【正文】 總學(xué)時(shí)的三分之二左右，其中頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無貽鰓閎。5637裝飾方案設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容：業(yè)主需求；室內(nèi)空間踏勘；調(diào)查研究；資料整理；信息反饋；總結(jié)提高裝飾方案設(shè)計(jì)表達(dá)；設(shè)計(jì)方案深化；成果圖繪制。7243裝飾材料與環(huán)保主要教學(xué)內(nèi)容：主要材料的性能及檢測要求，材料的管理，局部污染的控制與應(yīng)急處理，合理選擇節(jié)能、環(huán)保的建筑裝飾材料。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)（技能）方向——裝飾設(shè)計(jì)1. 能運(yùn)用建筑裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識和技能，進(jìn)行家裝或小型公裝方案設(shè)計(jì)，能根據(jù)設(shè)計(jì)師的意圖進(jìn)行深化設(shè)計(jì)，能正確表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖；能根據(jù)實(shí)用和審美要求選用主要裝飾材料和制品。3. 具備一定的社交、藝術(shù)審美與創(chuàng)新能力。3. 掌握表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)、透視和光色變化規(guī)律、質(zhì)感等方面的靜物素描技法及色彩表現(xiàn)技法，具有運(yùn)用色彩塑造物體的初步能力，具有設(shè)計(jì)構(gòu)圖的表達(dá)能力與造型能力。5. 掌握建筑裝飾裝修企業(yè) 1 或 2 個(gè)職業(yè)崗位所需的業(yè)務(wù)知識和基本技能，并具有初步經(jīng)驗(yàn)，取得相應(yīng)的職業(yè)資格。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持心理和諧的教育理念，對學(xué)生進(jìn)行心理健康的基本知識、方法和意識的教育。6845CAD與工程制圖主要教學(xué)內(nèi)容：建筑裝飾制圖標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)規(guī)范；投影原理；CAD軟件操作；施工圖繪制；編制工程圖紙文件。達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計(jì)員（四級）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。二、教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。要求教師中至少有3/4應(yīng)當(dāng)有3年以上實(shí)際工作經(jīng)歷，對建筑工程的施工過程十分熟悉，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(5) 電源：配置220V電源，接地可靠，有控制基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室的總開關(guān)、漏電保護(hù)器等。(2) 遮光：安裝遮光窗簾。準(zhǔn)備室 1間，面積不小于30 m178。4．綜合實(shí)訓(xùn)室功能：適用于建筑裝飾專業(yè)的裝飾施工技術(shù)、施工組織課程教學(xué)內(nèi)容中的實(shí)訓(xùn)。）2投影機(jī)多媒體教學(xué)用臺13無線話筒教學(xué)用套14計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)用臺15書寫白板教學(xué)用塊16激光教鞭筆教學(xué)用支17教師主控桌教師用套18計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件多媒體教學(xué)用套適量9頂棚（分直接式、懸吊式）展示工藝：含燈具、暖通、電器（強(qiáng)、弱電）設(shè)備、消防等套適量10墻面構(gòu)造展示工藝：粉刷、涂飾、織物軟包、木飾面、金屬飾面、玻璃飾面、石材飾面等套適量11隔斷構(gòu)造展示工藝：輕鋼龍骨、紙面石膏板、木飾等材料套適量12地面構(gòu)造展示工藝：整體式（混凝土、水泥砂漿）花崗石、地磚、實(shí)木地板、復(fù)合地板、防靜電地板、地毯、PVC復(fù)合材料等套適量13衛(wèi)生設(shè)備展示工藝：盥洗、潔具等套114廚房設(shè)備展示工藝套115五金配件家具用套適量16操作臺實(shí)訓(xùn)操作用套適量17展示柜材料等展示用套適量②、施工質(zhì)量設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）序號設(shè)備名稱用途/規(guī)格/型號單位數(shù)量適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）1靠尺、卡尺等套5裝飾質(zhì)量員（裝飾工程技術(shù)知識、裝飾工程施工質(zhì)量驗(yàn)收、法律法規(guī)）室內(nèi)裝飾工程管理員（室內(nèi)裝飾基礎(chǔ)知識；室內(nèi)裝飾材料；工程設(shè)備；質(zhì)量驗(yàn)收；施工現(xiàn)場的質(zhì)量檢測；施工技術(shù)規(guī)程；水、電、暖、通等基本知識；有關(guān)法規(guī)、法令和室內(nèi)裝飾工程合同基本知識）2激光測距儀A5臺53全站儀套1+（4）4激光水平儀BL4 VHR套55數(shù)顯水平儀KY2000套56電子水平尺JYC系列套57樓板測厚儀 KONLBY(A)套18建筑滲漏/濕度檢測儀 Protimeter Mini套19涂鍍層測厚儀 MINITEST套110鋼筋位置測定儀 DJGW2A套111墻體探測儀 DTECT100套1注：基本配置中括號部分為選配項(xiàng)目。(8) 通訊：設(shè)閉路電視接口和網(wǎng)絡(luò)接口。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）序號設(shè)備名稱用途/規(guī)格/型號單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）1投影屏幕多媒體教學(xué)用幅1室內(nèi)設(shè)計(jì)員（四級） （家裝方案設(shè)計(jì)；Auto CAD繪制方案圖；家居裝飾裝修工程預(yù)算；手繪室內(nèi)效果圖）2投影機(jī)多媒體教學(xué)用臺13無線話筒教學(xué)用套14計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)用臺15書寫白板教學(xué)用塊16教師主控桌教師用套17學(xué)生繪圖桌、椅學(xué)生用套408教師椅教師用把19資料櫥放置資料用套適量10視頻展示臺多媒體教學(xué)用臺（1）11電子白板教學(xué)用塊（1）12設(shè)計(jì)作品展示櫥窗優(yōu)秀作品展示個(gè)適量注：基本配置中括號部分為選配項(xiàng)目。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡釷鯉憮。每位學(xué)生的書寫照度不低于200lx，演示臺面及書寫板上方設(shè)置局部照明，其垂直照度不低于200lx。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭墾鯇換?！窘虒W(xué)實(shí)施】一、教學(xué)策略公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。周學(xué)時(shí)為28~30。技能考核項(xiàng)目：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員（四級）技能考核要求：能進(jìn)行完整家裝初步方案設(shè)計(jì)，并能繪制出較為完整與規(guī)范的方案設(shè)計(jì)圖紙，能較熟練運(yùn)用CAD繪制方案圖，能編制整套家居裝飾裝修工程預(yù)算書，達(dá)到室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員（四級）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。達(dá)到裝飾材料員職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。(2) 本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生借助字典看懂簡單的與專業(yè)有關(guān)的科技資料，會一些與專業(yè)有關(guān)的基本交際用語。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。（二）專業(yè)知識和技能1. 掌握素描與色彩、建筑工程識圖裝飾材料與環(huán)保、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、CAD（初級考證）、CAD與工程制圖、裝飾預(yù)算專業(yè)基礎(chǔ)知識。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。3. 能根據(jù)設(shè)計(jì)方案完整地繪制家居和小型公共建筑室內(nèi)裝飾施工圖，圖樣繪制符合制圖規(guī)范；能根據(jù)建筑裝飾工程變更情況按要求修正圖樣。14068計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)