【正文】 動和日?；顒印倍甲?br />　　為課程的組成部分：請幼兒與教師一起布置主題活動中的環(huán)境；展示出幼兒在多種活動過程
　　中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內容。關心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識
　　社會領域：培養(yǎng)小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一
　　方面我們進行了著重培養(yǎng)。
　　語言領域：語言領域：在語言發(fā)展方面，我們這學期主要培養(yǎng)幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思。我們組織孩子進行了多種多樣的藝術作品展示，根據(jù)每
　　個孩子的特長，提供他們自我展示的舞臺。、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具
　　有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕
　　松協(xié)調。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動的積極性，為孩子們學習演唱
　　歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎。
　　強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。
　　進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
　　三．具體安排：
　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
　　組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
　　使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。各部分教學內容教學課時大致安排
　　一、混合運算和應用題（11課時）
　　混合運算2課時
　　兩、三步計算的應用題8課時
　　整理和復習1課時
　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時）
　　十進制計數(shù)法2課時
　　加法的意義和運算定律3課時
　　減法的意義和運算定律3課時
　　乘法的意義和運算定律4課時
　　除法的意義4課時
　　整理和復習2課時
　　三、量的計量（6課時）
　　常用的計量單位2課時
　　名數(shù)的改寫4課時
　　四、小數(shù)的意義和性質（17課時）
　　小數(shù)的意義和讀寫法2課時
　　小數(shù)的性質和小數(shù)的大小比較3課時
　　小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時
　　小數(shù)和復名數(shù)3課時
　　求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時
　　整理和復習2課時
　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時）
　　小管家1課時
　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
　　角的度量1課時
　　垂直和平行2課時
　　三角形2課時
　　平行四邊形和梯形3課時
　　整理和復習2課時
　　七、總復習（6課時）
　　XX年2月26日
向縱深發(fā)展。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。
　　6. 培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。
　　為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內在學習動機。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。興教研之風，樹教研氛圍。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
　　藝術
　?。?）音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進行教
　　導。我們創(chuàng)設了各種條件，從環(huán)境創(chuàng)設來說，我們結合主題，師幼互動，并發(fā)揮家長的作用，
　　共同來創(chuàng)設環(huán)境，從墻面布置，空間利用到家園聯(lián)系園地，成了共同智慧和才能的結晶，雖
　　然中班孩子能力較大班弱，藝術作品欠缺美感，但經過教師的精心布置后，形成了班級環(huán)境
　　的特色，不僅體現(xiàn)了以孩子為主體的理念，更讓師生都產生一種成就感，也讓家長更了解孩
　　子的活動。在《拉勾勾》、《我的好媽媽》、《兩個小娃娃》
　　中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲，初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲，一節(jié)課下來85%
　　的幼兒能完整的演唱歌曲，重要的是孩子們愿唱、愛唱、想唱，唱歌的興趣被激發(fā)出來了！
　　通過引導幼兒理解歌曲的內容、情節(jié)，鼓勵、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編游戲中小動物的動作，
　　孩子們的思維更加開闊了，活躍了。
　　科學 對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以
　　及歌曲的教學，在教學時有針對性，幼兒學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
　　一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。如：在進行繪畫“花寶寶”活動時，通過游戲“花寶寶在哪里？”，讓幼兒在室外尋找花，邊玩邊觀察，使幼兒在玩中畫，畫中玩，在玩畫中找到樂趣，大大提高幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
　　
　　篇二：幼兒小班美術第一學期教學總結趙玉潔
　　
　　幼兒小班美術教學總結
　?。?0XX20XX學年第一學期）哈玉蓮
　　繪畫，是一種藝術表現(xiàn)形式。小班藝術教學總結
　　《小班藝術教學總結》是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，希望大家能有所收獲。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。
　　最后，運用多種繪畫材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
　　二、幼兒的評價能力有待加強。解集學校李峰 20XX—0121篇三：幼兒園小班下學期教學工作總結幼兒園小（2）班下學期教學工作總結 七道河中心幼兒園　楊蕊時間過得太快了，似乎剛一上班，一個學期已經結束了。嘗試運用
　　各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。通過鼓勵孩(來自 在 點 網(wǎng)小班藝術教學總結)子們表演給爸爸媽媽看，并創(chuàng)造機會讓孩子
　　們都來當小演員在大家面前唱歌、表演，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了！
　　（2）美術方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強，
　　都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒還需加強，多數(shù)幼兒都能認識及區(qū)分顏色。在這樣一個經常變化，豐富多彩的環(huán)境中學習和成長，孩子會更加輕松，更加體
　　驗生活中到處都是美。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應該表現(xiàn)得更好、更棒。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能準確的唱出來，接受
　　力強，能掌握所學的歌曲，并能獨立的演唱。
　　主要工作
　　一、教研組建設方面：
　　深入學習課改理論，積極實施課改實踐。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
　　二、工作目標
　　以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。c形成良好的生活方式與健康行為。
　　7. 培養(yǎng)學生的遷移類推能力。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
　　五、課時安排
　　四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內容。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。
　　三、教學目標
　?。ㄒ唬┲R與技能：
　　使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。
　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。開展“師徒