【正文】 時錄入成績，只能到處找電腦錄入。針對這一問題，我辦領(lǐng)導班子在每次的學習會上，首先開展一番思想教育，強調(diào)黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，對個別學習態(tài)度不端正、貫徹落實要求不力的干部進行談話，收到了良好效果。 二、存在問題及解決對策 雖然在前期的教育實踐活動開展中做了大量細致的工作，通過開展此次“回頭看”活動，發(fā)現(xiàn)在組織開展活動過程中仍存在一些問題。針對目前已征集的主要問題，制定整改措施。一是在忠誠上找差距，能不能像焦裕祿那樣對黨、對人民無限忠誠？二是在親民愛民上找差距，能不能像焦裕祿那樣把自己視為“人民的兒子”？三是在真抓實干上找差距，能不能像焦裕祿那樣，把自己的一切都奉獻給黨的事業(yè)？四是在清正廉潔、艱苦奮斗上找差距，能不能像焦裕祿那樣，廉潔奉公，無私奉獻？會上，學院黨政領(lǐng)導紛紛帶頭發(fā)言，結(jié)合各自工作實際談感想、講體會、找 差距、表決心。會上研究、討論、通過了學院“校外實踐基地建設(shè)工程”、“科研平臺搭建工程”、“教學管理規(guī)范工程”、“學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升工程”四項工程實施方案。第一階段“學習教育、聽取意見”的活動取得明顯成效。由孫 峰書記做中心發(fā)言，集體學習了“習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話”和學校教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》中習近平總書記部分講話精神的要點。學院向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查，了解學生對學院各方面的意見，為查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)準備基礎(chǔ)材料。再有，學院辦公用房調(diào)整后，多名工作人員在一個辦公室辦公，只有一條網(wǎng)線，上網(wǎng)速度非常慢，直接影響辦公效率等問題，在背靠背走訪教師辦公室、教室和學生宿舍時發(fā)現(xiàn)，個別調(diào) 整后的教師辦公室沒有窗簾，影響教師辦公，喜歡打乒乓求的學生沒有活動場 等問題，學院立即召開黨政聯(lián)席會議專題研究，制定方案，立說立行，僅用兩周的時間就建成了學院教師公用機房，為 6 個教師辦公室安裝了窗簾，聯(lián)系市有關(guān)部門為學生捐贈了10 副乒乓球臺，安裝在第二教學樓前，師生非常高興和滿意。 三是基于上述存在問題，我辦前 期制定的學習計劃不夠科學。共計劃集中學習不少于 36 課時，目前已完成集中學習 11 課時。根據(jù)學院群眾路線教育實踐活動實施方案要求，及時梳理歸納查擺出來的問題，查找問題根源，提出整改措施。 4 月 23 日上午，學院黨委書記孫峰主持召開了學習弘揚焦裕祿精神研討 會，會議圍繞“焦裕祿同志就是一面鏡子，我們在學習焦裕祿精神的同時，就要對照焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”這五種精神，從以下四個方面找差距。 3 月 25 日上午，學院召開黨委（擴大）會議，學院處級干部、黨委委員參加。根據(jù)學校黨的群