【摘要】附件中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進指導方案(試行)提高中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質(zhì)量,是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要內(nèi)容,也是中等職業(yè)教育主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),服務中國制造2025、創(chuàng)造更大人才紅利的重要抓手。建立中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進(簡稱診改)機制,是教育行政部門履行管理職責、加強事中事后監(jiān)管,引導和支持中等職業(yè)學校常態(tài)化自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本形式。一、指導思想以黨
2025-04-26 05:00
【摘要】中等職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展天津職業(yè)技術(shù)師范大學孟慶國目錄2一、教師專業(yè)化二、職業(yè)教育“雙師型”教師三、中等職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展標準體系四、職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展路徑一、教師專業(yè)化(一)教師專業(yè)化?教師作為一種職業(yè)存在歷史由來已久,但教師被作為專業(yè)性職業(yè)是現(xiàn)代的事情。?19
2024-10-17 20:28
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學校學生實習方案 中等職業(yè)學校學生實習方案 一、指導思想: 頂崗實習是培養(yǎng)學生適應社會、鍛煉學生綜合技能、全面提高學生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學生通過基層崗位工作的實踐,...
2024-10-24 19:19