【正文】 佑是一位杰出的愛國工程師。 會默第一自然段。 一、作家作品：俄國著名作家列夫 如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。從她的眼神里“我”讀出了老人對“我”的 關(guān)切、鼓勵 ，讀出了老人為“我”琴技 的點滴進步的高興 ，讀出了老人對“我” 提出的更高的要求 。 課文是從哪幾個方面介紹的？ 課文是從宇航員遙望地球引入，接著從 “地球的渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”三個方面來說明只有一個地球的事實，最后告訴人類應(yīng)該保護地球。 這句話的意思是誰也沒有權(quán)利，擁有對大地的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好來對待大地?！靶迈r事”是指 閏土對“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事 ，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。 寫了伯父生前 4 件事： 伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認真讀書 ； 伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會 ； 伯父熱情地救護和幫助黃包車車夫 ； 伯父關(guān)心女傭阿三。） （ 4） 他們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來……（表示語意未盡。比喻知己喪亡后，棄絕某種專長愛好，表示悼念。 作者把 “老橋 ”比喻為 “一位德高望重的老人 ”，不但寫出了橋的古老，而且也 突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。 人們把真正了解自己的人叫做 “知音”。 知識點： 體會文中省略號的作用。 他可 能想到 這位車夫冒著嚴寒出來拉車，家庭生活是多么困苦。 1918 年 5 月，用“魯迅”作筆名，發(fā)表 ： 中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。 兩個破折號是起 補充說明 的作用。 地球是人類的家園，如果家園受到破壞，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。強調(diào) “ 同時 ” ，就是強調(diào)地球的兩重性：它既有可愛的一面，又有容易破碎的一面，提醒人們，如果 “ 不加節(jié)制 ”“ 隨意毀壞 ” ，可愛的地球就可能走向 “ 破碎 ” ，生動形象地說明保護地 球的重要性。 ※ 有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。如，“謝謝上帝，總算活著回來啦。 (在你的想象 中，母親的面影是怎樣的 ?) 在作者的想象中，母親的面影是慈祥的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著微笑的，眼睛里寫滿了對兒子的愛。這是他對鐵路建設(shè)作出的 杰出 貢獻，也是他卓越的 創(chuàng)造才能 的體現(xiàn)。第二結(jié)構(gòu)段（ 2~9）寫游歷的全過程， 第一場景：小甲蟲迷路的森林 ； 第二場景 ： “草蟲的村落” 。第 1 頁 共 7 頁 人教版六年級上期末重點課文復(fù)習(xí)提綱 1《山中訪友》 作者： 李漢榮 文體：散文 內(nèi)容中心： 作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。第三結(jié)構(gòu)段（ 1011）， 作者對草蟲村落的依戀 。 第 2 頁 共 7 頁 課文重點： 文章是按照 先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料 的。表達了作者對母親的深深的思念。??我不在，你在家里做些什么呢？” （ 4） 表示說話結(jié)巴，欲言又止 。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。 ※科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的 40 萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。這句話點明了人類與地球的密切關(guān)系?！盁o端”一詞是“ 沒有理由，沒有根據(jù)” 的意思。其它作品 《狂人日記》。伯父知道根源所在，然而又無法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴肅。 （共 6 處） （ 1） 原來是變了調(diào)的地方話 — “獨角”“公主”…… （ 表示列舉的省略） （ 2） 它去年沒有來，今年也沒有來…… （表示話未說完。 用 高山流水 比喻知音難覓或樂曲高妙。 ※ 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴。） 照片上的老人默默注視著周圍盤旋翻飛的還偶們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女們”…… （ 表示語意未盡。 知識點： ※ 課文的段落以空行為標志 。 魯迅被譽為“民族魂”。 “素”， 向來 的意思。 這是文章的中心所在。 知識點： 課文采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識，有力地說明了“只有一個地球” 的事實。 “ 平靜地望著我”這在文中是第三次出現(xiàn)。 ※ （ 1） “ 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。托爾斯泰 文體 ：小說 主要作品：《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》 內(nèi)容中心： 課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚 ,