【正文】 查。二、評(píng)估目的發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向功能；發(fā)揮評(píng)估的激勵(lì)功能；發(fā)揮評(píng)估的鑒別功能；發(fā)揮評(píng)估的促進(jìn)功能；發(fā)揮評(píng)估的評(píng)價(jià)功能。沒有進(jìn)行相關(guān)的工作均計(jì)100分。信息工作（20分）：以《鄭山街道教育信息宣傳評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。五、活動(dòng)內(nèi)容與形式：各校根據(jù)活動(dòng)安排每月制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案并按方案實(shí)施。二、活動(dòng)目的通過開展主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，圍繞新課程，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)常規(guī)落實(shí)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，提高工作效能。 鄭山街道教委 2012年3月附：鄭山街道主題教育月系列活動(dòng)安排。沒有被通報(bào)的得滿分。學(xué)校綜合評(píng)估積分，第一名與最后一名分差小于50分，校長不再實(shí)行末位學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)合作、顧全大局、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。上課(25分)教師在上課鈴響前2分鐘內(nèi)必須到達(dá)教室門前。主科70％+其他科30％記分。（2）、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試5分：在全鎮(zhèn)組織的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試中學(xué)生成績居前20%的每生計(jì)1分，前40%；參加全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試居前10%的每生計(jì)5分，前20%的每生計(jì)4分，前30%的每生計(jì)3分，前40%的每生計(jì)2分，前50%的每生計(jì)1分。否則一項(xiàng)扣1分工作計(jì)劃（5分）有年度和學(xué)期安全工作計(jì)劃得2分，沒有不得分；每月不少于2次安全會(huì)議、活動(dòng)得3分，達(dá)不到要求或無記錄不得分。期末將隨機(jī)抽查3個(gè)文件的落實(shí)情況，9分。安全工作隊(duì)（2分）1. 各校有兩名專兼職安全保衛(wèi)員，不超60歲，且身體符合崗位要求得1分。查看記錄B4師資隊(duì)伍建設(shè)20分C9師德建設(shè)5分建立健全制度，以活動(dòng)為載體， 建立促進(jìn)師德建設(shè)的優(yōu)秀學(xué)校文化和制度運(yùn)行機(jī)制，教干教師具有良好師德修養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和愛心。查閱資料；C26檔案管理5分資料有序、完整，分類科學(xué)，管理水平高。確定輔導(dǎo)教師，統(tǒng)一安排好培養(yǎng)時(shí)間，做到有檢查，有考評(píng)。少一種機(jī)制扣1分。3分積極開發(fā)有利學(xué)生思想道德教育建設(shè)的校本德育課程，發(fā)揮校本德育課程的育人功能。2分開好晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等（4分）。2分 學(xué)校通過減免、資助多種形式和活動(dòng)，扶貧幫困，使學(xué)區(qū)內(nèi)的孤兒、殘疾以及家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的少年兒童不失學(xué)，讀完義務(wù)教育，%以上。活動(dòng)材料少一次扣1分。3分家長積極到校參加學(xué)習(xí)，出勤率高；（8分）購書家長攜帶教材學(xué)習(xí)比例高,教育效果突出。特殊生幫扶工作效果明顯，日常行為優(yōu)良率和問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)９０％以上，學(xué)生操行合格率98%以上。3分記錄不全扣23分，保存不完整的扣2分。一次活動(dòng)不參加扣2分，漏交一次材料扣1分，曠會(huì)一次扣2分，遲到一次扣1分。二、教師考勤：30分為了落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，學(xué)校要建立和完善科學(xué)的教職工請(qǐng)銷假制度。（20分）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 一、指導(dǎo)思想和總體要求 教育科研工作年度考核應(yīng)立足學(xué)校教育科研實(shí)際，規(guī)范教育科研行為，強(qiáng)化教育科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用，促進(jìn)教育科研工作的普及與提高，推動(dòng)我縣教育科研工作持續(xù)健康發(fā)展。其中資料嚴(yán)重缺失的，本項(xiàng)計(jì)0分。①教學(xué)成果獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)、教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。鄭山街道教育信息宣傳評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目內(nèi) 容簡記得分教育信息的報(bào)送（15分）各單位每月不少于2條，少1條扣3分。各校班主任或語文教師要組織好學(xué)生的閱讀活動(dòng)，安排學(xué)生閱讀的時(shí)間，適當(dāng)?shù)亟o予不同學(xué)生的閱讀方法及朗讀能力的指導(dǎo)，活動(dòng)中要求學(xué)生做好讀書記錄，寫好讀后感，及時(shí)檢查、評(píng)講。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注摘抄等，教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會(huì)式)，讓學(xué)生利用做好讀書筆記。查看鄭山街道關(guān)于中小學(xué)控輟工作評(píng)估要求及細(xì)則 為有效控制義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)，加大“控輟”工作的考核力度，落實(shí)縣教育局精神，特做如下要求：建立健全控輟工作制度和崗位責(zé)任制，明確校長、副校長、主任和班主任等控輟工作主要責(zé)任人的具體職責(zé)及獎(jiǎng)懲辦法，形成控輟保學(xué)工作機(jī)制，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。鞏固率（40分）①%，扣1分；②按教委月查及大型檢查平均積分；五、附加項(xiàng)獎(jiǎng)分控輟措施得力，被市級(jí)以上媒體報(bào)道。①齊全（2分），每少一種扣1分，扣完2分為止；②規(guī)范、準(zhǔn)確，且電子稿保存完好（5分）；③過渡及時(shí)（2分）④按時(shí)月報(bào)（1分）。調(diào)查走訪查看資料查古詩誦讀20分本學(xué)期一二年級(jí)30首、三四年級(jí)50首、五六年級(jí)70首。建好班級(jí)內(nèi)的圖書角，圖書角內(nèi)必須有各年級(jí)所列書目一套，主要依靠學(xué)生自籌，同時(shí)做好學(xué)生借閱登記以及還書登記，利用學(xué)生自己的存書，每生3本來計(jì)算，在班級(jí)內(nèi)相互交流，實(shí)現(xiàn)圖書資源的共享，切實(shí)發(fā)揮班內(nèi)圖書角的作用，教師積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀的圖書及報(bào)刊，鼓勵(lì)學(xué)生購書，提高其閱讀的興趣；為學(xué)生的閱讀提供必須的物質(zhì)條件。（每人每月） 一二年級(jí)：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首； 三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首； 五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞20首；借助鎮(zhèn)編寫的古詩詞這本書，每生都必須有古詩記錄表。 職責(zé)明確（5分）①控輟獎(jiǎng)罰措施辦法（1分）②控輟工作制度、組織機(jī)構(gòu)與工作責(zé)任分解（）③獎(jiǎng)罰情況（）二、 工作與材料（8分） 得分 宣傳活動(dòng)（2分）①法規(guī)宣傳活動(dòng)過程材料（1分）②控輟工作效果（1分） 家訪及時(shí)（2分）①學(xué)校對(duì)教師的家訪要求（1分）②班主任家訪記錄規(guī)范（1分） 扶貧助學(xué)（2分）①貧困學(xué)生檔案（1分）②貧困學(xué)生資助明細(xì)表（1分） 因材施教（2分）①因材施教措施（1分）②因材施教工作過程材料及效果（1分）三、 表冊(cè)檔案管理（10分） 得分 義務(wù)教育檔案管理（5分）①齊全（1分），扣完1分為止；②規(guī)范、準(zhǔn)確，且電子稿保存完好（）；③過渡及時(shí)（1分）④按時(shí)月報(bào)（）。 (45分)⑴課題鑒定（10分） 學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣（區(qū)）級(jí)課題及有關(guān)子課題按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行結(jié)題鑒定，并通過鑒定，分別計(jì)2分。其中有計(jì)劃、半年總結(jié)、年度總結(jié)（1分）、及時(shí)上報(bào)備案（1分）。（10分）（3）教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。 加強(qiáng)巡視和檢查，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)播，給學(xué)生以警示。a、教師任職資格證；10分。　現(xiàn)場(chǎng)類加分：省級(jí)8分，市級(jí)6分，縣4分。有1例產(chǎn)生嚴(yán)重后果的現(xiàn)象扣2分。2分班級(jí)秩序整然，學(xué)生文明禮貌，穿著整潔，文雅大方，無奇裝異服，無留長發(fā)（男）或染發(fā)，無吸煙、無戴首飾、無穿拖鞋上課，無打罵、爭吵等現(xiàn)象。 素質(zhì)教育手冊(cè)或評(píng)價(jià)表使用不好扣12分?；顒?dòng)不正常的扣2分。 不開展相應(yīng)活動(dòng)的扣13分，活動(dòng)內(nèi)容少或活動(dòng)材料不全扣1分。不開課扣3分，檔案不完整或無具體分析的扣12分。工作計(jì)劃總結(jié)與實(shí)際工作不符，扣2分。2分完善法制副校長選聘制度，建立學(xué)校關(guān)工委，成立家長委員會(huì)，積極吸納“五老”隊(duì)伍及其他社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員，每學(xué)期至少有兩次以上的教育活動(dòng)。挖掘這些學(xué)生的潛能，使他們脫穎而出，早日成材，經(jīng)鎮(zhèn)教委研究決定，制定了本評(píng)估方案。查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解學(xué)生B10考試與評(píng)價(jià)30分C21學(xué)科考試10分重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測(cè)和學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)，；反饋補(bǔ)償認(rèn)真及時(shí)，使用等級(jí)制，不按成績給學(xué)生排名次。查閱文件資料；座談；調(diào)查走訪。少一項(xiàng)扣1分2. 警示標(biāo)語沒安裝扣2分3. “定期開展有針對(duì)性的安全活動(dòng)、知識(shí)、常識(shí)宣傳”活動(dòng)，少一次扣1分周邊環(huán)境（2分）校門口兩邊及街道對(duì)面300米以內(nèi)無流動(dòng)攤點(diǎn)得2分，有攤點(diǎn)則該項(xiàng)得0分。鄭山街道教委　　　　　　　　　　　　　　 2012年3月鄭山街道教委安全評(píng)估考核細(xì)則項(xiàng)目內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法工作流程檢查細(xì)則解讀小項(xiàng)分合計(jì)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)構(gòu)(6分)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任明確落實(shí)得2分；有專門機(jī)構(gòu)和人員具體負(fù)責(zé)安全工作得2分；工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確得2分。（2）班內(nèi)有圖書角，生均圖書在2冊(cè)以上、圖書符合蓓蕾讀書目錄并正常向?qū)W生借閱記8分，否則記24分，班內(nèi)無圖書角的不記分。語、數(shù)學(xué)科按鎮(zhèn)教研室合格率得分和優(yōu)秀率得分之和算出全校教師成績分，在同年級(jí)同學(xué)科中第一名賦分60，倒數(shù)第一名賦10分，按公式教師成績Z=60－[50247。該成績由教師、校委會(huì)、學(xué)生及家長評(píng)議，各占5分（二）、教學(xué)常規(guī)（100分）教學(xué)常規(guī)是教師的根本，必須本著實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持普查與抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”的重要思想、國家的有關(guān)教育法律法規(guī)、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省教育廳＜關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)工作的意見＞》為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)教師工作的特點(diǎn)與規(guī)律為依據(jù)，遵循客觀、全面、科學(xué)、公正、公開的原則，制定本評(píng)估細(xì)則。終結(jié)性評(píng)估時(shí)，用原始分累計(jì)后，按比例折合成100分。該項(xiàng)扣盡為止。主題教育月結(jié)束后，各校要認(rèn)真總結(jié)，形成教育管理的長效機(jī)制。通過開展主題教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和思維習(xí)慣，把學(xué)生的日常行為規(guī)范到校紀(jì)校規(guī)上來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生積極主動(dòng)的自我發(fā)展意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和健康生活意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，積極構(gòu)建和諧校園。月份活動(dòng)主題重大節(jié)日教師學(xué)生3課堂教學(xué)大比武活動(dòng)月安全教育月學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、世界水日、安全教育日、科技節(jié)科技活動(dòng)月4教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)月習(xí)慣養(yǎng)成教育月清明節(jié)、交通安全反思日、體育節(jié)文體活動(dòng)月5教師教學(xué)常規(guī)展示月特長展示月勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、全國助殘日、校園藝術(shù)節(jié)、學(xué)校文化建設(shè)節(jié)校外實(shí)踐活動(dòng)月6教師理論測(cè)試月讀書活動(dòng)月國際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、父親節(jié)、端午節(jié)、讀書節(jié)9師德教育月習(xí)慣養(yǎng)成教育月教師節(jié)、中秋節(jié)、國難日課堂教學(xué)大比武活動(dòng)月10教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)月規(guī)范、守則學(xué)習(xí)月國慶節(jié)教師、班主任、校長論壇月11教師常規(guī)展示月家校聯(lián)系月感恩節(jié)12教師理論測(cè)試月安全教育月　學(xué)生素質(zhì)測(cè)試月鄭山街道小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月檢測(cè)制度為了認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委工作計(jì)劃，努力消除薄弱班級(jí)和學(xué)科，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)同年級(jí)同學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度：一、形式及內(nèi)容：由鎮(zhèn)教研室負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)的部分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量月檢測(cè)，由教研室組織命題、監(jiān)考、批改、公示等級(jí)、制定薄弱班級(jí)和學(xué)科的補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)方案。總計(jì)分方法：4項(xiàng)按照原始分累加后，為各校的最終得分。全鎮(zhèn)綜合督導(dǎo)評(píng)估在全縣獲得前三名，校長不在實(shí)行末位學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)、積極主動(dòng)的干好工作，認(rèn)真執(zhí)行并創(chuàng)造性完成任務(wù)，工作勤奮刻苦。課堂教學(xué)符合《臨沭縣小學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范》的要求，特別是音體美、科學(xué)等學(xué)科，要按進(jìn)度上好。代兩科、兩班以上則取平均值后計(jì)入總分。（3）、學(xué)生制作、作文、朗讀等專項(xiàng)比賽5分：賦分辦法同特長生培養(yǎng)。查看學(xué)校文件及會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、圖像資料，少一項(xiàng)扣1分；評(píng)估中沒有扣1分，無落實(shí)扣1分。每有一個(gè)文件沒有落實(shí)扣3分，材料不完善的酌情扣分。2. 有義務(wù)校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)、消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)得1分。查閱資料；調(diào)查走訪；聽取匯報(bào)C10教師專業(yè)發(fā)展10分建立科學(xué)、完備的青年教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，青年教師快速成長；建立科學(xué)、完備的骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)培訓(xùn)制度，有學(xué)科帶頭人，形成骨干教師群體；教師積極學(xué)習(xí)課改理論，專業(yè)水平高。查閱資料A3教育質(zhì)量200分B12行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成40分C27專心致志5分學(xué)生遵守《學(xué)習(xí)常規(guī)》，學(xué)習(xí)專注，積極思考，勇于發(fā)言，善于交流，無不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。各校特長組根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同制定相應(yīng)的實(shí)施方案，培養(yǎng)記錄，做好資料的積累。少一次活動(dòng)扣1分無培訓(xùn)記錄扣1分，記錄不全扣0..5B3制度計(jì)劃15分 建立德育工作常規(guī)制度，確定各處室、各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)及工作措施，有完備的考核、評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度，如教師、班主任考核制度、學(xué)生獎(jiǎng)懲條例、清潔衛(wèi)生制度、師生值日制度、班級(jí)管理評(píng)比制度、文明宿舍評(píng)比制度等等，并認(rèn)真執(zhí)行，定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)，提出進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃的意見和措施。2分未按規(guī)定上足課程、課時(shí)的，少1門扣1分。每學(xué)期召開3次以上校會(huì)，并有記錄。3分關(guān)注“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生的教育問題，切實(shí)保障他們平等受教育的權(quán)利。B10班主任工作13分 建立班主任工作例會(huì)制度（每月一次以上，有會(huì)議記錄）定期研究分析學(xué)生狀況，及時(shí)采取有針對(duì)性的教育措施，主題明確，記錄完整。4分機(jī)構(gòu)設(shè)置與活動(dòng)過程材料不全扣2分；家長出勤率達(dá)95%以上計(jì)8分，每降低5%扣2分；購書家長攜帶教材學(xué)習(xí)達(dá)90%以上，計(jì)4分，每降低10%扣1分。學(xué)生犯罪率、非正常死亡率為零，學(xué)生違紀(jì)率2%以下。