何相鄰，合并成一項可消去( )個變量。當A、B、C、D有三個或三個以上為1時，輸出為1，輸入為其它狀態(tài)時，輸出為0。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。我學會了如何教學，學習了如何應(yīng)對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。1，聽課聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進行對比。見習階段：第一周月20日至月25日(1)聽實習學校領(lǐng)導介紹學校基本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。課堂上，學生對我的提問積極回答，課下學生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術(shù)基本功的訓練，這就是對我最大的回報。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。不過，通過這次實習，也有所提高......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。（3）信息技術(shù)與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。這是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學校教導主任安排我負責七(3)班的語文教學，內(nèi)容為人教版《語文》的第2單元。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。1990年至1998年，我系共有226位本科生參加實習，實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约海獓栏褡袷貙嵙晢挝坏挠嘘P(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力?，F(xiàn)在也有五、六級的水平，和教學中心一些兼職的助教水平也差不多，所以這份實習工作做起來應(yīng)該可以得心應(yīng)手的。他的接受能力也不錯，但在氣息上有一些小問題，需要通過練習來解決。走訪慰問累計210余戶，送去慰問金及物品累計45余萬元。實施救援工程，在轄區(qū)內(nèi)的云龍“博愛超市”，為轄區(qū)弱勢群體、受災(zāi)群眾等提供了方便快捷的救助共救助30人次，使他們切實地感受到紅十字會的關(guān)心和愛護。五、積極做好信訪維權(quán)工作2015年街道辦事處殘聯(lián)積極做好信訪維權(quán)工作，協(xié)調(diào)殘疾人機動車營運及殘疾困難家庭中的維權(quán)問題。2015年辦理退休6人。我處高度重視創(chuàng)建工作，成立了由辦事處主任任組長，各科室、各社區(qū)負責人為成員的創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作領(lǐng)導小組，為“生態(tài)園林城市”創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保障。同時還將社會治安重點地區(qū)排查整治活動的開展情況納入年度考核之中，嚴格兌現(xiàn)獎懲，切實做到工作有人抓、有人管、有督導、有落實、有問責。三是排查整治力度不夠大。在辦事處領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在街道和村共同努力下，我處社區(qū)教育得到有效推進。同時，街道文教、計生、婦聯(lián)、司法各部門均利用市民學校、學習小組等組織，積極開展學習法律、保健、計策知識等各類教育活動。上半年新增1戶低保戶，截至6月底，共有17戶低保戶，31人，月最低生活保障總額13737萬，上半年共發(fā)放各類低保救濟金79574元，其中低保金73574萬元、節(jié)日慰問金6000元。（二）積極推進行政管理模式創(chuàng)新，建立政社互動在政社互動工作中，切實推進社區(qū)群眾自治組織協(xié)助政府工作事項的落實，加快街道辦事處行政管理模式的轉(zhuǎn)變，保障基層民主權(quán)利，加強社區(qū)群眾自治組織建設(shè)，在區(qū)政府公布《社區(qū)基層群眾自治組織協(xié)助政府工作事項》和《社區(qū)基層群眾自治組織依法履行職責事項》的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)與三個村兩個社區(qū)均簽訂了委托管理協(xié)議書，落實工作責任，與去年相比，今年又減少了高技能人才資助政策的宣傳、落實、食品、藥物監(jiān)督等四項事項，使社區(qū)協(xié)助政府管理事項減少為三十項。興云社區(qū)與師大科文學院一起舉辦“舞動興云魅力、守望幸福家園”社區(qū)文藝演出，寓教于樂。第五篇:上半年社區(qū)教育工作總結(jié)2015年上半年，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，通過大力開展社區(qū)教育，組織形式多樣，富有實效開展豐富多彩的文化活動，用足用好教育平臺，借用整合教育資源，使轄區(qū)居民在社區(qū)得到教育有所提高，從而有力地推動地方經(jīng)濟的發(fā)展，為街道社區(qū)建設(shè)起到了助推作用。在整治行動中，各成員單位互相協(xié)作配合，認真履行部門整治職責，形成了整體斗爭合力，突出重點，加強對重點區(qū)域、重點問題的整治，注重對以留守兒童為主的重點人群的保護，整治工作取得初步成效。創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作領(lǐng)導小組采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面加強對轄區(qū)內(nèi)生態(tài)綠化環(huán)境的管理。選好采集點，做好安全保障，認真做好采集人員培訓工作。二、認真做好退管工作，服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量實現(xiàn)新突破。為217名低保外無固定收入、5名有固定收入、4名一戶多殘和依老養(yǎng)殘殘疾人辦理重殘補貼，共發(fā)放金額72萬元，為79名下肢殘疾人機動車車主發(fā)放燃油補貼。三是積極做好國家雙擁模范城創(chuàng)建工作。這樣我只教了她三個曲子就結(jié)束了入門課程。實習期間我自己教了三個學生。目前有兩個教學中心，分別是教學中心和教學中心。近幾年來，我系在教學實習單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān)，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關(guān)管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。所以，我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導、班主任的批準下帶領(lǐng)一群學生進行了一次春游活動——爬斗方山。第十一篇:文學院學生教育實習總結(jié)按照學校與學院的有關(guān)要求和指示，文學院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學進行為期6周的教育實習活動。但后來想一想潭老師并沒有做錯。在實習