【正文】 秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒。平時我們自己也會從實際行動去教育他。我非常贊同這個觀點。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。種瓜得瓜，種豆得豆。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應學校生活是與各位老師對孩子無微不至的關愛息息相關的，特別是老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使她不僅得到了書本知識，還學會了怎樣做人。日常行為方面家長應配合做好以下教育：(1 )孩子的禮儀教育。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。做作業(yè)時，是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既對眼睛有害，又影響作業(yè)的質(zhì)量，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關掉。④支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力。在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術活動。在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲 ，讓孩子更好地學會與同伴合作。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。如早期閱讀中所認識的字進行展示出來，供幼兒平常認識?；顒硬牧鲜占瘑栴}開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長們的配合和幫助。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復感知逐漸理解，并不斷復習(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)三、需要家長配合的事情作息時間為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。②教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助。5 .能自己整理書包，做好上課的準備。我們要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。二、多一些表揚和鼓勵。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。三、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。還請老師和家長們多指教。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。家長端著書，孩子也會仿效。家長會優(yōu)秀發(fā)言稿(三)尊敬的老師、各位家長：大家早上好!我是xx孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題?！蔽也环裾J這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。應該常跟自己的孩子溝通交流，應該知道孩子的每次考試成績，應該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母。四、不做“嘮叨”家長。所以，要想使這張白紙，將來成為一最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認真去勾畫每一筆。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿走了別人的物品等等，家長教育孩子要寬容大度，不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。有的父母見孩子學習松懈，成績不夠理想，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的。家長要注意正確引導。謝謝大家。本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。有困難找警察，記住各種急救電話。(2)培養(yǎng)孩子的注意力。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。為幼兒準備繩子，鼓勵孩子練習跳繩半分鐘連續(xù)跳30個。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。(3)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具 、玩沙、進行