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正文內(nèi)容

建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)程jgj113-20xx及相關(guān)規(guī)范內(nèi)容解讀(留存版)

2024-12-27 08:15上一頁面

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【正文】 于 5mm 的鋼化玻璃 室內(nèi)欄板 用玻璃 不承受水平荷載 應(yīng)符合表 1 的規(guī)定,且公稱厚度不小于 5mm 的鋼化玻璃或公稱厚度不小于 的夾層玻璃 承受水平荷載 應(yīng)符合表 1 的規(guī)定,且公稱厚度不小于 12mm 的鋼化玻璃或公稱厚度不小于 的夾層玻璃 3m≤欄板玻璃最低點(diǎn)離一側(cè)樓地面高度≤ 5m 應(yīng)選用公稱厚度不小于 欄板玻璃最低點(diǎn)離一側(cè)樓地面高度 5m 不得使用承受水平荷載的欄板玻璃 屋面用玻璃 當(dāng)屋面玻璃最高點(diǎn)離地面的高度≤3m 均質(zhì)鋼化玻璃或夾層玻璃 當(dāng)屋面玻璃最高點(diǎn)離地面的高度 3m 必須使用夾層玻璃,其膠片厚度≥ 地板用玻璃(指玻璃板下面為漏空) 框支撐 夾層玻璃,單片玻璃厚度不宜 8mm 單片厚度相差不宜 3mm,夾層膠片厚度≥ 點(diǎn)支撐 鋼化夾層玻璃,鋼化玻璃需進(jìn)行均質(zhì)處理,單片玻璃厚度不宜 8mm 水下用玻璃 —— 應(yīng)選用夾層玻璃 注:本表摘自《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》 JGJ1132020 有框平板玻璃、真空玻璃、夾絲玻璃的最大許用面積應(yīng)符合表 3 的規(guī)定 表 3 有框平板 玻璃、真空玻璃、夾絲玻璃的最大許用面積 玻璃種類 公稱厚度 (mm) 最大許用面積 (m2) 有框平板玻璃、真空玻璃 3 4 5 6 8 10 12 夾絲玻璃 6 7 10 三、必須使用安全玻璃的情形 綜合國家發(fā)改委、建設(shè)部、質(zhì)檢總局和工商總局聯(lián)合發(fā)布的《建筑安全玻璃管理規(guī)定》(發(fā)改運(yùn)行[ 2020] 2116 號)、《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》JGJ11320江蘇省《鋁合金門窗工程技 術(shù)規(guī)程》 DGJ32/J072020 及《塑料門窗工程技術(shù)規(guī)程》 DGJ32/ J62- 2020 等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求,下列部位必須使用安全玻璃: ( 1) 地彈簧門用玻璃及無框玻璃門; ( 2) 有框門玻璃、無框門窗玻璃(無框門窗玻璃公稱厚度不小于 12mm); ( 3) 7 層及 7 層以上建筑物外開窗; ( 4) 面積大于 的窗玻璃或玻璃底邊離最終裝修面小于 500mm 的落地窗; ( 5) 幕墻(全玻幕除外); ( 6) 傾斜裝配窗、各類天棚(含天窗、采光頂)、吊頂; ( 7) 觀光電梯及其外圍護(hù); ( 8) 室內(nèi)隔斷、浴室圍護(hù)和屏風(fēng); ( 9) 樓梯、陽臺、平臺走廊的欄板和中庭內(nèi)欄板; ( 10) 用于承受行人行 走的地面板; ( 11) 水族館和游泳池的觀察窗、觀察孔; ( 12) 公共建筑物的出入口、門廳等部位; ( 13) 幼兒園或其他兒童活動場所的門; ( 14) 易遭受撞擊、沖擊而造成人體傷害的其他部位。 安全玻璃的最大許用面積應(yīng)符合表 1 的規(guī)定。 屋面玻璃和地面玻璃: ( 1)必須采用安全玻璃,但最高點(diǎn)離地面大于 5m 時,必須采用夾膠玻璃。但屋面玻璃最高點(diǎn)距離地面大于 5m時,必須使用夾層玻璃”。安全玻璃的選用僅僅是把玻璃破損對人體的傷害降至最低,但安全玻璃也還是可以破壞的,因此并非采用了安全玻璃就會萬事大吉,對于一些臨空部位,如建筑物的落地窗、幕墻等部位,如安全玻璃被撞擊后人還是可能墜落下去的,因此必須加護(hù)欄進(jìn)行防護(hù)。 (鄭先元)【附加總結(jié)類文檔一篇,不需要的朋友可以下載后編輯刪除,謝謝】 中學(xué)生感恩節(jié)主題教育活動總結(jié) 5 篇 中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文 1 一、活動目的 如今雖然很多人注意到生活禮儀,謝謝常掛在嘴邊,但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長 。 五、感恩師長。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。 演講活動共 持續(xù)了約兩個小時,結(jié)束時,全場對王教授的精彩演講報(bào)以長時間的、熱烈的掌。 我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。 演講活動由王磊副教授主講,共分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行啊:感恩老師和感恩父母。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們的好的育人理念,謝謝你們兩位老師。 在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。 在活動進(jìn)行時,各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié),保證活動的順利 進(jìn)行 。因此雙控的主要目的就是確保人員在開啟過程中的人身安全,使人的重心不至于伸出過多。 四、保護(hù)措 施 比較《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》 JGJ11320《建筑安全玻璃管理規(guī)定》、江蘇省《鋁合金門窗工程技術(shù)規(guī)程》 DGJ 32/J0720《住宅工程質(zhì)量通病控制標(biāo)準(zhǔn)》 DGJ32/J162020,各標(biāo)準(zhǔn)對保護(hù)措施的要求是一致的,即: “安裝在容易被人體或物體碰撞部位的建筑玻璃,應(yīng)采用保護(hù)措施。 ( 3)非承受水平荷載的欄桿玻璃 對于不承受水平荷載 的室內(nèi)欄板, JGJ1132020 中第 條規(guī)定: “室內(nèi)不承受水平荷載的欄板玻璃,
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