【正文】 義、工作原理。 七、課前準備教學準備浙教版教材、教學教案設計、多媒體課件、輔助學習網站。教師：指導學生完成相應任務，輔導部分基礎差的同學。通過知識點的總結與提升，讓同學們進一步掌握搜索引擎實用技巧。附4：搜索技巧與策略：技巧1：選擇適合而貼切的關鍵字使搜索結果更加準確。第二組主題任務：住（麗江住宿）找出麗江5星級酒店地理位置及相應價格？　　綜合查詢資料請推薦適合你居住的3個賓館或客棧，并說明推薦理由（條件、價格、位置等）？ 第三組主題任務：吃（麗江名小吃）請調查麗江都有些什么名小吃及相應地點？對麗江特產進行簡單介紹？　　綜合搜索結果，請你向其他同學介紹推薦幾種麗江的美食及特產？第四組主題任務：玩（麗江景點）請列舉出麗江的主要景點，對主要景點進行簡要介紹？請列舉出主要景點的門票價格？　　綜合搜索信息，請你設計一個游覽路線并計算總游覽費用？附3：活動評價表：對小組*：*的*任務完成情況？很好（★★★★★5分）：信息檢索準確，操作方法正確，圓滿完成所有任務。采用小組互評的形式讓同學們參與到評價過程中來。通過學生自己嘗試關鍵字搜索學會對問題分析、檢索、解決的能力。分組協(xié)作，相互競爭。該教材是按照高中信息技術課程標準編寫的實驗教材，也是我省新課改實施制定專用教材。本節(jié)任務的設計，結合學生的生活實際，體現(xiàn)了自主獨立解決問題及獲取新知識的能力。采用學生身邊的例子讓學生融入到生活，帶著問題思考及解決的能力，使不同層次的學生都有所收獲，讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。知識點二：分類：按工作方式（全文搜索引擎、目錄索引型搜索引擎和元搜索引擎）?；顒樱ㄈ┏晒ピu，相互學習(2分鐘)利用網站評價系統(tǒng)，指導學生進行成果互評，其他三個組的成員對其中一個小組的成果及闡述進行評價投票。思失：由于課堂網絡傳輸速度影響同學們搜索速度及最后進度及課題難度定位偏低等。技巧4：搜索圖片或音樂等時可進入專用文檔搜索功能。 認真聽講本節(jié)課內容小結，回顧反思自己所學知識。對理論知識點的進一步理解，讓同學們通過身邊的實例對搜索引擎操作實踐