【摘要】班主任的有效溝通麗水學(xué)院教育學(xué)院張騎一、班主任有效溝通問題的提出?1、社會轉(zhuǎn)型對班主任工作提出新的更高的要求?在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校改革創(chuàng)新的大背景下,班主任的角色定位僅僅是教育和管理職能還不夠,還應(yīng)該是學(xué)生理想信念的引領(lǐng)者、道德行為的示范者、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)者、學(xué)生活動的組織者、心理問題的疏導(dǎo)者、地位平等的對話者、文明
2025-08-15 22:45
【摘要】溝通從什么開始?溝通的“五項基本原則”原則1:溝通從廢話開始溝通的“五項基本原則”~@¥%&*#@#¥@!&溝通的“五項基本原則”情景一片斷1:小張剛從洗手間出來,遇到公司領(lǐng)導(dǎo)....片斷2:小張被公司領(lǐng)導(dǎo)叫到辦公室....表演者:李偉彭福州
2025-08-01 16:50
【摘要】有效的內(nèi)部客戶溝通管理自我介紹和培訓(xùn)規(guī)則?講師介紹?學(xué)員介紹和分組?參與規(guī)則?互動規(guī)則?思考規(guī)則研討主題?一、建立企業(yè)內(nèi)部客戶服務(wù)意識?二、為內(nèi)部客戶創(chuàng)造價值?三、有效的內(nèi)部客戶溝通?四、內(nèi)部客戶服務(wù)的團隊建設(shè)?五、內(nèi)部客戶沖突與投訴處理
2025-01-18 09:04