小學(xué)教育專業(yè)專科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施計(jì)劃方案(留存版)
【正文】 法和規(guī)范，實(shí)踐論文寫作，增強(qiáng)論文寫作能力?！ ∫?、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容要求小學(xué)教育專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)為畢業(yè)作業(yè)，畢業(yè)作業(yè)是對(duì)本專業(yè)學(xué)生完成所有課程學(xué)習(xí)后的總結(jié)性作業(yè)，是學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論，通過分析研究以反映自身所具備的實(shí)踐和研究能力的重要實(shí)踐活動(dòng)?！ ?．教案設(shè)計(jì)過程：教學(xué)目標(biāo)與對(duì)象分析；教材分析；教案設(shè)計(jì)提綱；教案寫作與修改。正文為小四號(hào)宋體字。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。正文：各級(jí)標(biāo)題序號(hào)為“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”。 第三類 教案設(shè)計(jì)與研究 1．作業(yè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)基本理論和教案設(shè)計(jì)方法，掌握教案設(shè)計(jì)規(guī)范，在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下實(shí)踐教案設(shè)計(jì)，研究教案設(shè)計(jì)過程，提高學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。. . . . .小學(xué)教育專業(yè)（?？疲┘袑?shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可或缺、不可替代的重要有機(jī)組成部分，是專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要研究項(xiàng)目，也是本專業(yè)學(xué)生從理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換的必需的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生最終完成專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要活動(dòng)性實(shí)踐性課程。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1