【正文】 因素 4. 尿的貯存及排放過程√√√√√√√畢業(yè)實習的主要科目應進行出科考試和操作考核。(2) 能對臨床常見疾病進行初步評估，對常用藥物的療效與反應進行初步的觀察和處理。人體胚胎發(fā)育的概要及老年概況供選學。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。2. 掌握必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等知識。我們結合實施《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”，組織有關行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會和項目課題組，并在地方教育行政部門、教研機構和有關院校的大力配合下，開發(fā)了中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)的教學指導方案〔包括專業(yè)課程設置、部分主干專業(yè)課程教學基本要求以及專業(yè)設置標準（供參考）等〕，將分批印發(fā)給你們，請組織實施。各地、各行業(yè)還應創(chuàng)造條件，組織開發(fā)具有地方和行業(yè)特色的其他專業(yè)的教學指導方案，逐步完善適應經濟建設、社會進步和個人發(fā)展需要的職業(yè)教育課程體系。4. 能初步運用衛(wèi)生保健知識，進行基本的健康指導與衛(wèi)生宣教。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。如鋪床法、生命體征測量、院內感染預防、病人清潔護理、各種給藥法、搶救技術、各種護理表格的使用等基礎護理技術，和一部分臨床護理技術，如各種穿刺術的配合、手術室護理技術、拆線換藥、引流護理、婦科護理技術、新生兒及兒童護理技術、五官科護理技術等。其中內科8周(可含重癥監(jiān)護)、外科8周(含換藥室)、婦產科3周、兒科3周、急診室3周、手術室2周、社區(qū)護理1周，機動2周(可選擇用于五官科、傳染科、供應室精神科、中醫(yī)科及需要加強的護理實踐等)。2. 理解人體物質代謝的主要過程及規(guī)律，物質代謝與人體功能活動的關系。3. 可通過課堂提問、作業(yè)、討論、平時測驗、實驗及考試等對學生的認知、能力及態(tài)度進行綜合考核。(2) 機動學時可用于學習選學模塊中的內容，也可結合本地情況另選其他內容，或根據學生情況組織其他有益于完成、拓展本課程教學目標的教學活動，提高學生的綜合職業(yè)能力。三、教學內容和要求本課程的教學內容分為基礎模塊、實踐模塊和選學模塊。2．對常見病的非處方藥用藥，有初步的指導能力。3. 能運用所學的病理學基本知識，對簡單的病例進行初步的分析討論。2. 通過學習和實踐，樹立無菌觀念。理解腦神經的行徑與功能2. 理解痛覺的解剖基礎，理解皮膚痛、內臟痛的特點，牽涉痛的概念和部位了解心理因素對痛覺的影響胚胎學概要1. 理解生殖細胞的成熟2. 理解受精的過程及影響因素3. 理解卵裂、胚泡、植入和蛻膜4. 理解三胚層的形成和分化5. 理解胚胎早期消化、呼吸、泌尿、生殖系統(tǒng)的發(fā)生1. 利用模型，觀察卵裂、胚泡、蛻膜的形態(tài)、位置2. 利用模型，觀察三胚層的早期分化。以下主干專業(yè)課程的教學基本要求也均適用于3年制，4年制參照執(zhí)行。(5) 能初步進行基本的健康指導和衛(wèi)生宣教。11. 藥物學基礎 (68學時)主要內容包括臨床常用藥物的作用、用法、不良反應和用藥注意事項。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎。5. 了解對急、危、重癥病人急救的原則與常用方法。重點建設專業(yè)教學指導方案的印發(fā)和實施，是加強中等職業(yè)教育專業(yè)建設、提高教育教學質量和辦學效益的一項重要工作。各地、各行業(yè)教育部門在推動中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案的實施中，要認真組織好培訓工作，使廣大教師和教研人員轉變教育觀念，進一步樹立以全面素質為基礎、以能力為本位的教學指導思想，提高教育教學水平。(二) 能力結構與要求1. 具有以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。2. 語文 (225學時)在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生實用文寫作能力和日常口語交際水平。12. 心理學基礎 (32學時)主要內容包括心理學的基本知識、個體發(fā)育不同階段的心理發(fā)展及心理衛(wèi)生、心理學與護理的關系。(6) 掌握護理文件的書寫格式和醫(yī)療檔案的管理。中等職業(yè)學校護理專業(yè)主干專業(yè)課程教學基本要求正常人體學基礎教學基本要求(164學時)一、課程性質和任務正常人體學基礎是中等職業(yè)學校護理專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，主要內容包括正常人體的形態(tài)結構、功能、代謝的基本知識、基本理論。觀察胎膜與胎盤，并結合模型學會胎盤的形成和結構續(xù)表序號、單元題目(對應基礎模塊單元序號)選 學 內 容知識內容實踐內容胚胎學概要6. 理解胚胎早期心血管系統(tǒng)的建立，心的發(fā)生、主動脈的形成；胎兒的血液循環(huán)和出生后的變化7. 了解腦的發(fā)生8. 了解胎膜，掌握胎盤的形態(tài)結構與功能9. 了解雙胎、多胎與畸胎3. 結合模型，學會消化、呼吸、心血管系統(tǒng)的發(fā)生，掌握胎兒的血液循環(huán)的特點老年概況老年和老化的概念老年人各系統(tǒng)的解剖、生理變化特點衰老的控制和延緩四、說 明1. 本課程教學基本要求采用模塊結構表述，其中：(1) 選學模塊的學習可使用機動學時、第二課堂，也可不選學。三、教學內容和要求本課程教學內容分為基礎模塊、實踐模塊和選學模塊。(三) 思想教育目標1. 通過對病理變化、病理過程的認識，樹立熱愛生命、人類終將認識與戰(zhàn)勝疾病的觀念。3．具有對常用。3. 通過學習與實踐，培養(yǎng)協作精神。基 礎 模 塊教 學 內 容教 學 要 求了解理解掌握一、微生物概述 1. 微生物的概念及種類 2. 微生物與人類的關系√√二、細菌概述 (一) 細菌的形態(tài)與生理 1. 細菌的大小與基本形態(tài) 2. 細菌的結構 3. 細菌的生長繁殖 (1) 條件、方式、速度、生長現象 (2) 人工培養(yǎng) (3) 代謝產物 (4) 遺傳變異 (二) 細菌與外界環(huán)境 1. 細菌的分布 2. 消毒與滅菌 (三) 細菌致病性 1. 細菌的致病因素 2. 傳染的概念、來源、途徑、類型、結果√√√√√√√√√√三、免疫學基礎 1. 免疫學概述 (1) 免疫的概念 (2) 免疫的功能 2. 抗原 (1) 概念 (2) 抗原的性質、免疫原性、抗原性 (3) 決定免疫原性的因素 (4) 特異性 (5) 醫(yī)學上的重要抗原 3. 抗體 (1) 概念 (2) 化學結構 (3) 生物學活性 (4) 免疫球蛋白的特性及作用 4. 免疫系統(tǒng) (1) 免疫器官 (2) 免疫細胞 5. 免疫應答 (1) 概念及其基本過程 (2) 體液免疫 (3) 細胞免疫 6. 抗感染免疫√√√√√√√√√√√√√√√√√續(xù)表教 學 內 容教 學 要 求了解理解掌握四、免疫學臨床 (一) 超敏反應 1. 超敏反應的概念 2. 超敏反應的類型、機制、常見疾病 3. I型超敏反應的防治原則 (二) 免疫學檢測 1. 抗原抗體反應：特點、方法、應用 2. 免疫細胞檢測：原理、方法、應用 3. 細胞因子檢測簡介 4. 體內免疫測定：皮試的原理、應用 (三) 免疫學防治 1. 免疫預防 (1) 人工自動免疫：生物制劑種類(類毒素、菌苗、疫苗、新型疫苗)、用途、注意事項 (2) 人工被動免疫：生物制劑種類(抗毒素、非特異性球蛋白、特異性免疫球蛋白)、用途、注意事項 2. 免疫學治療 (1) 免疫增強 (2) 免疫抑制 (3) 免疫重建√√√√√√√√√√√√五、常見病原菌 (一) 化膿性球菌：主要特性、致病性、防治原則 (二) 腸道桿菌 1. 腸道桿菌的共同特性 2. 埃希菌屬：致病性、衛(wèi)生學意義 3. 沙門菌屬：致病性、微生物學檢查、防治原則 4. 志賀菌屬：致病性、微生物學檢查、防治原則 (三) 其他病原菌 1. 弧菌：生物學特性、致病性和防治原則 (1) 厭氧芽孢梭菌：生物學特性、致病性和防治原則 (2) 無芽孢厭氧菌：致病性、檢查、防治 2. 分枝桿菌屬 (1) 結核分枝桿菌：生物學特性、致病性、免疫性、防治 (2) 麻風分枝桿菌：致病性、免疫性 3. 綠膿假單胞菌、白喉棒狀桿菌、百日咳鮑特菌、流感嗜血桿菌、幽門螺桿菌的致病性√√√√√√√√√√√六、病毒概述 1. 病毒的基本性狀：大小、形態(tài)、結構、增殖 2. 病毒的致病性、免疫性、傳播、致病機制、感染類型 3. 病毒感染的微生物學檢查、防治原則√√√續(xù)表教 學 內 容教 學 要 求了解理解掌握七、常見病毒 1. 呼吸道病毒 (1) 流行性感冒病毒：生物學特性、致病性、防治原則 (2) 麻疹病毒、流行性腮腺炎病毒、風疹病毒、腺病毒、鼻病毒的致病性 2. 腸道病毒 脊髓灰質炎病毒、柯薩奇病毒、?？刹《镜闹虏⌒? 3. 肝炎病毒 (1) 甲型肝炎病毒：生物學特性、致病性、免疫性、防治原則 (2) 乙型肝炎病毒：生物學特性、致病性、免疫性、微生物學檢查、防治原則 (3) 丙型肝炎病毒：致病性、防治原則 (4) 丁型肝炎病毒：致病性、防治原則 (5) 戊型肝炎病毒：致病性、防治原則√√√√√√√√√ 4. 人類免疫缺陷病毒：生物學特性、致病性(傳播方式)、微生物學檢查、防治原則 5. 其他病毒 流行性乙型腦炎病毒、皰疹病毒等的致病性 √√八、其他微生物 螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、真菌的主要生物學特性、致病性、防治原則√九、人體寄生蟲概述 1. 寄生、寄生蟲 2. 宿主、中間宿主、終宿主、保蟲宿主 3. 生活史、感染階段 4. 寄生蟲與宿主的相互關系 5. 寄生蟲感染方式 6. 寄生蟲流行的基本環(huán)節(jié)、防治原則√√√√√√十、醫(yī)學蠕蟲 1. 線蟲：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲的生活史、致病性、防治原則 2. 吸蟲綱的主要共性 3. 絳蟲：豬肉絳蟲、牛肉絳蟲形態(tài)、生活史、致病性、實驗室檢查、防治原則√√√十一、醫(yī)學原蟲 1. 溶組織內阿米巴：形態(tài)、生活史、致病性、實驗室檢查、防治原則 2. 瘧原蟲：形態(tài)、生活史、致病性、實驗室檢查、防治原則 3. 陰道毛滴蟲、藍氏賈第鞭毛蟲和弓形蟲√√√續(xù)表教 學 內 容教 學 要 求了解理解掌握十二、醫(yī)學節(jié)肢動物 1. 醫(yī)學節(jié)肢動物：特征、分類、變態(tài)、生態(tài) 2. 醫(yī)學節(jié)肢動物的危害方式 3. 醫(yī)學節(jié)肢動物的防治原則 4. 蚊、蠅、蚤、虱、蜱、螨的生活史、生態(tài)、傳播的疾病√√