【正文】 鍺二極管如2AP9。若選擇U2 U1，則當(dāng)輸入電壓在[U2，U1]區(qū)間范圍時(shí)，LED點(diǎn)亮，這是一個(gè)“窗口”電壓指示器。LM324系列器件為價(jià)格便宜的帶有真差動(dòng)輸入的四運(yùn)算放大器。當(dāng)UC2降到小于A4反相端電壓()時(shí)，A4輸出端電壓跳變?yōu)?V，二極管D5導(dǎo)通，C1通過D5和A4的輸出電阻放電?？梢钥闯鯝1和A2分別與它們外圍電路組成兩個(gè)電壓比較器。我們知道，電功率是與信號(hào)波形無關(guān)的，而對(duì)于電平來說，我們所定度的正弦波那一定是無失真正弦波，否則要引入誤差。輸出口設(shè)有自動(dòng)保護(hù)電路，不會(huì)因強(qiáng)信號(hào)灌入而損壞輸出電路，特別適用于繼電保護(hù)高頻收、發(fā)信機(jī)測(cè)試。電子元器件和集成電路的發(fā)展，使各種電器，電子儀表設(shè)備微型化，多功能化和更加靈活。所以在被測(cè)信號(hào)為高電平時(shí)，因?yàn)? 所以 從而可以確定 揚(yáng)聲器驅(qū)動(dòng)電路根據(jù)低電平時(shí)的音響頻率值，則可確定R7阻值。輸入電路及邏輯判斷電路，輸入電路由R1和R2組成。 slogic signal, level testing, high, low模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)和目的學(xué)生通過理論設(shè)計(jì)和實(shí)物制作解決相應(yīng)的實(shí)際問題，鞏固和運(yùn)用在《模擬電子技術(shù)》中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，掌握常用模擬電路的一般設(shè)計(jì)方法，提高設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后從事電子電路設(shè)計(jì)、研發(fā)電子產(chǎn)品打下良好的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計(jì)的基本要求掌握電子電路分析和設(shè)計(jì)的基本方法。電路的作用是保證測(cè)試器輸入端懸空時(shí)，輸入電壓既不是高電平，也不是低電平。 揚(yáng)聲器驅(qū)動(dòng)電路。隨之而來的電路測(cè)試和檢測(cè)問題也應(yīng)運(yùn)而生，電平測(cè)試器就是在檢修數(shù)字集成電路時(shí)經(jīng)常用到的工具，人們也時(shí)常用萬用表和示波器對(duì)電平中的故障部位的高低電平進(jìn)行測(cè)量，都不如專用的邏輯電平測(cè)試器使用起來方便，快捷，電平測(cè)試器可以做成電平測(cè)試筆，便于攜帶和使用，采用聲音或光色對(duì)電平高低加以提示，使得人們不用盯著顯示器讀數(shù)，直接得到結(jié)果。收信電平測(cè)量范圍+50dB～100dB，具有自動(dòng)量程、自動(dòng)校正，電平測(cè)量穩(wěn)定，精確度高。 為了準(zhǔn)確地測(cè)量信號(hào)的電平，一般正弦波信號(hào)不言而喻地用常規(guī)電平表示測(cè)量有效值，如果是脈沖信號(hào)則一般測(cè)量它的峰值。(D1 和D2分別為硅和鍺二極管)，A1的反相端電壓Uh由R3和R4的分壓決定。因?yàn)锳4輸出電阻很小，所以UC1將迅速降到0V左右，這導(dǎo)致A3反相端電壓小于同相端電壓，A3的輸出電壓又跳變?yōu)?V，C1再一次充電，如此周而復(fù)始，就會(huì)在A3輸出端形成矩形脈沖信號(hào)。與單電源應(yīng)用場(chǎng)合的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)算放大器相比，它們有一些顯著優(yōu)點(diǎn)。此電路與各類傳感器配合使用，稍加變通，便可用于各種物理量的雙限檢測(cè)、短路、斷路報(bào)警等。根據(jù)公式： 我們選取 因?yàn)? 選取 從而可以確定R9阻值，有： R9===50kΩ 又因?yàn)椋? 圖35音響產(chǎn)生電路單元電路圖根據(jù)給定要求， （被測(cè)信號(hào)為高電平）或 （被測(cè)信號(hào)為低電平）我們選取，由于技術(shù)指標(biāo)中給定被測(cè)信號(hào)為高電平時(shí)，音響頻率為1KHZ，被測(cè)信號(hào)為低電平時(shí)，音響頻率為800HZ。圖42（2） 音響電路的信號(hào)波形如圖43所示，其頻率為1Khz，符合設(shè)計(jì)要求。此時(shí)C1有充放電，符合設(shè)計(jì)要求。在以后的人生中，我們?nèi)詫⒉粩鄬W(xué)習(xí)，相信這次設(shè)計(jì)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們將更有信心向未來邁進(jìn)！ 學(xué)生：王文剛、劉婷、歐陽瓊佳 2011—06—11 參考文獻(xiàn)[1]Richard Dapoigny Eric Benoit，Laurent Foulloy，etal．AgentBased Implementation On intelligent instruments．Springer Berlin / Heidelberg ，Volume 2718/2003．[2]Harashima F．Powe eletronics and motion controla future perspective Proceedings of IEEE，2004．[3]RaShud M H．Power Ekectronics．PrenticeHall，Inc，2002．[4]Bose B K Power ．eletrinicsa technology review．Proceedings of IEEE，2000．[5] Muhammad H Rashid．Microelectronic Circuits：Analysis and Design[M]．北京：科學(xué)出版社，2002．[6]趙淑范，王憲偉編。DXP電路原理圖設(shè)計(jì)技術(shù)．山西：西北工業(yè)大學(xué)出版社，2002．6596[13]柯南．電路設(shè)計(jì)Protel 之Schematic．北京：中國鐵道出版社，2000．123126。[M]北京：清華大學(xué)出版社，2006年。 輸入、輸出狀態(tài)關(guān)系 輸入U(xiǎn)1（VA）U2（VB）ViVLVH低高VLViVH低低ViVHVL高低第5章 設(shè)計(jì)總結(jié)這學(xué)期剛接觸《模擬電子技術(shù)》這本書，也是在這學(xué)期的試驗(yàn)中對(duì)Protel 這個(gè)仿真軟件有了初步的了解。符合設(shè)計(jì)要求，其充電按時(shí)間常數(shù)充電，放電由于放電電路電阻很小瞬間放電，所得波形為圖44所示。 揚(yáng)聲器驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì) 揚(yáng)聲器驅(qū)動(dòng)電路如圖36所示。電路的作用是保證測(cè)試器輸入端懸空時(shí)，輸入電壓既不是高電平，也不是低電平。共模輸入范圍包括負(fù)電源，因而消除了在許多應(yīng)用場(chǎng)合中采用外部偏置元件的必要性。tuC1uC25Vtt2t1u0t圖23 UCUC2和UO的波形 由圖13可以看出A3的輸出電壓UO的周期 T=t1+t2 (21) 根據(jù)一階電路的響應(yīng)特點(diǎn)可知，在t1期間電容C1充電，UC1(t)=5(1e)，在t2期間電容C2放電，UC2(t)=5e。A2反相端電壓小于同相端電壓，使它輸出端UB為高電平(5V)。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路，數(shù)字電視的發(fā)展，各種調(diào)制的數(shù)字信號(hào)出現(xiàn)，它們?cè)鯓訙y(cè)量，這是一個(gè)非常重要的問題。備有各種輸出、輸入阻抗，適于與通信設(shè)備作終端或跨接測(cè)量。 在平常的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要遇到測(cè)試一些數(shù)字電路的電平信號(hào)；在測(cè)試這些數(shù)字電路或是檢測(cè)其功能的時(shí)候要測(cè)試其是高電平還是低電平，以方便后續(xù)的維修和檢驗(yàn)。如可選取3DG12為驅(qū)動(dòng)管。根據(jù)技術(shù)指標(biāo)要求輸入電阻大于20KΩ，因此可得：從而可確定R1和R2阻值。培養(yǎng)一定的自學(xué)能力、獨(dú)立分析問題的能力和解決問題的能力。關(guān)鍵詞 放大器；邏輯信號(hào)；電平測(cè)試；高電平；低電平AbstractWhen re