【正文】 二、 準(zhǔn)備活動：隊列：慢跑防狼操 教師語言要清晰。后來考慮到我所設(shè)計的這四個場地雖然都是練習(xí)投準(zhǔn)，卻有難易之分，于是在這節(jié)課中我遵循了循序漸進(jìn)、由易到難的原則進(jìn)行了改編，我先讓第一組學(xué)生過第一關(guān)，通過了再進(jìn)入到第二關(guān)進(jìn)行練習(xí)，隨后第二組上來過第一關(guān)，依次類推，直至最后一組通過第一關(guān)，四組再進(jìn)行輪換練習(xí)?；貋頃r必須拍下一名同學(xué)的手，加深學(xué)生對持輕物投準(zhǔn)的記憶。2. 教師講解正面持輕物投準(zhǔn)的方法并做示范動作。五、教學(xué)重點及難點重點：站位正確，投擲臂屈肘，右腿微曲。：通過本堂課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與同伴的合作精神和聽從指揮、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。 教師語言要清晰。3．小組間自行總結(jié)，精神飽滿。在課的開始部分我采取了喜羊羊與灰太狼的故事情節(jié)來導(dǎo)入，充分利用了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生在活動中達(dá)到了熱身的目的。教案（課時計劃）教學(xué)內(nèi)容 喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼（持輕物投準(zhǔn)） 賽龍舟年級、班級、人數(shù)三（2）班單元課次第一次課教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，讓學(xué)生以飽滿的熱情與濃厚的興趣積極參與到投擲練習(xí)中。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。2．進(jìn)行徒手模仿練習(xí)。2．進(jìn)行邊喊口訣，邊做動作4. 認(rèn)真觀察其他做的好的同學(xué)的動作5. 模仿教師的正確的動作，及時糾正自己的錯誤6. 認(rèn)真體會持輕物投準(zhǔn)的動作感覺1． 學(xué)生認(rèn)真聽講，投準(zhǔn)的要領(lǐng)。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。：通過本堂課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與同伴的合作精神和聽從指揮、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。雖然在課前我也考慮到了這部分的內(nèi)容跟自己本節(jié)課的投準(zhǔn)內(nèi)容不相符合，不過我覺得只有投擲動作穩(wěn)定了，學(xué)生才會投的更準(zhǔn)，于是我花了將近5分鐘的時間讓學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)生站四列橫隊。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計通過過關(guān)的方式，小組輪流進(jìn)行。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。學(xué)生盡可能的把輕物投擲墻上的灰太狼（教師吹哨，學(xué)生進(jìn)行投擲）自我展示教師請每個小組投的較好的學(xué)生上來做示范二、游戲：喜羊羊賽龍舟游戲方法：將學(xué)生分成四路縱隊，前后兩人一組，面對面同時蹲下，當(dāng)老師吹哨，學(xué)生快速出發(fā)，碰到標(biāo)志物后兩人起身，手拉手迅速跑回來拍下一對同學(xué)的手，最先完成的小組獲勝。課的部分內(nèi)容、方法教學(xué)步驟與方法組織與要求練習(xí)次數(shù)時間教師活動學(xué)生活動開始部分