【正文】 (2)野芳發(fā)而幽香。 (甲 )：“浩浩湯湯”或“氣象 萬(wàn)千” (乙 )：“水落石出” D 居廟堂之高 處江湖之遠(yuǎn) (略 ) 憂 醉與樂(lè) 先天……后天…… 六 《 岳陽(yáng)樓記 》與《 小石潭記 》練習(xí) 〖甲〗 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 (2)離開(kāi)。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 ③ 甲文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯，其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫(xiě)，為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“ __________”和 “ __________”。泉水激石，泠泠作響 。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。 ②蒙辭以軍中多務(wù) 和 兩件事來(lái) 反映宋濂求學(xué)經(jīng)歷的， 乙文則是通過(guò) 從側(cè)面反映了呂蒙的學(xué)習(xí)效果。 （ ） Ａ表達(dá)志趣和情懷是兩文的共同點(diǎn)，甲崇尚樸素自然的田園生活，乙追求清白的操守和正直的品德。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘 奔 ． 御風(fēng)不以疾也。 溯 ． 阻絕（逆流而上） 疾 ． 也（快） ． 流飄蕩（順、隨） 勢(shì) ． 競(jìng)上（勢(shì)力） 解釋下面句中加點(diǎn)詞 （ 1） 沿 ． 溯阻絕 （ 2） 良 ． 多趣味 （ 3）直視無(wú) 礙 ． （ 4）窺谷忘 反 ． （ 5） 略無(wú) 闕 ． 處 （ 6） 雖 ． 乘奔御風(fēng) （ 7） 負(fù) ． 勢(shì)競(jìng)上 （ 8） 望峰 息 ． 心 （ 1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 ”運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。 （ 5）（那空間的）煙霧都消散凈盡，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色。 ① 陶后 鮮 ． 有聞： ② 濯 ． 清漣而不妖： ③ 亭亭凈 植 ． ： ④相與 步 ． 于庭中： 2．翻譯下面的句子。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。 3.⑴ 對(duì)理想社會(huì)的追求和渴望。 4. 先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè) 閑人 十八 《 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 》與《 記承天寺夜 游 》練習(xí) [甲 ]丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。 潭中魚(yú) 可 ． 百許頭 懷民亦未 寢 ． 2．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆記忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ○2 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ⑴ 念 ． 無(wú)與為樂(lè)者 ⑵ 余 ． 強(qiáng)飲三大白而別 ⑶ 相與步 于 ． 中庭 ？ ⑴庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋 竹柏影也。 參考答案： 1 、 (l)黃狗 （ 2）想 2 、 B 19 (l)持節(jié)云中，何日遣馮唐？ (2)月光照在院中，如水一般 清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇。 /酒酣胸膽尚開(kāi)張。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 ①微斯人，吾誰(shuí)與歸？ ②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 （ 1） 甲 文表達(dá)的是 （ 2） 乙文表達(dá)的是 4． 乙文中表達(dá)作者宏大的政治抱負(fù)的句子是 ： 5． 將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 4．田園生活（鄉(xiāng)村生活） 采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山 5．奇（清急）； 異（高、險(xiǎn)）；沉緬山水（寄情山水，熱愛(ài)山水）；安寧、閑適 十六 《 桃花源記 》 與《 岳陽(yáng)樓記 》 （甲） 林盡水源，便得一山。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。懷民亦未寢 ，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。 （ 2） 那些辦理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，也會(huì)流連忘返。 D.【甲】文的“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”與【乙】文的“急湍甚箭 ,猛浪若奔”在描寫(xiě)水勢(shì)上有異曲同工之妙。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。 【答案】 （ 1） 齊整有序的樣子 （ 2） 交錯(cuò)相通 （ 3）全（ 4）邀請(qǐng) （ 5） 他的、自己的（代漁人） （ 6） 用 ① 有良田、美池和桑林竹林這類（東西） ② 老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂(lè)的樣子 ③ （漁人）就沿著原先的走過(guò)的路，處處都做好標(biāo)記。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。噫！ 菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。 （節(jié)選自《孫權(quán)勸學(xué)》） 【注】①當(dāng)涂：當(dāng)權(quán)。 ，互相軒邈，爭(zhēng)高直指 4. 答案要點(diǎn)：熱愛(ài)自然，娛情山水 。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 。高峰入云，清流見(jiàn)底。 (2)游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。 似與游者相樂(lè)。 （ 3） 臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。 (1)《 五柳先生傳》中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話是 ______________________ (2)《醉翁亭記》中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子是 ________________________________ 4．五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不同 ? (1)“五柳先生”飲酒 ________________________________ (2)“醉翁”飲酒 ________________________________ 5．上述兩個(gè)選段中都有一個(gè)成語(yǔ)一直沿用到今天。既醉而退，曾不吝情去留。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》） 1．解釋下列加點(diǎn)的詞。阡陌交通，雞犬相聞。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。（ 3）表達(dá)了作者幽深的眷戀和感傷的情懷。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽 鱗鬣之間皆有喜氣。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫。 （ 1）問(wèn)其姓氏，是金陵人， 客 此 （ 2） 是 日 ,更定矣 （ 3）凍風(fēng)時(shí)作， 作 則飛砂走礫 （ 4）而此地 適 與余近 選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng) （ ） A. 湖中人 /鳥(niǎo)聲俱絕 B. 余 /強(qiáng)飲三大白而別 C. 如倩女之靧面 /而髻鬟之始掠也 D. 毛羽鱗鬣之間 /皆有喜氣 將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成白話文。（ 4）表現(xiàn)了作者不因官小職閑而懊喪，反而慶幸自己有游樂(lè)時(shí)間的達(dá)觀個(gè)性。下列賞析不正確的一項(xiàng)是 （ ） A、【甲】詩(shī)用烘托的手法，景為人設(shè)，描畫(huà)出一個(gè)獨(dú)釣江雪的漁翁形象。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 4．【甲】【乙】?jī)啥挝淖?都描寫(xiě)了人們的日常生活，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 (2)有亭翼然臨于泉上。 （ 3） 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 (節(jié)選自《小石潭記》 ) [乙 ] 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。 (3)返回 (答“返”、通“返”、同“返”均可 )。 （《 答謝中書(shū)書(shū) 》） 【乙】 元豐六年十月十二日夜。乙文寫(xiě)景的名句是“ __________ ”。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。錄畢，走送之，不敢稍逾約。 ，談?wù)勊五ァ蚊蓛扇说某晒?duì)你有什么啟發(fā)？ 參考答案： 1．①走：路 ②嘗：曾經(jīng) ③乃：才 ④及：到，等到 2．①因此，人們多（愿意）把書(shū)借給我。 Ｂ甲乙兩篇都寫(xiě)到菊，甲借菊寫(xiě)出心與自然的親近，乙用菊襯托蓮的高潔正直。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。 （ 2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 C．“ 泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。 （ 6）到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的水路都被阻斷了。 ①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 ②庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。 ⑵ 作者寬大的胸襟和抱負(fù)。 明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天。 庭下如 積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。 ①其岸勢(shì)犬牙差互： ②念無(wú)與為樂(lè)者： 3．甲、乙兩文都運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法，用原文回答表現(xiàn)作者情感的句子： 甲文是 乙文是 4．仿照示例，賞析乙文中的句子。 1．下列各組中加點(diǎn)的詞意思完全相同的一組是 ( ) A、 哀轉(zhuǎn)久 絕 ． 群響畢 絕 ． B、 屬 ． 引凄異 有良田美池桑竹之 屬 ． C、 至若春 和 ． 景明 地利不如人 和 ． D、 把酒 臨 ． 風(fēng) 臨 ． 溪而漁 21 2．下列句子加點(diǎn)的“則 ” 字與“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)??”中的“則”字用法和意思相同的一項(xiàng)是 （ ） ,則霸業(yè)可成也 C.(驢 )至則無(wú)可用 ,放之山下 ,有仙則名 3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。清榮峻茂，良多趣味。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至 20 承天寺尋張懷民。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！” （張岱《湖心亭看雪》） 。 D．甲、乙兩篇分別是詞和游記，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者氣勢(shì)雄渾，感情奔放，后者凝練含蓄，饒有余味。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 ①不 以 ． 物喜： ② 但 ． 少閑人如吾兩人耳： 17 2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的項(xiàng)是 （ ） A．予嘗／求古仁人／之心 B．處／江湖之遠(yuǎn) /則憂 /其君 C．念無(wú) /與為樂(lè)者 D．相與步 /于中庭 3．把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)兩則短文分別表達(dá)了怎樣的思想感情。