【正文】 型藝術(shù)人才培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作為人才培養(yǎng)特色。）、與企業(yè)合作利用企業(yè)的優(yōu)秀設(shè)備拓展自己的實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足之處，建立校外實(shí)訓(xùn)基地。、管理制度教學(xué)文件定制制度。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師除了指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加各大比賽外還組織本學(xué)院其他專業(yè)、二級學(xué)院學(xué)生參加比賽達(dá)余人次，其中有超過人次在各類省級以上大型設(shè)計(jì)類比賽中獲得獎項(xiàng)及入圍。建設(shè)目標(biāo)一、教學(xué)基礎(chǔ)：、師資隊(duì)伍建設(shè)情況藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有相關(guān)教師名，其中理論教師名，基礎(chǔ)課程教師名，專業(yè)教師名，全部具有講師及以上職稱，教師中碩士及以上學(xué)歷教師占。開設(shè)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，如風(fēng)景寫生、專業(yè)實(shí)習(xí)考察等。、李飛奇，上海非思建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理，級建筑裝飾技術(shù)專業(yè)學(xué)生。文字表達(dá)要明確、簡潔。公司年產(chǎn)值約萬，主要從事大型裝修工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工。二、專業(yè)現(xiàn)有條件（一）師資隊(duì)伍環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師名，職稱結(jié)構(gòu)為：副教授人，講師人，高職比例為；學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：碩士人，學(xué)士人。由于我們系在學(xué)校是一個(gè)年輕的專業(yè)，隨著國家城市化的進(jìn)一步提速和連云港城市規(guī)模和水平的提升，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間，在校內(nèi)我們可以爭取政策的傾斜，在校外可以爭取企業(yè)的合作。具體的措施調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，以及形成良好學(xué)風(fēng)方面，均產(chǎn)生了積極的推動作用。近年來，本專業(yè)積極響應(yīng)大類辦學(xué)的教育方針，與學(xué)院的其他設(shè)計(jì)專業(yè)共同進(jìn)行了大類辦學(xué)的探索。）、目前已經(jīng)開始建設(shè)的工作室有：校內(nèi)建設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)工作室、多媒體機(jī)房工作室和攝影工作室三個(gè)。三、專業(yè)建設(shè)方案.人才培養(yǎng)模式改革：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是社會發(fā)展的新方向，是城市化的必然選擇。.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)，將結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)的結(jié)構(gòu)設(shè)置，改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式；加強(qiáng)學(xué)生工作室建設(shè)和教師課外輔導(dǎo)工作室與學(xué)生興趣工作室的創(chuàng)建，把課外工作室建設(shè)作為課堂教學(xué)的延伸和教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的有效模式，鼓勵學(xué)生和老師走向社會，于社會實(shí)踐中展開實(shí)際性的項(xiàng)目科研與相應(yīng)藝術(shù)實(shí)踐作品的創(chuàng)作，不斷提高學(xué)生和教師的實(shí)踐能力和專業(yè)水平；堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善以賽促學(xué)機(jī)制；提高環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理水平，規(guī)劃在近二、三年建成并完善綜合材料實(shí)驗(yàn)室、燈光實(shí)驗(yàn)室，規(guī)劃在年之內(nèi)建成數(shù)字圖形設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，使我院環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)朝著專業(yè)化、高技化、新媒體化的方向發(fā)展。新的藝術(shù)大樓已列入學(xué)校“十二五”規(guī)劃，教學(xué)環(huán)境條件將有較大改善，在人才引進(jìn)等方面有特別政策，為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提供了軟硬件條件支撐。同時(shí)，鼓勵教師走向社會，自主創(chuàng)業(yè)或去企業(yè)兼職，使得教師的實(shí)踐能力和專業(yè)水平有顯著提高。如以團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作，則將參與度作為課程成績評價(jià)依據(jù)?？荚囍贫?。近些年來我院除了在江蘇本省招收生源以外，還在山西、河北、江西、安徽等省份招收外地生源。目前已經(jīng)建立多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，每年定期提供學(xué)生在校外實(shí)習(xí)、訓(xùn)練的機(jī)會。從生源和就業(yè)兩個(gè)方面看，繼續(xù)辦好環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然。主要從事高檔別墅、會所、酒店的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)和施工。但要提高教學(xué)的水平和質(zhì)量，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善和提高：、增加現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的面積；、更新實(shí)驗(yàn)室的部分落后設(shè)備；、增設(shè)材料展示暨結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、照明實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。一、專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀專業(yè)基本信息專業(yè)名稱環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)代碼專業(yè)英文名稱 學(xué)位授予門類藝術(shù)學(xué)所在院系藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系修業(yè)年限專業(yè)主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)設(shè)置年度首次招生年度獲學(xué)士學(xué)位授權(quán)年度首屆畢業(yè)生畢業(yè)年度招生類別本二 √ 本三□ 專轉(zhuǎn)本 □ 對口單招 □ 合作辦學(xué) □本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)專業(yè)榮譽(yù)教育部特色專業(yè) □ 批準(zhǔn)文號：江蘇省特色專業(yè) □ 批準(zhǔn)文號：校級品牌特色專業(yè) □ 批準(zhǔn)文號：承擔(dān)“十二五”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目情況教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 □江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（類）項(xiàng)目 □ 核心專業(yè) □校“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（類）項(xiàng)目 √ 核心專業(yè) □教學(xué)力量：專業(yè)負(fù)責(zé)人與師資隊(duì)伍專業(yè)負(fù)責(zé)人姓 名羅唯強(qiáng)性 別男出生年月年月學(xué)歷學(xué)位本科學(xué)士職 稱講師職 務(wù)系主任電 話辦公： 手機(jī)：（）電子信箱＠師資隊(duì)伍人員總數(shù)教授副教授高職比博士碩士碩博比歲以上歲以下男教師比例專任教師實(shí)驗(yàn)員兼職及外聘教師專任教師序號姓 名性別年齡職稱學(xué)位個(gè)人榮譽(yù)徐其文女副教授碩士吳靜女講師碩士年“優(yōu)秀教師”年“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師”吳冬梅女講師碩士年“優(yōu)秀班主任”年“優(yōu)秀教師”羅唯強(qiáng)男講師學(xué)士年度“優(yōu)秀班主任”馮大康男講師碩士年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員馮韜男講師碩士年優(yōu)秀班主任龍向真男講師學(xué)士郭嘉穎男講師碩士年青年教師授課比賽三等獎黃建軍男講師學(xué)士年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員年優(yōu)秀班主任實(shí)驗(yàn)員系列序號姓 名性別年齡職稱學(xué)位個(gè)人榮譽(yù)徐然男助理實(shí)驗(yàn)員碩士楊帆男助理實(shí)驗(yàn)員學(xué)士兼職教師（）序號姓 名性別年齡職稱學(xué)位個(gè)人榮譽(yù)李林男副教授碩士兼職教師（）序號姓 名性別年齡職稱學(xué)位工作單位朱兵站男工程師研究生連云港金鷹置業(yè)有限公司王春曉男高級工程師研究生連云港建筑設(shè)計(jì)院教學(xué)條件：實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室名稱實(shí)驗(yàn)室面積（㎡）資產(chǎn)總值（萬元）主要開設(shè)課程陶藝工作室陶藝綜合材料與模型實(shí)驗(yàn)室模型制作與家具制作綜合材料與模型實(shí)驗(yàn)室模型制作與家具制作綜合材料與模型實(shí)驗(yàn)室模型制作與空間設(shè)計(jì)家具設(shè)計(jì)攝影工作室攝影計(jì)算機(jī)室計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)室計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)總計(jì)萬元以上大型儀器設(shè)備清單設(shè)備名稱價(jià)值所屬課程實(shí)驗(yàn)室對專業(yè)建設(shè)需求的滿足情況實(shí)驗(yàn)室基本能滿足專業(yè)人才培養(yǎng)的基本需求。、唐繼軍，上海午越建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)總監(jiān)，級環(huán)境?？飘厴I(yè)學(xué)生。從生源情況看，近些年來報(bào)考環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的考生一直是報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于錄取人數(shù)，在有些省區(qū)甚至接近百里挑一。此外，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)還努力建立實(shí)踐基地，為學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐提供方便。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的招生工作也有較好的結(jié)果和收獲。在進(jìn)行教學(xué)或試驗(yàn)的過程中，實(shí)行教師間相互聽課觀摩學(xué)習(xí)、互相評課討論、專人抽檢等聽課監(jiān)督管理制度，同時(shí)采取學(xué)生評教、評課等方式進(jìn)行教學(xué)過程監(jiān)控。）、以學(xué)生作品作為評價(jià)主要依據(jù)。爭取在三年內(nèi)，專職業(yè)教師人數(shù)達(dá)到人左右，其中職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)有所改善。學(xué)院在出臺的各種政策中，都強(qiáng)調(diào)應(yīng)該體現(xiàn)出對藝術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)的支持。加強(qiáng)與政府部門、行業(yè)和企業(yè)的合作，積極引入校外實(shí)踐資源，搭建產(chǎn)學(xué)研教學(xué)平臺。根據(jù)目前社會多種行業(yè)對環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)應(yīng)用型人才急需的現(xiàn)實(shí)