【正文】 投影儀規(guī)模：同時可供40名學生實訓功能：圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫軟件制作、影視后期制作主要設(shè)備裝備：多媒體計算機、屏幕投影儀5. 錦州師專電教中心規(guī)模：同時可供10名學生實訓功能：攝影、攝像的后期處理、音頻的采集、編輯主要設(shè)備裝備：數(shù)碼相機、三角架、攝像機、音頻錄制設(shè)備、多媒體計算機（二）校外實訓基地序號校內(nèi)外實訓基地名稱建立時間規(guī)模功能1錦州康普特電腦公司該公司主要承接動畫項目，有電腦數(shù)十余臺，能滿足10名學生實訓/頂崗條件。凡在考核中違反考場紀律者，均按學校有關(guān)管理規(guī)定處理。由本專業(yè)教研室主任負責實現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。 十一、課程設(shè)置與教學安排表（附表1）十二、其他說明 本專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學計劃會隨著市場人才需求情況和教學實踐情況逐步完善。(2) 成立以企業(yè)專家為組長的專業(yè)教學督導小組，為專業(yè)建設(shè)出謀劃策，提高專業(yè)建設(shè)的科學性和合理性。 ，或獲得相關(guān)專業(yè)國家職業(yè)資格證書，可申請專業(yè)技能考核免測?？己税荚嚺c考查兩種類型。課程主要內(nèi)容：講授動畫的概念、動畫的分類、動畫的風格、動畫的制作等。具備良好的心理素質(zhì)和社會交往溝通能力；有正確的人生觀、價值觀；有一定的文學、音樂、藝術(shù)、書畫、知識；就業(yè)指導、公關(guān)禮儀、書法藝術(shù)、國家職業(yè)漢語專業(yè)素質(zhì)計算機應(yīng)用能力熟練使用計算機辦公軟件具有計算機應(yīng)用能力計算機基礎(chǔ)及格知識與能力職業(yè)通用能力專業(yè)基礎(chǔ)了解繪畫基礎(chǔ)知識，能繪畫出不同形狀的物體，對色彩有基本的了解具有繪制簡單動漫形象的能力，對色彩搭配具有一定的審美能力及色彩感覺 素描色彩攝影及格職業(yè)專門能力動漫制作專業(yè)必修了解動漫制作的基本理論，掌握動漫制作的一般流程，了解動畫運動規(guī)律，能進行圖形圖像處理及二維動畫的制作具備圖像處理能力和二維動畫制作能力。（二）學習年限學制三年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的科學文化和專業(yè)理論知識,具有良好的職業(yè)道德、較強的專業(yè)實踐技能和綜合職業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代化市場生產(chǎn)、服務(wù)、管理要求的富有設(shè)計創(chuàng)造性及相關(guān)學科較高深的專門知識，能從事動畫片制作、漫畫書籍、雜志、電子出版物的美術(shù)編輯及影視設(shè)計產(chǎn)品制作的高技能應(yīng)用型專門人才。（二）知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)能力知識結(jié)構(gòu)分為三部分：文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識。公共課為高職各專業(yè)學生必須學習的基礎(chǔ)課程，目的是培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、人文和科學素質(zhì)、身心素質(zhì)，包括公共必修課和公共選修課。通過學習這門課程，使學生學會理解和掌握三維動畫設(shè)計與制作的基本知識和方法，掌握3DMAX界面特點，能夠熟練應(yīng)用3DSMAX軟件中常見的一些工具、命令及燈光、攝像機、大氣效果、動畫的制作。影視后期的剪輯和特效處理（三）“后續(xù)式”訂單企業(yè)序號企業(yè)名稱建立時間訂單工作崗位訂單人數(shù)1錦州康普特電腦公司三維模型制作42錦州信達廣告公司二維動漫制作53北京熾熱風文化傳播有限公司二維和三維動漫制作84北京北信陽光動畫公司剪輯和后期特效5八、職業(yè)技能訓練體系（一）職業(yè)技能訓練考核機構(gòu)主任委員：喬柱（康普特電腦公司經(jīng)理）副主任委員：王一平、郭曉明、唐光艷委員：閆雙、逯云龍、侯玉英、王娜、趙磊、陳宇（二）職業(yè)技能訓練計劃 本方案旨在使動漫設(shè)計與制作專業(yè)的學生通過各項實用、高效的專業(yè)技能訓練，提高學生的專業(yè)應(yīng)用能力和實踐操作技能，有效提高學生的綜合素質(zhì)，使其掌握動漫專業(yè)基礎(chǔ)知識、操作技巧、設(shè)計理念，并且能對理論知識有一定的了解和掌握，增強就業(yè)競爭力，為未來的就業(yè)提前做好準備。教師的基本配備應(yīng)為：教授1人，副教授2人，講師6人，助教3人。即按照專業(yè)教學要求，建設(shè)校內(nèi)實訓基地。，聯(lián)合辦學。為適應(yīng)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革要求，打破原有的專業(yè)和課程界限，整合專任教師、兼職教師的實踐教學能力和教學組織能力。 我系動漫設(shè)計與制作專業(yè)技能綜合訓練考核包括12項內(nèi)容： （1）中英文錄入和文字排版技能訓練；（2）素描技能訓練考核；（3）照片后期處理技能訓練考核；（4）色彩技能訓練考核；（5）攝影技能訓練考核；（6）二維動畫片制作技能訓練考核；（7）室內(nèi)外效果圖設(shè)計技能訓練考核；（8）卡通人物繪制技能訓練考核；（9）三維動畫片制作技能訓練考核；（10）后期影視合成技能訓練考核；（11）片頭特效制作技能訓練考核；（12）Maya動畫技能訓練考核；（三）職業(yè)技能考核方案。課程主要內(nèi)容：講授視頻剪輯的基本原理、視頻非線性剪輯的相關(guān)理論和非線性剪輯的工具視頻編輯軟件的剪輯方法以及分鏡頭組合、影片組合、影片處理、影視特殊效果、合成、音頻視頻的綜合運用等， 課程能力目標：讓學生了解動漫行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握二維動漫和三維動漫制作的一般流程，使其熟悉實習單位的基本制度和管理模式，能將所學知識靈活運用到工作崗位中。具體見圖1專業(yè)課程結(jié)構(gòu)圖。1．職業(yè)通用能力從事企業(yè)管理的能力、較強團隊協(xié)作能力；能熟練使用計算機辦公軟件；較強的英語聽說讀寫能力；運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力。2. 了解影視語言，能根據(jù)創(chuàng)意、腳本或文案進行二次創(chuàng)作和編排；、三維片頭動畫、宣傳片等的設(shè)計及制作；4動漫專業(yè)培訓教師動畫培訓機構(gòu)、民辦院校、學生輔導和答疑。4．職業(yè)拓展能力具有網(wǎng)頁的設(shè)計與制作能力、原畫繪制能力、影視錄制和編輯能力。2. 色彩(理論+實踐）課程能力目標：使學生通過色彩靜物、風景的寫生學習，掌握色彩的明度、純度等知識，學會用色彩表現(xiàn)物體的能力和用水彩、水粉作畫的方法課程主要內(nèi)容：色彩的基本知識、調(diào)色的基本方法、色彩的表現(xiàn)因素、水粉寫生技法等。（四）課程考核課程考核分學科考核和專業(yè)技能考核兩大類，采用形成性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合的方式，更加注重形成性評估。 ，每個學生可任選1—2項專業(yè)技能申報考核。十、專業(yè)建設(shè)運行與管理（一）成立組織機構(gòu)，明確責任分工(1) 成立項目建設(shè)理事會，成立以主管教學校長為首的校系、企業(yè)和社會三方聯(lián)合的規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導小組，下設(shè)各個項目工作團隊、項目建設(shè)辦公室和項目監(jiān)控辦公室。其內(nèi)涵是利用校外實訓基地強大的技術(shù)力量