以節(jié)日活動為載體家園共育活動方案(留存版)
【正文】 一日活動過程?！ ∪?、活動措施 寓家園共育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。 民族類 中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，讓幼兒繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，不忘我國傳統(tǒng)節(jié)日；少數(shù)民族較有特色的節(jié)日，如藏族的賽馬節(jié)，傣族的潑水節(jié)等，讓孩子們了解我國少數(shù)民族的民族風(fēng)情和節(jié)日文化?！ ≡⒓覉@共育于家庭、社會活動之中。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！ ≡⒓覉@共育于幼兒園家長學(xué)校之中?！ 。ㄔ谝陨衔孱惞?jié)日中，小、中、大班有不同的選擇，各班可以根據(jù)教學(xué)的需求有所選擇。家園互動的教育利用幼兒園各種節(jié)日活動進(jìn)行，讓幼兒和家長在
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