【正文】 行的動作?；顒訙?zhǔn)備：小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動過程：熱身運動：學(xué)習(xí)開飛機(jī)的動作。表揚玩得好的幼兒?！　。ㄓ眯∈职哑孔臃藕茫o瓶子擰上瓶蓋），鍛煉幼兒的操作能力?！　『⒆釉谌粘Ｉ罴坝螒蜻^程中，很喜歡動手操作周圍的物品，教師要根據(jù)這一特點，并結(jié)合主題，對孩子的活動區(qū)域進(jìn)行操作材料的投放。看，今天的天氣真好，我們一起出來玩一玩吧。拍拍拍，拍拍我的小翅膀；拍拍拍，拍拍我的小屁股；拍拍拍，拍拍我的小腿肚；梳一梳，梳梳你的小羽毛（幼兒間相互揉一揉身體）?！净顒幽繕?biāo)】　　樂意用手進(jìn)行創(chuàng)造性的表演?，F(xiàn)在我想考考你們，你們能不能把我講的故事表演出來。（幼兒思考表演，教師巡回指導(dǎo)?！　∧繕?biāo)1（通過鏟沙、拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展）【活動難點】：?。?）必須走最安全的路?！　g樂的音樂磁帶、錄音機(jī)?！　「甙判颍浩繉殞氁プ鲈绮倭耍脑谇懊?，高在后面，請你來排排隊?！　。?）師：小朋友，今天老師給你們帶來了一位好朋友，它一會兒想和小朋友一起做游戲呢！你們想不想看看它是誰？（激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒對活動充滿興趣。觀察其玩法，教師引導(dǎo)爬行?；顒又笇?dǎo)：用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進(jìn)餐方法，引起幼兒想要自己進(jìn)餐的愿望。幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進(jìn)行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。四、放松運動共同分享糖果?！　?，還可進(jìn)行組與組間的相互合作?！　τ诤⒆犹岢龅膯栴}要正確講解，使用淺顯易懂的語言讓孩子明白。來跟在媽媽后面先鉆出樹洞，在跨過門檻。　　寶寶們提起你們的小籃子跟媽媽一起跨過門檻，鉆過樹洞，回家后數(shù)數(shù)自己捉了多少蟲子，幾只黃的，幾只橘紅的?！　⊥嫔彻ぞ撸ㄧP子、小桶） 植樹造林好了以后，可以請好朋友欣賞一下，然后把自己的工具收放好?！　〈竽懴胂?，感受用手表演的樂趣。　　教師獨白，孩子根據(jù)教師的敘述表演故事.　　有一只小白兔，出門玩，它跳啊跳，跳啊跳，突然被石頭絆了一下，摔了一跤，它想：這塊石頭可不能放在這，不然其他的小動物也會摔交的，于是它用力去推石頭，把石頭推在了路邊，高高興興回家了。（由教師帶領(lǐng)，隨音樂做手鼓操）二、小手變變變　　我們的小手除了會變毛毛蟲、小兔子、小花貓、大螃蟹、大老鷹還會會變什么呢？（以上是手指操的內(nèi)容）請小朋友想一想，變給你身邊的小朋友看。　　整理衣著、工具回教室?！　∈褂苗P子要小心，看看前面、再看看后面，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上?！净顒又攸c】：　　規(guī)則：?。?）一次只捉一只小蟲子　（2）一個跟著一個走，不掉隊，不超人。山洞三個，小河三條　　與寶寶人數(shù)相同的小鳥頭飾?！　「鶕?jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類?！　?組織好幼兒，引出課題，激發(fā)幼兒對活動的興