【正文】 控制；能協(xié)助監(jiān)理工程師審核工程進(jìn)度款、審核工程簽證的合理性；能協(xié)助監(jiān)理工程師進(jìn)行合同管理、信息管理、安全管理；能熟練收集整理工程監(jiān)理資料 ；能與建設(shè)方、施工方和政府相關(guān)職能部門進(jìn)行良好溝通。 其中：基本素質(zhì)課要求修滿 10 學(xué)分，占總學(xué)分的 ％； 職業(yè)能力課要求修滿 11 學(xué)分，占總學(xué)分的 ％。 ：理論實踐一體化課程包括 建筑 材料、 建筑工程制圖 與識圖、建筑結(jié)構(gòu)與受力分析、建設(shè)工程法規(guī)、工程測量、 建筑 工程施工、 建筑工程施工組織管理、建筑 工程計量與計價、工程招投標(biāo)與合同管理等課程。 448 組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織； 7. 頂崗實習(xí)安全技 術(shù)交底； 8. 熟悉頂崗實習(xí)手冊填寫相關(guān)要求，熟悉頂崗實習(xí)成果要求。這就要求在建筑工程技術(shù)專業(yè) 課程體系的設(shè)計過程中要完成從工作領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換。 8. 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院南沙建筑安裝有限公司實訓(xùn)基地 規(guī)模： 可供 50 人 /次實訓(xùn)教學(xué) 功能： 為學(xué)生提供建筑材料檢測 課程的參觀和頂崗實訓(xùn)，主要給學(xué)生觀看材料檢測實驗和具體頂崗體驗 9. 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣州建達(dá)監(jiān)理有限公司 實訓(xùn)基地 規(guī)模： 可供 20 人 /次實訓(xùn)教學(xué) 功能： 為學(xué)生提供建設(shè)工程監(jiān)理、質(zhì)量管理、安全管理等方面的職場體驗、實境訓(xùn)練和頂崗實習(xí) 10. 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東啟光集團(tuán)有限公司廣州分公司 實訓(xùn)基地 規(guī)模： 可供 10 人 /次實訓(xùn)教學(xué) 功能： 為學(xué)生提供 建筑 施工圖設(shè)計、建筑工程計量計價 等方面的職場體驗、實境訓(xùn)練和頂崗實習(xí) 11. 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京東經(jīng)天元軟件科技有限公司 實訓(xùn)基地 規(guī)模： 可供 20 人 /次實訓(xùn)教學(xué) 功能： 為學(xué)生提供 建筑信息模型技術(shù)實訓(xùn) 十 、 課程設(shè)置與教學(xué)安排 表（附表 1） 十一 、各類課程學(xué)時學(xué)分比例表（附表 2） 十二、說明 本方案的設(shè)計思路是： 高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)需要設(shè)置什么樣的課程，必須結(jié)合社會需求及高職高專的教育、教學(xué)特點來決定。 126 4. 建筑工程造價軟件的使用 。 (4)職業(yè)拓展能力課程：是學(xué)生在掌握本專業(yè)必備知識和技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)就業(yè)拓 展崗位和個人職業(yè)發(fā)展需要開設(shè)的選修課程。 （一 ） 學(xué)分要求 本專業(yè)按學(xué)年學(xué)分制安排課程， 總學(xué)分 ，學(xué)生畢業(yè)最低要求修滿總學(xué)分 學(xué)分。 它包括： (1) 編制工程招投標(biāo)文件，合理確定合同價款 的能力： 能熟 練收集建筑工程信息，能基本解讀招標(biāo)文件的相關(guān)條款并作出相應(yīng)回應(yīng)，能基本組織合同簽訂， 能 準(zhǔn)確、 規(guī)范 地 填寫合同內(nèi)容，進(jìn)行合同備案 ， 能 基本 分析發(fā)包方的意圖，并根據(jù)己方的實際情況進(jìn)行合同談判 ，基本合理的確定合同價款。 ? 作好新開工項目的施工準(zhǔn)備，及時排除地上、地下障礙物，搞好三通一平，保證按時開工。 （二）學(xué)習(xí)年限： 基本學(xué)制三年，實行彈性學(xué)制。 高級工程管理人 員 建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門 ? 參與審定規(guī)劃設(shè)計方案，認(rèn)真閱讀設(shè)計文件，熟悉圖紙，把握住設(shè)計要求和管理重點部分 ，搞好圖紙審核和技術(shù)交底工作。 (2)建筑工程 施工 能力： 能準(zhǔn)確說出各種結(jié)構(gòu)工程的施工程序，能 熟練利用施工規(guī)范、規(guī)程 編寫 建筑各分部分項工程 的 施工技術(shù)交底 卡 ， 能 熟練 識讀 工程 地質(zhì)勘查報告并加以分析 ， 在施工中 能基本 提出 控制施工質(zhì)量 、 安全 、進(jìn)度 的方法并付諸實施 ， 能 熟練 利用相應(yīng)的檢查 工具 對 檢驗批檢查驗收 ，對 各個 工序進(jìn)行交接 驗收 ， 會 準(zhǔn)確 填寫檢查、驗收情況記錄 ，會 熟練 填寫施工日志 。 (8)工程經(jīng)濟分析評價能力：能熟練利用比率法和差值法評價經(jīng)濟效果；能基本運用一次支付和等額支付的計算公式進(jìn)行相關(guān)的等值計算；能熟練運用凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等經(jīng)濟指 標(biāo)為工程項目進(jìn)行經(jīng)濟評價預(yù)測和作為財務(wù)評價的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；能熟練通過指標(biāo)的計算判斷項目的盈利能和清償能力；能準(zhǔn)確運用價值工程進(jìn)行設(shè)計方案的優(yōu)選和對工程項目進(jìn)行不確定性分析。包括 建筑結(jié)構(gòu)與受力分析、 建筑 工程施工 、建筑 工程計量與計價等課程。 216 建筑工程施工 1. 土方工程施工 ； 2. 地基與基礎(chǔ)工程施工 ； 3. 砌體工程施工 ； 4. 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工 ； 5. 防水工程施工 ； 6. 裝飾工程施工 。 3． 建筑 工程 識圖 與制圖 實訓(xùn)室 規(guī)模：可供 50 名學(xué)生開展 現(xiàn)場 教學(xué) 功能： 能反映出磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)形式； 能反映出常用構(gòu)件的構(gòu)造 及道路、橋梁的構(gòu)造 ； 訓(xùn)練學(xué)生制圖與識圖的能力。整個課程體系基于職業(yè)能力來設(shè)計，充分體現(xiàn)了施工員崗位群的任職要求 。 ，通過培訓(xùn)獲得教師職業(yè)資格，具備教學(xué)能力 ，或 具有相當(dāng)于 建筑 工程技術(shù)專業(yè)中級以上的專業(yè)技能職稱； ，獲得 建筑工程類職業(yè)資格證書或 有 相關(guān)企業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷，具備“雙師”素質(zhì)； ，善于與學(xué)生溝通；具備與企業(yè)交流、溝通和合作能力 。 ： 安排在校外實訓(xùn)基地接受 為期 1周的職業(yè)崗位認(rèn)知、體驗 ，針對將來的職業(yè)崗位環(huán)境，體驗職業(yè)工作，通過校、企雙方共同的考核后獲得“職場體驗合格證” 。 課程體系結(jié)構(gòu)具體如下圖所示： ：是高職院校所有專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程，重在培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)，保障學(xué)生的心理和生理健康。 (2)建筑工程 質(zhì)量管理能力：能基本編制建筑工程質(zhì)量管理計劃，能熟練進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量管理；能基本合理地分析解決一般施工質(zhì)量事故。 4． 身心素質(zhì)：具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識， 養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運動技能，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo) 準(zhǔn)；具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度