【正文】 真實 。 ? – 具有贏得別人愛戴和尊重的品質(zhì)； – 成功的自我范圍并不意味勝利了就把對手踩在腳下； – 他會向奮斗者、探索者以及堅忍不拔的人伸出援助的手，是相互幫助，而不是相互利用； – 他們懂得人生真正的意義在于懷著熱心和同情去幫助別人生活得更美好。 個人財富 。 積極創(chuàng)造機會參與團隊設(shè)計項目的組織與協(xié)調(diào)工作 。 成功者的自我控制是主動的； 自我控制意味著有個人選擇的自由和掌握自己的命運；控制著自己的思想、日常工作、目標(biāo)和生命 。 方法： 360度 評 估 櫥 窗分析法 響 重大的人 聽 其 建 議 個 人分析 自我剖析 櫥窗分析法 (個人 360度評估 ) 隱藏我 潛在我 背脊我 公開我 他人對我的評價 潛在特質(zhì)探索 通過對家人、同學(xué)、老師、其他 人的訪談 哈佛大學(xué)人類學(xué)家查爾斯的 7種潛在能力 ? 非語言表達能力 （ 利用肢體 、 情緒和智慧表達 ） ； ? 說話能力 （ 將談話內(nèi)容化繁為簡的能力 ） ； ? 聆聽技巧 （ 通過聆聽使別人感覺他很重要 ） ； ? 溝通能力 （ 冒險接受別人的觀點并愿意執(zhí)行的能力 ） ； ? 適應(yīng)他人的能力 （ 與不同的人友好相處的能力 ） ； ? 時間和空間的管理能力 （ 如何在時間 、 空間資源有限的情況下實現(xiàn)目標(biāo)的能力 ） ； ? 預(yù)測力（對事物敏銳覺察并正確判斷的能力）。 成功標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容： ? 成功標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容涉及到規(guī)劃中的所有目標(biāo) ， 這里討論其中部分內(nèi)容： ： ① 職務(wù)； ② 收入 。 ? – 具有一種使人消除敵意的藝術(shù) 。 在校期間參加社會兼職 ， 畢業(yè)后爭取創(chuàng)業(yè) 。 管理能力 。 我愿意成為我自己，而不愿意是歷史上任何時代的人； 自我接受 —— 心甘情愿地成為自己。 考慮職業(yè)的內(nèi)在因素 外部大環(huán)境的發(fā)展直接影響到擇業(yè) 良好的就業(yè)前景決定了以后的職業(yè) 現(xiàn)有的學(xué)歷和知識決定了將來可能從事的職業(yè) 成功 角色建 議 人向往； 展?jié)撃?測評 。 ： ① 如何檢驗心理素質(zhì)提高 ？② 如何體現(xiàn)能力上的成功 ？ ③ 如何檢驗學(xué)習(xí)新知識的水平 ？ ④ 職業(yè)與家庭 。 – 向人們投射發(fā)自內(nèi)心的火熱激情 。 交往能力 。 每周參加英語角活動 。維特利博士認(rèn)為成就大業(yè)者應(yīng)具備10種心理素質(zhì) ： 覺察到周圍事物的細(xì)微變化； 覺察到由于遺傳和環(huán)境給自己造成的缺陷； 覺察到大量對自己有益的事物 覺察到自己的潛力； 覺察到為實現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)付出的時間和努力。自己對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化和管理制度的認(rèn)同程度，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的變化趨勢，與自己有關(guān)的未來職務(wù)的發(fā)展預(yù)計。 家庭生活相對職業(yè)生涯成功的關(guān)系及重要程度如何 ？ 你把自己的家庭和職業(yè)生涯放到怎樣的一個位置上 ？ （四）職業(yè)生涯規(guī)劃第四步：詳細(xì)實施計劃 ?首先，要了解你在觀念、知識、心理素質(zhì) 與能力方面與目標(biāo)要求的差距； 其次，要根據(jù)差距使用教育培訓(xùn)、討論交流、實踐操作的方法； ?最后，確定實施步驟和完成時間。 – 成功者們是坦率和友好的 。 積極創(chuàng)造機會參與各種團隊項目的組織與協(xié)調(diào)工作 。 英語口語 。 美國人類行為學(xué)家丹尼斯 （ 2）企業(yè)分析 ? 分析內(nèi)容包括企業(yè)在本行業(yè)和新的發(fā)展領(lǐng)域中的地位和發(fā)展前景，以及企業(yè)產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景； ? 具體內(nèi)容： ? 企業(yè)實力； ? 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人； ? 企業(yè)文化和企業(yè)制度； ?企 業(yè) 是否跨行 業(yè)發(fā) 展 通過對企業(yè)分析，你要得出結(jié)論。 制定詳細(xì)實施方案 對準(zhǔn)差距 普通員工與管理者的最重要的區(qū)別在哪里？ 思想觀念 English的讀法： 應(yīng)給利息的 應(yīng)改歷史的 英國歷史的 高級管理人員 觀 念 人 際 技 術(shù) 中層管理人員 觀 念 人 際 技 術(shù) 基層管理人員 觀念 人 際 技 術(shù)