【正文】 大部分學生能達到“一本一輔”、“一本一?！?、“雙學位”水平，培養(yǎng)出有一定“特長”的畢業(yè)生，以提高畢業(yè)生的競爭能力。（1）上課20學分，分必修課和選修課兩部分：必修課10學分，包括教育學引論、教育心理學、學科教材教法、現(xiàn)代教育技術、教育科學研究方法。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。二、基本原則1．基礎性原則重視基礎課教學，確?；A課教學質量。在保證基礎課課時的前提下，改革重點放在調整課程結構，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，使用現(xiàn)代化教學手段等方面。3．總學分：理科不超過194學分，其中課程學分不超過174。選修課10學分，包括基礎教育改革專題、課程與教學設計、中學生心理健康、教育測量與評價、班主任工作等。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。為此要進一步完善現(xiàn)行的課時津貼分配模式，以調動教師開新課的積極性。附表3 理科學科基礎課程課程名稱課程代碼學分學時開科學期開課院系高等數(shù)學A130503016108秋數(shù)學系高等數(shù)學A230503026108春數(shù)學系高等數(shù)學B13050303472秋數(shù)學系高等數(shù)學B23050304472春數(shù)學系線性代數(shù)3050305236春和秋數(shù)學系概率與數(shù)理統(tǒng)計3050306354春和秋數(shù)學系常微分方程及應用3050307236春和秋數(shù)學系數(shù)學實驗與建模3050308354春和秋數(shù)學系大學物理A13065001472春和秋物理系大學物理A23065002472春和秋物理系大學物理B（含實驗）3065005+90春物理系基礎物理實驗A3060501236秋物理系電路分析（含實驗）3750103+54春教育技術系模擬電子技術（含實驗）37501043+172秋教育技術系電子電工學（含實驗）3105016+54春和秋信息工程學院現(xiàn)代生物技術3085075354秋生物系生物科學導論3085074354春生物系地學基礎13090801236春資環(huán)學院地學基礎23090802236秋資環(huán)學院普通化學原理3070150354秋化學系普通化學實驗3070152236秋化學系分析化學基礎（含試驗）30721901+218+26春化學系現(xiàn)代儀器分析（含試驗）3072191236春化學系有機化學基礎（含試驗）30721893+154+18春化學系物理化學基礎（含試驗）30721922+136+18秋化學系食品營養(yǎng)與化學3071017236秋化學系材料化學導論3070202236春化學系藥物化學導論3070203236秋化學系環(huán)境化學導論3070204236春化學系北京史3020014354春歷史系大學語文2050013354春和秋文學院西方經(jīng)濟學3030011354秋政法學院現(xiàn)代國際關系史3020052236秋歷史系注：1．各院系根據(jù)自己專業(yè)特點在本課組中確定必修課程，其余均作為選修課程。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。4. 與部分教育實踐類課程結合。由相關教師負責設計、實施。1．在改進教學內(nèi)容與教學方法的基礎上，加大學生的學習強度，提高有效學習時間（增加15%—20%），通過這種“補課”、“加法”的方式，解決教師教育專業(yè)學生入學基礎不好、四年內(nèi)學習雙專業(yè)的突出問題。（1）規(guī)格：在學科上，達到綜合大學的本科水平；在教育學科上，滿足教師教育的基本要求。六、專業(yè)設置及開課方式1．專業(yè)設置（1）在制定本科生培養(yǎng)方案時，每個院系為學生設計三套培養(yǎng)方案：A. 《四年制本科培養(yǎng)方案》B. 為本院系學生設計的《提高班》輔修計劃（和優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃結合）。14 / 14。（2）繼續(xù)辦好目前已經(jīng)招生的14個輔修專業(yè)。（3）人才特點：學科知識比較扎實。2. 通過“加法”給學生補課，關鍵是補什么內(nèi)容,我們的策略是：根據(jù)學生特點及愛好，通過輔修的方式，培養(yǎng)學生特長（包括知識拓寬和加深兩方面），以適應不同類型學校的需要。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇睜鮪謅。再次建議，不要單列一個科研基礎，以理論基礎和實踐基礎兩塊就挺好。——旨在科研意識、科研能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)精神的培養(yǎng)4. 教育實習和見習 10學分——見附錄：《教育實習見習改革方案》三、教育類課程安排課程名稱學分學年開課單位備 注教育理論基礎必修1. 心理學2. 教育學基礎2+2+第一學年第二學年教科院教科院注重專業(yè)導入，側重 廣度。其中帶有（*）課程為選修課。構氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯瀏鯪晝。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。教育見習、教師技能訓練結合理論課學習進行。（注：按五十分鐘一節(jié)課折算，實際課時量為2400－2560學時；理科不超過160學分，其中課程學分不超過140；文科不超過 150學分， 其中課程學分不超過130。2．彈性原則為了進一步完善學分制，本次修訂本科生培養(yǎng)方案要給學生更大的自主選擇空間，力求做到課程設置“模塊化”，使學生可以做到自主“選時、選課、選師”，發(fā)揮學生學習的主動性和積極性。3. 實現(xiàn)首都師范大學2001－2005年發(fā)展綱要所提出的發(fā)展目標，繼續(xù)堅持“加強基礎，拓寬專業(yè)，注重實踐，培養(yǎng)能力，提高素質”的教學改革思路。四、學制、學時、學分安排1. 學制：學制4年，學生可在3－6年內(nèi)完成學業(yè)。（注：教師教育專業(yè)的學生修讀教師教育類課程的16學分占專業(yè)選修課的學分數(shù)）擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無貽鰓閎?？荚噧?nèi)容要注重考察學生能力，要有一定比例的指定參考書的自學內(nèi)容。第二，鼓勵教師多開課，開好課。附表1 通識課課程課程類別課程編碼課程名稱學時學分備注通識課必修3030158馬克思主義哲學原理5433030159馬克思主義政治經(jīng)濟學原理3623030160毛澤東思想概論54/363/2（文科/理科）3030156鄧小平理論與三個代表重要思想概論5433030155當代世界經(jīng)濟與政治36/02/0（文科/理科）3030157法律基礎3623700001思想道德修養(yǎng)3623720001體育13613720002體育23613720003體育33613720004體育43613730001大學英語17243730002大學英語27243730003大學英語37242050004大學英語4724310