【正文】 本投資體制與制度問題 。 經(jīng)濟行為人是理性的：勞動力（雇員）的行為和企業(yè)（雇主）行為都是理性的。“員工”這一范疇被企業(yè)以及各類組織廣泛使用。近幾年，大學生就業(yè)壓力凸顯，就業(yè)競爭更加激烈。 并為今后的專業(yè)學習打下一定的基礎 。當日， 2022年北京地區(qū)畢業(yè)研究生專場供需見面、雙向選擇招聘會在全國農(nóng)業(yè)展覽館舉行。而在其他情況下，它可能指勞動過程或一種有目的的工作或活動。 ?我給的定義 : 是研究勞動力資源合理配置和有效利用的一門學科 勞動經(jīng)濟學的研究對象 ? 研究各種勞動經(jīng)濟現(xiàn)象及其運動規(guī)律 ? 研究勞動力市場的運行和結果。 ? 總方法： – 辯證唯物主義與歷史唯物主義 ? 一般方法： – 實證方法 – 規(guī)范方法 ? 具體方法： – 社會調(diào)查法 – 實驗法 – 定性分析與定量分析相結合的方法 – 比較分析法 – 統(tǒng)計方法 勞動經(jīng)濟學研究方法 勞動經(jīng)濟學的形成 ?背景 工業(yè)革命 資本主義生產(chǎn)方式 勞工問題 ?勞動經(jīng)濟學的形成： 1886年 埃利 勞動經(jīng)濟學的發(fā)展（比如勞動力市場中的信息不對稱理論、委托代理理論、激勵理論）也促進了微觀經(jīng)濟學的發(fā)展。桑普斯福特 勞動經(jīng)濟學的定義 ?角度三： 強調(diào)勞動力在經(jīng)濟活動中的作用 和實現(xiàn)這些作用的條件。它涉及社會熱點和爭議的問題。 三、考試方式 課堂閉卷考試：占 70%， 包括基本概念 、 范疇及理論模型 、 實際運用等 。 課堂討論：每章講授完后 ， 就每章有關理論和實踐中所面臨的一些熱點問題展開分析討論 。 1 導論 勞動經(jīng)勞濟學是一門既引人入勝又非常實用的學科。它涉及到影響勞動參與率、 工資談判 、培訓、工作小時和勞動條件、以及有關雇傭、勞動力流動、移民和退休年齡等的實踐活動的各種因素。理論經(jīng)濟學是研究資源配置的一般機理和市場上供求的變動行為的科學。 理論基礎：經(jīng)濟人模型、市場的本質(zhì)與與運行理論 方法論： 邏輯推理方法、邊際決策規(guī)則 ?制度學派 利用制度性因素和社會性因素來解釋勞動力市場運行的結果；強調(diào)公司政策、工會、階層、歧視等影響因素。 勞動市場失敗與政策調(diào)整：失業(yè)、勞動力市場歧視、收入分配兩極分化及政策調(diào)整 。 ?馬克思理論把勞動力劃分為生產(chǎn)部門的勞動者和非生產(chǎn)部門的勞動者。 ? 這份報告名為 《 ―十五”期間中國青年發(fā)展狀況與“十一五”期間中國青年發(fā)展趨勢研究報告 》 。勞動經(jīng)濟學 人力資源管理大學本科生專用 教材簡介： ?主要教材： ?楊河清主編：勞動經(jīng)濟學，中國人民大學出版社， 2022年 5月第一版 ?參考教材：