【正文】 教學(xué)案例或論文；， 地市級2分/篇，校長室，教務(wù)處審核為準(zhǔn)。 班主任工作園丁獎；2. 樂群樂業(yè)標(biāo)兵；10.本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零。期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達到80％以上，7——9年級達到70％以上。（12）優(yōu)秀試卷命題獎評選標(biāo)準(zhǔn)試卷命題符合我校“”學(xué)生發(fā)展性評價方案的要求，在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新；試卷考察全面，題型新穎，形式活潑多樣，能夠全面考察學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)的水平；試卷對促進我校學(xué)生發(fā)展性評價有明顯的推動作用，對其他老師有較好的借鑒作用。（20）工會活動積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)能夠積極主動地參加學(xué)校工會組織的各類活動。評選辦法： （1）以下獎項按照個人（或集體）申報——述職——民主評議——行政會評議（工會參與）——校內(nèi)公示——校長認(rèn)定的程序評選：先進教研組、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、班主任特色工作獎。3. 核與實際工作相結(jié)合4．領(lǐng)導(dǎo)評議與群眾評議相結(jié)合的原則。起到模范帶頭作用，從而調(diào)動廣大教師的積極性,。 二、B能（滿分5分） 查近兩年以來評教材料，在知識傳授過程中出現(xiàn)明顯的知識性錯誤，未能幾時糾正者，每次扣1分，學(xué)生反映課堂組織紀(jì)律差每次扣2分，教學(xué)效果差學(xué)生聽不懂每次扣2分。參加由教育系統(tǒng)組織的各學(xué)科競賽、體藝類縣級一、 二、三等獎，分別給指導(dǎo)老師叫1分。 （4）、對學(xué)校黨政的決策不認(rèn)真執(zhí)行，故意無理取鬧者，每次扣分1分。實行安全工作一票否決制。（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實踐檢驗后得到認(rèn)可的或成功的。 語言通暢，觀點鮮明，文章結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；（9）樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信；在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強的親和力；有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團結(jié)的怪異言論，有團隊觀念；愛崗敬業(yè)，宏揚正氣。（3）師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn)：正確處理學(xué)校需要與個人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進取；善于做傳授知識的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結(jié)合，教書育人，為人師表。對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。 開展興趣活動先進；14. 師德模范獎；4.遲到、曠職半天扣2分，依次累加。46凡是有下列情形之一者，當(dāng)年評先評優(yōu)一票否決。，（凡不服從學(xué)校分工該項0分）二、教學(xué)常規(guī)（21分）備課5四、教學(xué)科研（30分）每學(xué)期，每位教師聽課15節(jié)及以上（須有詳細的聽課記錄，聽課隨感及綜合意見）。5總得分 生活教育先進；17.（二）教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。（8）教研積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：（16）生活教育先進評選標(biāo)準(zhǔn)所帶學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好。有鎮(zhèn)、區(qū)、市、省、國家級獎項的團隊優(yōu)先入選，在各級業(yè)務(wù)部門代表學(xué)校做示范課、研究課、實驗課的優(yōu)先入選；學(xué)期內(nèi)最少有一項有創(chuàng)造性或有新意的工作，對其他組有啟發(fā)，對學(xué)校有貢獻。（5）入職時間不到學(xué)期一半的教師不參加個人常規(guī)獎項評選。5. 教代會審議通過并公示。已公示無異議的教師填寫相關(guān)材料，并逐級上報。 全為考查科目的為4分/學(xué)期，沒有可比性的中考考試科目計8分/學(xué)期（考查科目指沒有中考內(nèi)容的科目） 五、E教學(xué)常規(guī)（滿分10分） 查近兩年的常規(guī)檢查情況，B檔2分/學(xué)期，D檔一票否決。年級組長，教研組長（會計，干事按年級組長算）計2分/學(xué)期。根據(jù)下述人員進行量化考核。五、評選條件認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行崗位職責(zé)，無私奉獻，師德高尚，教書育人，具有較高專業(yè)化發(fā)展水平和管理水平，從事教育工作五年以上并具備下列條件之一：全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出；在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果，且具有很高的科學(xué)價值或者社會、經(jīng)濟效益；在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面成績突出。年級組長認(rèn)真組織本組教師述職。班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn)（1）理解、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細致扎實。 基本了解小學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)，并能在工作中運用。 認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在