【正文】 一、以育人為最高目標，全面鍛煉隊員身體，促進身心和諧發(fā)展。負責小組活動教師要有事業(yè)心、責任感，要不斷學習有關理論及常識，提高實際操作能力。 能勇于展示個人才藝，積極參加學校組織的各種文藝活動。興趣小組活動方案為充分發(fā)揮學生得特長，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，我校在廣泛爭取廣大師生意見的基礎上，決定成立興趣小組，以此來充分發(fā)展學生的興趣，為保證興趣小組取得扎實有效的效果，各小組都配備了具有一定專業(yè)知識的教師擔任輔導教師。 能聽唱簡單的曲譜，聽辯所學歌曲中常用的音程。注重溝通課內外聯(lián)系，鼓勵學生動腦、動手、動口，為學生創(chuàng)造了解社會、接觸實際的機會。6.做好與冬訓工作的銜接，加強隊員的專項成績的提高。三、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學生的藝術素質。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴格要求，一些同學是抱著好玩的態(tài)度才報名的，學習的態(tài)度不是很端正。首先，參加書法興趣小組的同學在創(chuàng)作的過程中不能很好的保護書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習都會有一些墨弄到桌面或地下，活動結束都要重新打掃。例如會分組組織不帶拍的同學進行體能方面的訓練或是在乒乓球臺旁，練習徒手動作。積極開展體育特色教育的科研實踐活動，辦出自己學校的特色，走出一條具有我校特色的教育新路。加大體育設施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎。抓基礎。教練組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質量。嘗試體育課堂教學的改革創(chuàng)新，積極開發(fā)體育教學校本教材，形成體育教學特色。 　　 　　　　成立小學體育運動隊管理領導小組，分工合作，管理學校特色隊工作事務，領導和促進學校體育特色項目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展?！　榇?，特制訂學校體育特色項目活動方案。我學積極大力弘揚體育運動精神，同時把陽光體育運動向更深入的方向推廣，認真討論、認真組織了學校體育運動隊。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球臺對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。 優(yōu)化書法課堂教學，提高課堂教學效益。要使學生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習。如市級、地市級歌唱、舞蹈比賽、表演。當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。 迎接各類田徑運動會，促我隊隊員努力拼搏，以更高、更快、更強的精神，輻射比賽場，推動學校體育工作。二、訓練時間每天上午：　6：30―――8：00分每天下午：四、具體實施課外興趣小組活動以發(fā)展個性、培養(yǎng)能力為主，促進學生創(chuàng)造能力、實踐能力的發(fā)展。能夠做到用楷書書寫，筆畫清楚有力、工整規(guī)范、字體勻稱、美觀大方，無錯別字；書面整潔，不亂涂亂畫。讀書后，能用自己的話復述文章內容，對課文有自己的見解，把自己的感想寫在讀書筆記上并能進行讀書反思。一、組織管理建立大隊部、班級、興趣小組三級管理網絡，做到分層落實，大隊輔導員具體負責計劃、安排、聯(lián)系協(xié)調工作，教導處、政教處協(xié)同管理，班主任動員協(xié)調組織。如有出外活動，配備足夠的教師。3.第一階段（1——2周）選拔隊員，進行一般強度的訓練，恢復體力，發(fā)展一般力量。 培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處?，F(xiàn)將五年來課外興趣小組的教育教學工作總結如下：一、端正思想，加強領導，完善制度現(xiàn)對本學期的興趣活動小結如下。,以學生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。再有就是學生到位的情況不是很好，經常性人員到不齊，以至于書寫水平進展不是很快。三、存在問題：仍有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正，訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；有個別同學紀律散漫，有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生；學生在訓練上積極性還不夠高；學校硬件設備較少，教練少，學生訓練時間較少，學員卻多，所以使得教師在教學中很難保證進度。指導思想認真進行以田徑、球類、棋類為中心的體育教學活動，全面提高學生的身體機能，發(fā)展學生各方面素質。三、工作措施　　（二）做好體育特色隊的基礎教育和普及工作　　流科研成果。　　每學年末學校安排一次田徑、球類、棋類等水平測試，作為評定學生參加訓練的階段性成果的依據(jù)，其成績與教師的考核掛鉤。組　　在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。一、基本情況：第二課堂活動“乒乓球興趣小組”的基本情況，這學期一共上了十五節(jié)課，十六名學生參加了這項活動。主要教楷書,希望將楷書的基本