【正文】 查中發(fā)現(xiàn)有 50%的人選擇專業(yè)的依據(jù)是適合自己， 15% 同學(xué)是以后的就業(yè)和估計還可以為依據(jù)， 10%的同學(xué)是聽別人說或其他人的建議選擇了自己的專業(yè)。 四、問卷調(diào)查結(jié)果分析 （一）本次調(diào)研是抽樣調(diào)研，調(diào)研的群體集中在大一，大二和大三這三個年級； （二）在這次調(diào)研中，涉及到學(xué)生自身關(guān)于職業(yè)規(guī)劃了解的問題是第 13 題： 從第 6 題的解答上看，有約 70%的同學(xué)認為職業(yè)發(fā)展是可以規(guī)劃的，有約 15%的同學(xué)認為是不能 規(guī)劃的，有約 15%的同學(xué)不是很確定的。 13 第 18 題，調(diào)查結(jié)果顯示，有大部分學(xué)生認為畢業(yè)后能找到的工 作不一定很喜歡，只有很少一部分學(xué)生對未來就業(yè)表示沒有信心。大部分的同學(xué)選擇了收入，這很實際也很現(xiàn)實，現(xiàn)今社會通貨膨脹，物價飛漲，收入多少關(guān)系到自己的切身利益可以理解也很正常，但是有一點我們需要清醒的認識，有些公司為了鼓勵增加信任的積極性開出很高的工資，但有些公司不會對新人投資那么大，沒有經(jīng)驗，沒有利潤回報所以大家在面試及和高管交流的時候不要有太過的要求，適時而定。 13. 您認為您的優(yōu)勢在哪里？（可多選） 10 ① 學(xué)習(xí)成績 ② 專業(yè)知識 ③ 實習(xí)經(jīng)歷 ④ 考試證書 /技能認證 ⑤ 其它 A 5000 人以上 B 20205000 人 C 502020 人 D 50 人以下 E無所謂 本問題所表現(xiàn)的企業(yè)規(guī)模其 B 進出口貿(mào)易 C 咨詢 /顧問 D 建筑 /房地產(chǎn) E 金融 F 交通運輸 /物流 G 制造業(yè) H 信息系統(tǒng) /電信服務(wù) /互聯(lián)網(wǎng)服務(wù) /電子商務(wù) I 生物 /醫(yī)藥 /保健 J 媒體 /出版 /廣告 /文化 /藝術(shù) /設(shè)計 K教育 /培訓(xùn) /科學(xué)研究 從調(diào)查結(jié)果中可以看出，選擇在政府機關(guān) 和事業(yè)單位的大學(xué)生占相當(dāng)一部分， 這正好和現(xiàn)在全社會報考公務(wù)員的熱潮有一定的關(guān)系，這表明了大學(xué)生在處理 職業(yè)規(guī)劃時很容易受到社會氛圍的影響，從而造成對自我價值觀的影響。 5 一、調(diào)研背景 大學(xué)生就業(yè)是現(xiàn)在社會的一個焦點話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點之一。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來 規(guī)劃 ，這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。 ： A 滿意 B 湊合 C 不滿意 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有 40%的同學(xué)對自己 現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)表示滿意，有 50%同學(xué)表示對現(xiàn)在專業(yè)是湊合的態(tài)度，有 10%同學(xué)對自己現(xiàn)在的專業(yè)不滿意；這樣的結(jié)果與他們的選擇的依據(jù)是有關(guān)系的?？梢钥闯?，在校大學(xué)生是對自己的未來有一定的想法，有一定的基本要求。 其實自信心是需要自己的實際能力，未來目標，理想，生活需要等方面決定的，有時候自己不能太任性，全盤考慮，認真對待自己的每一份工作。 第 12 題，就關(guān)于未來職業(yè)選擇上的要考慮的因素。 ，你最看重哪些因素？ （多選不超過 3 個） A 收入 B 穩(wěn)定性 C自由度 D個人影響力 E創(chuàng)造性 F個人發(fā)展機會 G歸屬感 H社會地位 I 專業(yè)地位 J 公司知名度 K工作環(huán)境 L福 利 M成就感 N 個人成長 O 生活工作平衡 P 挑戰(zhàn)性 Q 其他 調(diào)查大學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃選擇的首要顧慮，結(jié)果表明，收入的情況是相當(dāng)一部分 大學(xué)生所最為關(guān)心的問題，同時隨著社會的發(fā)展，諸如穩(wěn)定性、成就感、個人 發(fā)展機會等因素也在影響著大學(xué)生的選擇，這就要求在職業(yè)的發(fā)布過程中，要 注意相關(guān)大學(xué)生所關(guān)心的因素的表達方式，只有平衡各種影響大學(xué)生擇業(yè)的因 素，才能吸引人才。 祝您身體健康，學(xué)業(yè)進步。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。 5. 您在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中有 的目標嗎？ A有清晰而長遠的目標 B有清晰但比較短期的目標 C 目標模糊 D 沒有目標 對于未來的規(guī)劃，有 35%有清晰而