【正文】 《中國(guó)教育報(bào)》2012年3月27日大學(xué)公開(kāi)選拔副校長(zhǎng)的十年輪回自2000年以來(lái)，華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、重慶交通大學(xué)等高校都曾選擇面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式選拔副校（院）長(zhǎng)。公開(kāi)招聘與以往由上級(jí)部門(mén)任命的主要區(qū)別就體現(xiàn)在公開(kāi)、自薦、考試和遴選。”包萬(wàn)平認(rèn)為，我國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的選聘，有必要從學(xué)術(shù)考察轉(zhuǎn)移到勝任力考察上來(lái)，重點(diǎn)考察對(duì)大學(xué)的綜合經(jīng)營(yíng)能力、戰(zhàn)略眼光、改革創(chuàng)新能力等等?！　蓚€(gè)月內(nèi)大學(xué)“走馬燈”式換帥　　陳希被調(diào)往教育部出任副部長(zhǎng)，繼任者胡和平今年46歲，成為改革開(kāi)放以來(lái)清華大學(xué)最年輕的黨委書(shū)記。但該消息尚未得到官方證實(shí)?！　∮浾甙l(fā)現(xiàn)，3月25日，教育部網(wǎng)站上刊登了一篇教育部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志答記者問(wèn)的文章，對(duì)公選校長(zhǎng)及總會(huì)計(jì)師工作作了回應(yīng)。我國(guó)還將實(shí)施新的“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，與“千人計(jì)劃”等國(guó)家人才項(xiàng)目互為支撐，共同構(gòu)建國(guó)家高層次人才培養(yǎng)支持體系。因年齡原因和任期要求，郭傳杰、朱清時(shí)分別不再擔(dān)任中國(guó)科大黨委書(shū)記和校長(zhǎng)職務(wù)?；赝駠?guó)時(shí)期的大學(xué)，發(fā)生學(xué)潮，大學(xué)校長(zhǎng)或教授大都挺身而出，為學(xué)生呼吁，替學(xué)生擔(dān)保，營(yíng)救學(xué)生；如今大學(xué)發(fā)生學(xué)潮，我們看到更多是大學(xué)校長(zhǎng)如何配合政府(黨)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋后算帳。但是，一流大學(xué)決非是靠造勢(shì)，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)術(shù)積累和艱苦地創(chuàng)造過(guò)程，任何急功近利和浮躁的作風(fēng)都是有害的。因此，那時(shí)大學(xué)的體制和校長(zhǎng)的產(chǎn)生，也都是模仿西方國(guó)家的一套作法。正是他這種不唯上、不循私、不拘一格的用人思想，才延聘了一批學(xué)術(shù)大師，如莊長(zhǎng)恭（化學(xué)），施士元（物理），馬寅初（經(jīng)濟(jì)），徐悲鴻、張大千（藝術(shù)）、宗白華、聞一多、徐志摩（詩(shī)人）童第周（生物）、金善寶（農(nóng)學(xué)），等等。同時(shí)，他們又經(jīng)歷了長(zhǎng)期的各種類(lèi)型教育實(shí)踐的鍛煉，以理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，又從實(shí)踐上升為理論，成為理論與實(shí)踐相結(jié)合的職業(yè)教育家。凡是有院士的大學(xué)，校長(zhǎng)非院士莫屬，沒(méi)有院士的學(xué)校，一定要找一個(gè)博士生導(dǎo)師當(dāng)校長(zhǎng)，而一般大學(xué)的校長(zhǎng)也都是教授出任。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是西方國(guó)家大學(xué)或是我國(guó)解放前大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都證明了它的正確性，這是我國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)遴選必然的方向。第三，要有足夠的耐心。（4）、能選擇能力強(qiáng)的部下，發(fā)展和培養(yǎng)他們的能力。究竟應(yīng)當(dāng)采取什么方法遴選大學(xué)校長(zhǎng)呢？我國(guó)目前大學(xué)校長(zhǎng)選拔的辦法基本上是任命制的，即事先由上級(jí)組織部門(mén)派人到學(xué)校調(diào)查，或象征性的在一定范圍作一次民意測(cè)驗(yàn)，確定校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的人選，然后由相當(dāng)級(jí)別的組織部門(mén)任命。我與美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校已故前校長(zhǎng)田長(zhǎng)霖先生是朋友，他曾告訴我他被遴選為校長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。香港中文大學(xué)的新校長(zhǎng)劉遵義，原是美國(guó)斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，他是由獵頭公司搜尋的候選人之一。有人說(shuō)，中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)就是一個(gè)大學(xué)城的市長(zhǎng)，也是一個(gè)大型企業(yè)的CEO?！本臀覈?guó)大學(xué)校長(zhǎng)遴選程序來(lái)說(shuō)，還有最后一個(gè)問(wèn)題必須解決，那就是改革目前由組織部門(mén)來(lái)考核和任命的辦法。在院系管理層面，各個(gè)高校切實(shí)貫徹相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真實(shí)施院（系）黨政聯(lián)席會(huì)議制度，創(chuàng)造了各具特色的實(shí)踐模式。但是，又有幾個(gè)院士當(dāng)校長(zhǎng)呢？美國(guó)研究型大學(xué)是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的主要集中地，但并沒(méi)有當(dāng)校長(zhǎng)的，如果中國(guó)哪個(gè)大學(xué)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，按照現(xiàn)在任命校長(zhǎng)的思路，那校長(zhǎng)肯定是非他莫屬?！彼徊回?fù)重望，頭一年她在增加教授名額和解決貧窮學(xué)生入學(xué)等方面，都作出了突出的建樹(shù)，贏得了廣大教師們的贊揚(yáng)。例如，英國(guó)擁有800多年歷史的劍橋大學(xué)，2003年就從美國(guó)選拔了艾莉森．理查德?lián)卧撔５?44任校長(zhǎng)。去年，杰金斯校長(zhǎng)病逝，通過(guò)約6萬(wàn)人選舉彭定康為新校長(zhǎng)。但是，為了建設(shè)世界名牌大學(xué)，絕對(duì)是需要這樣的大學(xué)校長(zhǎng)。（2）、追求知識(shí)，關(guān)心人類(lèi)生活。我問(wèn)道：“你認(rèn)為一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)？”他說(shuō)：“第一，要是一個(gè)學(xué)者，因?yàn)橹挥袑W(xué)者才能了解教學(xué)和科學(xué)研究工作的規(guī)律，才能尊重知識(shí)和愛(ài)惜人才。（二）早在16年以前，我就提出了校長(zhǎng)專(zhuān)家與專(zhuān)家校長(zhǎng)的區(qū)別：“校長(zhǎng)專(zhuān)家即教育家，是以承認(rèn)校長(zhǎng)這一職務(wù)是一門(mén)學(xué)問(wèn)為前提的。他領(lǐng)導(dǎo)的清華大學(xué)不僅是培養(yǎng)工程師的“搖籃”，而且科研成果也居全國(guó)之冠。成仿吾早年留學(xué)日本，后來(lái)有又赴法國(guó)勤工儉學(xué)，并參加中國(guó)共產(chǎn)黨，第一次把德文版的《共產(chǎn)黨宣言》譯成中文。但同時(shí)，他為了行使獨(dú)立權(quán)，曾幾次提出辭職。我把他們分為三種類(lèi)型：第一類(lèi)是學(xué)者化的職業(yè)校長(zhǎng)。 (作者王利平系福建省委黨校法學(xué)教研部副教授)浙江在線2008年11月15日中國(guó)應(yīng)當(dāng)怎樣遴選大學(xué)校長(zhǎng)近年以來(lái)，建設(shè)世界一流水平的大學(xué)，已經(jīng)成了一個(gè)十分熱門(mén)的話題。 目前，我國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)是由黨的組織部門(mén)來(lái)決定，并配以相應(yīng)的行政級(jí)別，這就是中國(guó)大學(xué)越來(lái)越衙門(mén)化的根本原因。（郭少峰）《新京報(bào)》2012年2月26日各方評(píng)論大學(xué)迎來(lái)了校長(zhǎng)換屆高峰 誰(shuí)決定大學(xué)校長(zhǎng)？2008年以來(lái)，中國(guó)大學(xué)迎來(lái)了校長(zhǎng)換屆的高峰。開(kāi)展直屬高校校長(zhǎng)公開(kāi)選拔改革試點(diǎn)，完善大學(xué)校長(zhǎng)選任辦法。面試在職位所在的高校進(jìn)行，學(xué)校干部師生代表全程旁聽(tīng)并進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，以投票方式推薦2至3名心目中合適的校長(zhǎng)人選?！　?月20日，教育部在網(wǎng)站公示了首次教育部直屬高校校長(zhǎng)公開(kāi)選拔結(jié)果：東北師范大學(xué)校長(zhǎng)擬任職人選是現(xiàn)任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉益春，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)擬任職人選是現(xiàn)任重慶大學(xué)副校長(zhǎng)張宗益。這意味著從11月7日到現(xiàn)在，徐顯明一身兼二任，成了國(guó)內(nèi)兩所名校的校長(zhǎng)?！毙鼙娼忉屨f(shuō)。目前，各高校設(shè)定的任職資格中往往要求博士學(xué)位、海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷以及一定的年齡限制，有的高校還提出只有院士才有報(bào)名資格。這也有明確的政策背景?！　　贝髮W(xué)校長(zhǎng)遴選制度的改革應(yīng)該說(shuō)是國(guó)家高等教育體制改革的一個(gè)重要組成部分，創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué)制度一個(gè)重要組成部分。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、發(fā)展眼光、思維模式和能力素質(zhì)對(duì)于高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的水平質(zhì)量具有舉足輕重的影響?！卞噙x委員會(huì)委員、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)法研究所所長(zhǎng)魯籬對(duì)記者說(shuō)，這次公開(kāi)選拔大學(xué)校長(zhǎng)本身，表明高校管理體制正向民主化、科學(xué)化方向發(fā)展，體現(xiàn)出變革的動(dòng)向。遴選委員會(huì)作用的充分發(fā)揮，切實(shí)保證了遴選工作的客觀性和科學(xué)性，提高了選人用人的公信度。比如，在公開(kāi)選拔過(guò)程中，采用行家遴選、引入面談形式等，這些探索為完善大學(xué)校長(zhǎng)選拔任用辦法和改進(jìn)干部考核考察工作改革實(shí)實(shí)在在地趟出了一條新路。2010年7月頒布的教育規(guī)劃綱要中明確提到，要完善大學(xué)校長(zhǎng)選拔任用辦法?！　　肮_(kāi)選拔”引發(fā)公眾集體關(guān)注　　“公開(kāi)選拔校長(zhǎng)的消息一公布，就成了校園內(nèi)的熱點(diǎn)話題，關(guān)注度非常高。 民意測(cè)驗(yàn)、面試人選公示、考察預(yù)告以及擬任職人選公示等做法大大增強(qiáng)了群眾認(rèn)同度，提高了干部工作的透明度和公信度。一是公開(kāi)報(bào)名；二是職業(yè)素養(yǎng)綜合評(píng)估。 3月20日，教育部在其網(wǎng)站公示了首次教育部直屬高校校長(zhǎng)公開(kāi)選拔結(jié)果：東北師范大學(xué)校長(zhǎng)擬任職人選為現(xiàn)任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉益春，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)擬任職人選為現(xiàn)任重慶大學(xué)副校長(zhǎng)張宗益。 這此公開(kāi)選拔直屬高校校長(zhǎng)主要是基于哪些考慮？公示人都經(jīng)過(guò)了哪些有哪些程序？公開(kāi)選拔有什么特點(diǎn)？取得哪些成績(jī)？就這些問(wèn)題。遴選委員會(huì)主任、副主任對(duì)報(bào)名人員履行崗位職責(zé)應(yīng)具備的素質(zhì)能力進(jìn)行綜合評(píng)估，每個(gè)職位視情況遴選出3至5名面試人選；三是面試。在最終任職人選中，經(jīng)過(guò)綜合比選、量才適用，東北師范大學(xué)校長(zhǎng)由校內(nèi)產(chǎn)生，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)由校外產(chǎn)生。作為學(xué)生代表，我能成為遴選委員會(huì)的一員，深感責(zé)任重大。教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施一年多以后，公開(kāi)選拔大學(xué)校長(zhǎng)試點(diǎn)工作的正式啟動(dòng)，無(wú)疑是對(duì)教育規(guī)劃綱要精神的落實(shí)之舉?！　∪ツ?2月31日?qǐng)?bào)名結(jié)束后，20位報(bào)名者中有13人通過(guò)了教育部公開(kāi)選拔直屬高校校長(zhǎng)工作辦公室資格審查。　　“推動(dòng)直屬高校校長(zhǎng)公開(kāi)選拔試點(diǎn)，教育部等于把自己放在了教育改革的風(fēng)頭浪尖上，因?yàn)樵谥袊?guó)的文化傳統(tǒng)中，人的任用是最敏感的。在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的試點(diǎn)，更讓廣大師生真真切切地看到，在教育部主導(dǎo)的高校管理體制改革推動(dòng)下，高校治理方式的變革。在現(xiàn)代大學(xué)制度下，校長(zhǎng)有哪些崗位要求？校長(zhǎng)首先要懂教育，應(yīng)熟悉高等教育規(guī)律和高校教學(xué)、科研工作，要有較高的學(xué)術(shù)水平?！板噙x委員會(huì)副主任、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林認(rèn)為，目前，提高質(zhì)量是高等教育的核心任務(wù)，要完成這一任務(wù)就要轉(zhuǎn)變高等教育發(fā)展的方式，必須從以規(guī)模擴(kuò)張、空間拓展為特征的外延式發(fā)展，轉(zhuǎn)變到以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。早在1999年，中組部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知》，提出“公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部是新時(shí)期干部選拔任用方式的一項(xiàng)重要改革，是公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則在干部選拔任用工作中的有效運(yùn)用”。在包萬(wàn)平看來(lái)，把學(xué)術(shù)能力與能否勝任校長(zhǎng)職務(wù)畫(huà)等號(hào)是一個(gè)誤區(qū)。 “高?！バ姓∠姓?jí)別的待遇，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不再是官員，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都通過(guò)公開(kāi)遴選產(chǎn)生。這在國(guó)內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。同時(shí)，教育部還公示了東南大學(xué)、山東大學(xué)等6所直屬高?？倳?huì)計(jì)師的公開(kāi)選拔結(jié)果。然后是差額考察，每個(gè)職位由遴選委員會(huì)主任、副主任按1∶2的比例集體研究提出考察人選，實(shí)行差額考察，最后由教育部黨組討論決定擬任人選，并進(jìn)行公示。1月30日，柯炳生任中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)(副部長(zhǎng)級(jí))。既然大學(xué)校長(zhǎng)的命運(yùn)掌握在黨的組織部門(mén)手里，大學(xué)校長(zhǎng)首先是向權(quán)力負(fù)責(zé)，忠于權(quán)力，而不是首先向大學(xué)里的師生負(fù)責(zé)，大學(xué)校長(zhǎng)首先要考慮的是如何讓權(quán)力牢牢控制住大學(xué)，而不是讓大學(xué)如何走向獨(dú)立與自治。無(wú)論是國(guó)家教育部的“211工程”和“985工程”，或是召開(kāi)的中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇；也無(wú)論是教育部所屬的重點(diǎn)大學(xué)，或是地方新組建的所謂“航母型”大學(xué)，都提出了要?jiǎng)?chuàng)建一流大學(xué)響亮的口號(hào)。他們本人都是學(xué)者，有著深厚的學(xué)術(shù)背景，但以專(zhuān)事校長(zhǎng)之職為已任。例如，他在1919年的“不肯再任北大校長(zhǎng)的宣言”中說(shuō)：“世界有這種不自由的大學(xué)么？還要我去充當(dāng)這種大學(xué)的校長(zhǎng)么？”他在“教育獨(dú)立議”一文中說(shuō)：“教育事業(yè)當(dāng)完全交與教育家，保有獨(dú)立資格．．．．．．”羅家論曾任中央大學(xué)校長(zhǎng)十年，被認(rèn)為是南京中央大學(xué)和他個(gè)人“黃金十年”。自1937年到1984年逝世，在47年間他都是工作在教育第一線，先后擔(dān)任陜北公學(xué)校長(zhǎng)、華北聯(lián)合大學(xué)校長(zhǎng)、東北師范大學(xué)校長(zhǎng)、山東大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)，真不愧為革命化的職業(yè)校長(zhǎng)?？梢詿o(wú)愧地說(shuō)，他的一身貢獻(xiàn)給了我國(guó)的高等教育事業(yè)，他的教育思想對(duì)我國(guó)高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。校長(zhǎng)專(zhuān)家的特點(diǎn)是，具有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得教育科學(xué)和教育工作規(guī)律，有較強(qiáng)的決策與管理能力，能聯(lián)系群眾，作風(fēng)民主等。第二，要有冒險(xiǎn)精神，一個(gè)學(xué)校辦得是否有生氣和特點(diǎn)，關(guān)鍵決定于校長(zhǎng)的創(chuàng)新精神。一位大學(xué)校長(zhǎng)必須是一位摯愛(ài)教學(xué)、研究，樂(lè)于助人，并且是一個(gè)領(lǐng)域或多個(gè)領(lǐng)域里取得成就的人。正因?yàn)槿绱?，所以世界那些一流大學(xué)都十分重視大學(xué)校長(zhǎng)的遴選，不說(shuō)是百里挑一，至少也是從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中選拔出來(lái)的。實(shí)際上，校長(zhǎng)職務(wù)只是禮遇性的角色，而主持學(xué)校工作的是常委副校長(zhǎng)，他是專(zhuān)任性的職業(yè)校長(zhǎng)。這次任命，大出人們的意料，因?yàn)樗粌H是女人，而且還是一個(gè)“外來(lái)者”，這在該校歷史上還是頭一遭。三是必須正確地解決好校長(zhǎng)雙肩挑的問(wèn)題。當(dāng)然，也不是說(shuō)在院士和諾獎(jiǎng)獲得者中沒(méi)有適合做校長(zhǎng)的，如果有的話，那么他們就應(yīng)該放棄自己的學(xué)術(shù)研究，做一個(gè)職業(yè)化的校長(zhǎng)。3．正確處理堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、民主管理之間的關(guān)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是高校發(fā)展的根本保證，而依法治校與民主管理是學(xué)校依法辦學(xué)一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題上，還是孟子說(shuō)得對(duì)：“魚(yú)我所欲也，熊掌我亦所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌也。我認(rèn)為，大學(xué)校長(zhǎng)雙兼挑的體制是絕對(duì)不可取的，它的不利之處，我在上面已經(jīng)提到了。所以，劍橋大學(xué)就把她從耶魯大學(xué)挖來(lái)，由教務(wù)長(zhǎng)任命為這所名校的校長(zhǎng)。這并不是偶然的，因?yàn)槊绹?guó)是世界第一教育大國(guó)，而且擁有世界上最多、最好的研究型大學(xué)，這在很大程度上取決于他們成功選拔出優(yōu)秀的大學(xué)校長(zhǎng)。（三）大學(xué)校長(zhǎng)遴選標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的，但是遴選的方法卻是選拔合格大學(xué)校長(zhǎng)的基本保證。在大學(xué)的中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中，能夠統(tǒng)一全校的意見(jiàn)。這種創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神不僅表現(xiàn)在學(xué)術(shù)事業(yè)上，而且也表現(xiàn)在敢于啟用新的人才上?！比ツ?，我在“中國(guó)怎樣建成世界一流水平的大學(xué)”一文中，正式提出要實(shí)行大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化。自20世紀(jì)90年代以后，出任大學(xué)校長(zhǎng)的基本上是屬于這種類(lèi)型的。在過(guò)去擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)的一批老干部中，要么他們是留學(xué)西方國(guó)家的留學(xué)生，要么在大學(xué)是學(xué)習(xí)教育學(xué)的，如江隆基先后留學(xué)日本、德國(guó)，專(zhuān)攻經(jīng)濟(jì)學(xué)；屈伯川留學(xué)德國(guó)，獲化工博士學(xué)位；董純才、朱九思都是學(xué)習(xí)教育學(xué)或哲學(xué)教育學(xué)的，因此他們都有很高的文化與教育理論素養(yǎng)?！绷_家論經(jīng)常說(shuō)：“聘人是我最留心的一件事”。本來(lái)，我國(guó)近代高等學(xué)校的誕生，就是學(xué)習(xí)西方科學(xué)和教育的結(jié)果。平心而論，無(wú)論是為了建設(shè)現(xiàn)代化的國(guó)家，或是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的諾貝爾獎(jiǎng)之夢(mèng)，我們都需要少數(shù)幾所真正的世界水平的一流大學(xué)。跟隨權(quán)力翩翩起舞者，拿項(xiàng)目得位置，有錚錚鐵骨者，逐步被邊緣化。9月，許武任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記，侯建國(guó)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)。教育部人事司日前發(fā)布了今年工作要點(diǎn)，要選配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，其中提出，用改革的辦法選準(zhǔn)選好書(shū)記校長(zhǎng)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，并要推進(jìn)直屬高校副職和紀(jì)委書(shū)記交流任職。大學(xué)校長(zhǎng)選任不參照官員標(biāo)準(zhǔn)記者日前獲悉，今年全國(guó)將有50所大學(xué)完成黨委、行政換屆工作，教育部直屬高校校長(zhǎng)將試點(diǎn)公開(kāi)選拔?！　?6日上午，中國(guó)青年報(bào)記者根據(jù)公示公告致電教育部公開(kāi)選拔直屬高校校長(zhǎng)工作辦公室，詢(xún)問(wèn)是否收到對(duì)公示對(duì)象的有關(guān)意見(jiàn)和建議，但接電話的工作人員稱(chēng)，未經(jīng)授權(quán)不方便說(shuō)。有消息稱(chēng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任楊玉良或?qū)⒔犹嫱跎槌稣茝?fù)旦大學(xué)。（陸琦、黃儀婷）《科學(xué)時(shí)報(bào)》2011年10月20日八所知名大學(xué)換帥 其中五人曾在中央國(guó)家機(jī)關(guān)任職　 1月5日，中央組織部副部長(zhǎng)李建華在清華大學(xué)宣布了中共中央關(guān)于清華大學(xué)黨委書(shū)記的任免決定，胡和平同志任清華大學(xué)黨委書(shū)記（副部長(zhǎng)級(jí)）；因工作調(diào)動(dòng)，陳希同志不再擔(dān)任清華大學(xué)黨委書(shū)記職務(wù)。而要選擇真正優(yōu)秀的校長(zhǎng)，則需要考慮勝任力，才能夠區(qū)別一般與優(yōu)秀。這兩份文件，為各地高校公開(kāi)招聘副校（院）長(zhǎng)提供了依據(jù)?！扮姳纸ㄗh，從公開(kāi)選拔大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始，鼓勵(lì)高校積極探索，通過(guò)合理規(guī)劃、嚴(yán)格制度，完善高校人事管理制度，真正實(shí)現(xiàn)人事聘任制度的能高能低、能上能下、能進(jìn)能出?！　　靶畔⑸鐣?huì)，大學(xué)校長(zhǎng)面對(duì)的挑戰(zhàn)更大。因此，遴選過(guò)程中聽(tīng)取學(xué)校的民意，讓學(xué)校各方面代表廣泛參與是很必要的。宋純鵬認(rèn)為，教育規(guī)劃綱要中規(guī)定的一系列發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，都需要體制