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正文內(nèi)容

太史公自序原文及譯文(留存版)

2025-01-01 07:54上一頁面

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【正文】 ,非所謂作也,而君比之於春秋,謬矣。 維秦之先,伯翳佐禹;穆公思義,悼豪之旅;以人為殉,詩歌黃鳥;昭襄業(yè)帝。 維三代尚矣,年紀不可考,蓋取之譜牒舊聞,本于茲,於是略推,作三代世表第一。作漢興以來將相名臣年表第十。 維禹浚川,九州攸寧;爰及宣防,決瀆通溝。燕之禪,乃成禍 亂。 武王既崩,叔虞邑唐。子產(chǎn)之仁,紹世稱賢。嘉武佐晉文申霸道,作魏世家第十四。詘意適代,厥崇諸竇。作蕭相國世家第二十三。 末世爭利,維彼奔義;讓國餓死,天下稱之。 天下患衡秦毋饜,而蘇子能存諸侯,約從以抑貪彊。 能以富貴下貧賤,賢能詘於不肖,唯信陵君為能行之。 結(jié)子楚親,使諸侯之士斐 然爭入事秦。 楚漢相距鞏洛,而韓信為填潁川,盧綰絕籍糧餉。 敢犯顏色以達主義,不顧其身,為國家樹長畫。 勇於當(dāng)敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒鄉(xiāng)之。作司馬相如列傳第五十七。作佞幸列傳第六十五。并時異世,年差不明,作十表。后來,晉國中軍元帥隨會逃奔秦國,司馬氏也遷居少梁。 太史公從師唐都學(xué)習(xí)天文,從師楊何學(xué)習(xí)《易經(jīng)》,從師黃子學(xué)習(xí)道家理論。 陰陽家認為四時、八位、十二度和二十四節(jié)氣各有一套宜、忌規(guī)定,順應(yīng)它就會昌盛,違背它不死則亡。這些可作為一時之計來施行,卻不可長用,所以說法家“嚴酷而刻薄寡恩”。光輝照耀天下,重又返歸于無名。現(xiàn)在天子繼承漢朝千年一統(tǒng)的大業(yè),在泰山舉行封禪典禮,而我不能隨行,這是命啊,是命啊!我死之后,你必定要做太史;做了太史,不要忘記我想要撰寫的著述啊。由此可見《禮》是用來節(jié)制約束人的,《樂》是用來誘發(fā)人心平和的,《書》是來述說政事的,《詩》是用來表達情意的,《易》是用來講變化的 ,《春秋》是用來論述道義的。把天下最大的罪過加在他身上,也只得接受而不敢推卸。于是喟然而嘆道:“這是我的罪過?。∵@是我的罪過??!身體殘毀沒有用了。作《始皇本紀》第六。作《六國年表》第三。 夏、商、周三代之禮,各有所增減而不同,但總地來看,其要領(lǐng)都在于使禮切近人的情性,通于王道,所以禮根據(jù)人的質(zhì)樸本性而制成,減掉了那些繁文縟節(jié),大 體順應(yīng)了古今之變。 大禹疏通河川,九川得以安寧;及至建立宣防宮之時,河道溝渠更被疏浚。紹)公以其高德率先支持周公,使王室團結(jié)安定,保證了周公東征的勝利,使東方得以安寧。剔成暴虐無道,宋國因而滅亡。贊美勾踐身在夷蠻能修其德,消滅強大吳國以尊奉周室,作《越王勾踐世家》第十一。懷王客死于秦,子蘭歸咎屈原,楚君喜阿諛信讒言,終于被秦所吞并。贊美《康誥》,作《衛(wèi)世家》第七。隱公、桓公之際卻屢屢發(fā)生悖德非禮之事,這是為什么呢?只因三桓爭強,魯國國運不昌。待到武帝召集專人研討此事,并依次用軌度加以驗證。作《王子侯者年表》第九。作《今上本紀》第十二。作《周本紀》第四。況且我曾擔(dān)任太史令的職務(wù),若棄置天子圣明盛德而不予記載,埋沒功臣、世家、賢大夫的功業(yè)而不予載述,違背先父的臨終遺言,罪過就實在太大了。其實他們都認為是好事而去做,只因為不懂得《春秋》大義,而蒙受史家口誅筆伐的不實之言卻不敢推卸罪名。孔子知道自己的意見不被采納,政治主張無法實行,便褒貶評定二百四十二年間的是非,作為天下評判是非的標準,貶抑無道的天子,斥責(zé)為非的諸侯,聲討亂政的大夫,為使國家政事通達而已’。其子司馬遷適逢出使歸來,在黃河、洛水之間拜見了父親。其實際情況符合其言論名聲者,叫做“端”;實際情況不符合其言論聲名者,叫做“窾”。世代不同,時勢變化,人們所做的事業(yè)不一定相同,所以說墨家“儉嗇而難以遵從。他們認為君主是天下人的表率,君主倡導(dǎo),臣下應(yīng)和,君主先行,臣下隨從。漢王劉邦攻打楚霸王項羽之際,司馬昂歸降漢王,漢以殷地為河內(nèi)郡。周朝時候,程林休甫就是他們的后裔。自曹參薦蓋公言黃老,而賈生、晁錯明申、商,公孫弘以儒顯,百年之間,天下遺文古事靡不畢集太史公。作大宛列傳第六十三。作朝鮮列傳第五十五。 吳楚為亂,宗屬唯嬰賢而喜士,士鄉(xiāng)之,率師抗山東滎陽。 徙彊族,都關(guān)中,和約匈奴;明朝廷禮,次宗廟儀法。 以淮南叛楚歸漢,漢用得大司馬殷,卒破子羽于垓下。 能設(shè)詭說解患於圍城,輕爵祿,樂肆志。 好客喜士,士歸于薛,為齊捍楚魏。 孔氏述文,弟子興業(yè),咸為師傅,崇仁厲義。 五宗既王,親屬洽和,諸侯大小為籓,爰得其宜,僭擬之事稍衰貶矣。哀王擅興,發(fā)怒諸呂,駟鈞暴戾,京師弗許。秦失其政,而陳涉發(fā)跡,諸侯作難,風(fēng)起云蒸,卒亡秦族。文侯慕義,子夏師之。嘉句踐夷蠻能脩其德,滅彊吳以尊周室,作越王句踐世家 第十一。襄公傷於泓,君子孰稱。隱桓之際,是獨何哉?三桓爭彊,魯乃不昌。 星氣之書,多雜禨祥,不經(jīng);推其文,考其應(yīng),不殊。 諸侯既彊,七國為從,子弟眾多,無爵封 邑,推恩行義,其埶銷弱,德歸京師。 諸侯驕恣,吳首為亂,京師行誅,七國伏辜,天下翕然,大安殷富。 維契作商,爰及成湯;太甲居桐,德盛阿衡;武丁得說,乃稱高宗;帝辛湛湎,諸侯不享?!? 漢興以來,至明天子,獲符瑞,封禪,改正朔,易服色,受命於穆清,澤流罔極,海外殊俗,重譯款塞,請來獻見者,不可勝道。為人臣者不可以不知春秋,守經(jīng)事而不知其宜,遭變事而不知其權(quán)。 太史公曰:“先人有言:‘自周公卒五百歲而有孔子。年十歲則誦古文。其術(shù)以虛無為本,以因循為用。若夫列君臣父子之禮,序夫婦長幼之別,雖百家弗能易也。嘗竊觀陰陽之術(shù),大祥而眾忌諱,使人拘而多所畏;然其序四時之大順,不可失也。其在衛(wèi)者,相中山。讀者在讀《史記》之前,須將《自序》篇熟讀,深沉有得,然后可讀諸紀、傳、世家;讀紀、傳、世家若不得其解,仍須從《自序》中求得。不僅一部《史記》總括于此,而且司馬遷一生本末也備見于此。二曰,序者,次也,所以明篇次先后之義也?;菹逯g,司馬氏去周適晉。 太史公學(xué)天官於唐都,受易於楊何,習(xí)道論於黃子。 夫陰陽四時、八位、十二度、二十四節(jié)各有教令,順之者昌,逆之者不死則亡,未必然也,故曰“使人拘而多畏”。 名家苛察繳繞,使人不得反其意,專決於名而失人情,故曰“使人儉而善失真”。不先定其神,而曰“我有以治天下”,何由哉? 太史公既掌天官,不治民。自獲麟以來四百有馀歲,而諸侯相兼,史記放絕。故易曰‘失之豪釐,差以千里’ 。堯舜之盛,尚書載之,禮樂作焉。作五帝本紀第一。作呂太后本紀第九。 惠景之間,維申功臣宗屬爵邑,作惠景間侯者年表第七。 律居陰而治陽,歷居陽而治陰,律歷更相治,間不容翲忽。田闞爭寵,姜姓解亡。喜彼康誥,作衛(wèi)世家第七。嘉莊王之義,作楚世家第十。嘉鞅討周亂,作趙世家第十三。嘉威、宣能撥濁世而獨宗周,作田敬仲完世家第十六。天下未集,賈、澤以族,為漢籓輔。作絳侯 世家第二十七。作孫子吳起列傳第五。作白起王翦列傳第十三。作廉頗藺相如列傳第二十一。作張耳陳馀列傳第二十九。作酈生陸賈列傳第三十七。作扁鵲倉公列傳第四十五。 吳之叛逆,甌人斬濞,葆守封禺為臣。 民倍本多巧,奸軌弄法,善人不能化,唯一切嚴削為能齊之。 維我漢繼五帝末流,接三代業(yè)。報任投書,申李下獄。蒯聵玄孫司馬昂(225。道家使人精神專一,行動合 乎無形之“道”,使萬物豐足。教民喪禮,必須以此為萬民的統(tǒng)一標準。所以說“圣人的思想和業(yè)績之所以不可磨滅,就在于能夠順應(yīng)時勢的變化。二十歲開始南游江、淮地區(qū),登會稽山,探察禹穴,觀覽九疑山,泛舟于沅水湘水之上;北渡汶水、泗水,在齊、魯兩地的都會研討學(xué)問,考察孔子的遺風(fēng),在鄒縣、嶧山行鄉(xiāng)射之禮;困厄于鄱、薛、彭城,經(jīng)過梁、楚之地回到家鄉(xiāng)。 太史公說:“先人說過:‘自周公死后五百年而有孔子。做人臣者不可以不知《春秋》,否則就只會株守常規(guī)之事卻不懂得因事制宜,遇到突發(fā)事件則不知如何靈活對待。漢朝興建以來,至當(dāng)今英明天子,獲見符瑞,舉行封禪大典,改訂歷法,變換服色,受命于上天,恩澤流布無邊,海外不同習(xí)俗的國家,輾轉(zhuǎn)幾重翻譯到中國邊關(guān)來,請求進獻朝見的不可勝數(shù)。 契建立商國,傳到成湯;太甲被放逐居桐地改過反善,阿衡功德隆盛;武丁得有傅說輔佐,才被稱為高宗;帝辛沉湎無道,諸侯不再進貢。 諸侯王驕橫放肆,吳王率先叛亂,朝廷派兵討伐,叛亂七國先后伏罪,天下安定,太平富裕。 北面攻打強悍的匈奴,南面誅討強勁的越人,征 伐四方蠻夷,不少人以武功封侯。原有五家的歷書相互悖逆不同,只有太初元年所論歷法為是。田恒與闞止爭寵,姜姓齊國于是瓦解滅亡。周公用商朝亂德亡國的教訓(xùn)申飭他,寫了《酒誥》、《梓材》等辭來告誡他。周成王任用熊繹封為楚子,熊渠繼承先世之業(yè)。祭( zh224。君子譏諷晉穆公為兒子取名之事,武公終于滅而代之。 管蔡二叔輔佐武庚,想要安定商朝舊地;周公旦攝政,二叔不服,周公便殺死管叔鮮,流放蔡叔度,周公盟誓忠于成王,太任生育十個兒子,周室以宗族繁盛而強大。作《平準書》來考察事情的變化發(fā)展,這是第八。自《雅》、《頌》之聲興起,人們就已經(jīng)喜好鄭、衛(wèi)之音,鄭、衛(wèi)之音由來已久了。 漢朝興建以來,直到太初一百年間,諸侯廢立分削的情況,譜錄記載不明,主管的官員也無法接著記下去,但可據(jù)其世系推知其強弱的原由。 項羽殘酷暴虐,漢王建功施德;發(fā)憤于蜀、漢,率軍北還平定三秦;誅滅項羽建立帝業(yè),天下安定, 又改革制度,更易風(fēng)俗。這些人都是心中聚集郁悶憂愁,理想主張不得實現(xiàn),因而追述往事,考慮未來。” 壺遂說:“孔子時候,上沒有圣明君主,他處在下面又得不到任用,所以撰寫《春秋》,留下一部空洞的史文來裁斷禮義,當(dāng)作一代帝王的法典。萬物的離散聚合都在《春秋》之中。天下稱道歌誦周公,說他能夠論述歌頌文王、武王的功德,宣揚周、邵的風(fēng)尚,通曉太王、王季的思慮,乃至于公劉的功業(yè),
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