【正文】 互相滲透、互相促進的統(tǒng)一。這樣，才能在具備“能感受形式美的眼”的聽眾心理引起美感，并得到啟示。 這是因為： (1)一切正直的人們都有追求真善美的渴望，演講者傳播了真善美，自然會引起共鳴，激勵和鼓舞聽眾。 人類社會的文明史、發(fā)展史，一定程度上就是真善美與假惡丑的斗爭史，而演講歷來是這種斗爭的主要工具之一。 實際上演講的功能是非常復雜、多樣的。它主要包括檢察官的演講(起訴詞)、律師的演講(辯護詞)、社會起訴詞、社會辯護詞、被告的自我辯護等。 2．即興演講 即興演講指演講者在事先無準備的情況下就眼前場面、情境、事物、人物等臨時起興發(fā)表的演講，如婚禮祝辭、歡迎致辭、喪事悼念、聚會演講等，它要求演講者要緊扣主題，抓住由頭，迅速組合，言簡意賅。通過出色的語言表達,可以使相互熟識的人之間情更濃,愛更深:可以使陌生的人產(chǎn)生好感,結(jié)成友誼:可以使意見分歧的人互相理解,消除矛盾?？诓挪皇侨松鷣砭途哂械?是需要經(jīng)過后天的努力訓練,培養(yǎng)出來的。無論是表達還是接受(實際情形往往是表達與接受交替轉(zhuǎn)換),都必須有明確的說或聽的目的,沒有目的的交談是沒有意義的。(5)反駁,即指出對方觀點、要求的不合理乃至荒謬性。識又分為政治領(lǐng)域的識和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的識。這就削弱了表達者的才情,使表達者喪失了說話的興味,語言表現(xiàn)力也隨之降低,說出來的話自然就顯得平庸、空洞。沒有干練的口才,成功的演講只能是一種空想。一個人的“德”是才的靈魂,它威力巨大,是一個人立于天地之間不敗的脊梁,更是挖潛內(nèi)在學問,激活思維品質(zhì)的保障。最重要的是對專業(yè)知識能形成自己消化后的理論體系,這樣在表達時才會做到信手拈來,左右逢源?！庇纱丝梢?語言的發(fā)展可以促進思維的發(fā)展,而思維的發(fā)展又可以反過來促使語言的進一步發(fā)展。（2） 對比訓練 a 字對比 早—找 從—蟲 蘇—書 縮—說 資—知 春—村 三—山 損—順 森—深 怎—真 參—摻 長—倉 臟—張 諄—尊 扎—雜 沙—灑b 詞對比 自立—智力 粗布—初步 擦車—叉車 史記—死記 栽花—摘花 師長—司長 商業(yè)—桑葉 亂草—亂吵 私人—詩人c 組詞對比 作者 滋長 種族 轉(zhuǎn)載 殘春 操場 沖刺 揣測 颯爽 私事 疏松 世俗 財產(chǎn) 聲色d 聽辨訓練 資源—支援 推辭—推遲 三角—山腳 主力—阻力 征兵—增兵 照舊—造就 棉紙—棉籽 竹子—卒子 事實—四十 詩人—私人 魚翅—魚刺 商業(yè)—桑葉 最粗—最初 摘桃—栽桃 一成—一層 e 繞口令訓練 這是蠶，那是蟬。小羅要拉前兩輛，小梁不要后兩輛。第一、朗讀可以充分調(diào)動學生學習語文的興趣?！保?）把握感情基調(diào)昂揚有力、堅定深沉、喜悅明快、悲憤凝重、愁思滿懷、豪放舒展、清新細膩三、郎讀訓練法朗誦是一種傳情的藝術(shù)。3標點符號是重要參考，但無需因此而束手束腳。 （2）有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，209。是第一個可寶貴的。”“然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只是向我們做了一個手勢：‘散學了，——你們209。 遞進性重音：竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有埋在地下的竹根。 ” 疑——氣細聲黏——“他怎么會在這兒，難道他已經(jīng)覺察出這里的秘密？” 高亢型、緊張型、輕快型、低緩型、舒展型、凝重型 用憤怒、緊張、失望、不關(guān)心、不耐煩、興奮、神秘、驚恐等8種情感說以下例句： “我不知道他會不會來，已經(jīng)等了三天。（對比性） 嚇壞了。站在臺上，你的一舉一動都會對聽眾產(chǎn)生重要影響。動態(tài)語包括表情、頭、手的姿式；站姿、坐姿、服飾等就屬于靜態(tài)語了。一個人給你的第一印不好，便不想與這人接觸；即使以后聽別人說這個人挺好，他也要做出很大的努力去打破原來的第一印象。所以，臺前演講者應(yīng)努力要求自己：平時怎么走就怎么走，不要再告誡自己這是上臺。所以，在舉止上給聽眾一種極有風度的感覺非常重要。兩肩放松，重心主要支撐于腳掌上。如：讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，共同奔向美好的明天！同志們，睜開你們的雙眼看看吧。首先，要善于用目光接觸聽眾，很多演講者上臺后就一直低著頭，沒有正確運用目光去與聽眾進行目光交流。在聽眾有不良反應(yīng)時，你可以大膽地用目光注視法，這對制止聽眾中的騷動情緒有很大作用。 美國第40任總統(tǒng)里根出身演員，擁有高超的表演技巧，每次演講都能充分運用目光語，他的眼睛有時像聚光燈，把目光聚集到全場的某一點上；有時則像探照燈，目光掃遍全場。如：我們要團結(jié)起來，共同奮斗?！罢居姓鞠唷?，自然得體即可，也不要刻意追求一舉手、一投足都完善無缺。站是個比較顯眼的問題，很多人都不知該怎樣站，尤其是初學演講者，覺得怎么站都別扭。意識到走上臺也要注意形象這一點就好辦了，怕就怕很多人根本不在乎這點，根本沒想到走路也得當心。這些情形平時聽來可笑，一上臺便成為擺在眼前的一大難題，小看不得。這是構(gòu)成演講者精神面貌的主要部分。因此，怎樣站，怎么看，怎么揮灑自如，怎樣表情豐富都是重要的問題。人類學家霍爾就曾說過：“一個成功的交際者不但需要理解他人的有聲語言，更重要的是要觀察他人的無聲信號，并且能在不同的場合正確使用這種信號。（對比性）　（強中加強法） 由自在地，在泛起白沫的大海上面飛翔。 海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，——呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐 　　（對比性）　　?。◤娬{(diào)性，快中轉(zhuǎn)慢法） 懼，掩藏到大海深處。（比喻性重音）” （五）朗讀下面的句子，注意體會重音的不同類型在蒼茫的大海上，風聚集著烏云。 四、朗讀實訓（一）用所學的重音技巧朗讀下面的句子：1 他高高地舉起那只鮮紅的辣椒，在鉛灰色的天穹下，在彌漫的雪霧中，辣椒就像一把燃燒的火炬，照耀著前程。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。” 懼——氣提聲凝——“不，別這樣，不要，不要。 強調(diào)性重音：烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱起了歌來；他就是我的老師——大謙； 擬聲性重音：雨嘩嘩地下著?！?（二）重音：在朗讀中需要強調(diào)或突出的詞或詞組，甚至某個音節(jié)，叫重音。革命！’” （9）愉快。暖暖地照著，海209。 根據(jù)停連的位置和時間，停連被劃分為10類： （1）區(qū)分性停連——“最貴的一張值八百美元”；“她看到兒子有些奇怪，就對他說：‘這是糧店的劉同志’。 （一）停連：為表情達意所需要的聲音的中斷或休止。，投入真情實感（1）邊讀邊想，設(shè)身處地（2）準確使用內(nèi)在語a、和文字描寫一致的內(nèi)在語“ 在古老的神州大地上，有一座現(xiàn)代化的汽車城、科技城、紡織城——湖北省襄樊市。聲情并茂的朗讀有助于文中蘊涵感情的抒發(fā)與宣泄，使靜態(tài)的無聲的語言文字化為動態(tài)的有聲的具體情景，從而激發(fā)讀者與聽者的情感美。朗讀是一項口頭語言的藝術(shù)，需要創(chuàng)造性地還原語氣，使無聲的書面語言變成活生生的有聲的口頭語言。你來練，我來念，不怕累，不怕難，齊努力，攻難關(guān)。tiě（地鐵）兩個音節(jié)中d和t。靈感思維是一種通過某種下意識(或“潛意識”)直接把握對象的思維活動,是在人的知識經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,在目的明確、意識高度集中的思維中,在外界物的參考和誘導下,產(chǎn)生形象、概念思維的快速撞擊而出現(xiàn)的認識突變的思維過程,因而帶有頓悟性、突發(fā)性和意外性。要學會全面、深入、發(fā)展地看問題,防止片面性、主觀性和簡單化；要學會對具體情況做具體分析；要學會用比較的方法觀察和分析事物等。在這三個層次中,知識積累、思維能力屬一個人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng),是通過后天努力提煉、升華、積淀而成的,須借助口頭表達能力才得以外現(xiàn)；而口頭表達能力的提高,必須從素質(zhì)修養(yǎng)入手。演講是一種正在進行的語言活動,而口才是在交流過程中對語言表達、表達效果等所形成的綜合素質(zhì)的一種評價。作為一種對人的綜合能力運用的口才,首先要有講話的內(nèi)容,亦即知識。語言取決于學問和知識,學可以豐才、可以增識、可以益德。(2)說服,即讓聽者在弄懂對方思想觀點、立場看法的基礎(chǔ)上接受對方的觀點并信服,同時能產(chǎn)生相應(yīng)的行動。語言的表現(xiàn)形式可分為書面語和口語。尼克松訪問前蘇聯(lián)時,會談告一段后由蘇聯(lián)領(lǐng)導人陪同前往外地參觀訪問。2．掌握口才的基本要素，口才素質(zhì)的形成。如2005年10月，中國美院第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨2005新生演講比賽，就是以“青年一般指學校和其他場合的專題講座、學術(shù)報告、學術(shù)發(fā)言、學術(shù)評論、科學討論、科學報告或信息報告、學位論文的答辯等。 (3)演講是一種重要的輿論引導方式，它可以增強人們的意志，喚起聽眾的行動和實踐。因此，演講是具有很強適應(yīng)性的宣傳教育形式之一。演講的藝術(shù)性在于它具有文學特征、朗誦藝術(shù)色彩和富有感召力的體態(tài)語言，形成了統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感，即演講中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。 我們對有聲語言的要求，則是吐字清楚、準確，聲音清亮圓潤、甜美，語氣、語調(diào)、聲音和節(jié)奏富于變化，要注意形式美和聲音美。亦可被視為“擴大的”溝通（Expanded Conversation）。在我國，隨著改革開放的不斷深入，隨著物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的飛躍發(fā)展，演講之風也蓬勃興起，各種類型的演講活動廣泛開展，研究和傳播演講學日益受到人們的重視。演講活動自然也不例外，演講者要想發(fā)表自己的意見，陳述自己的觀點和主張，從而達到影響、說服、感染他人的目的，就必須通過與其內(nèi)容相一致的傳達手段。 1．現(xiàn)實性 演講屬于現(xiàn)實公眾活動范疇，不屬于藝術(shù)活動范疇，它是演講者通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己的主張和看法的現(xiàn)實活動。因此，演講應(yīng)具有社會現(xiàn)實的針對性，要與時俱進。古羅馬統(tǒng)帥愷撒被以布魯圖斯和卡西烏斯為首的密謀者刺殺，布魯圖斯為了掩蓋其不可告人的罪行，在當眾演講中顛倒是非，惡毒地詆毀愷撒是暴君、獨裁者，輕信的聽眾便一致叫喊“殺得好”!而愷撒生前的執(zhí)政官安東尼在演講中歷陳愷撒的功績，證明他是寬厚的君主。 2．生活演講 生活演講指演講者就社會生活中存在的各種問題、風俗、現(xiàn)象而作的演講，它表達了演講者對這些問題的看法、見解和觀點。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。聽眾的情緒完全受演講者左右。凡爾納著作豐富,僅小說就有104部,人們就傳說他有一個“寫作公司”,公司里有不少作者和科學家,而他只不過是占有別人的勞動成果罷了。也就是說,好口才是成功的敲門磚,可以帶來意想不到的效果,有了好口才,才會有好人生!一、口才的概念簡要地說,口才是口語交際中說話(即口語表達)的才能。認證系列：高級職業(yè)經(jīng)理CEO資格認證、人力資源總監(jiān)、營銷經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、企業(yè)培訓師、酒店經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、市場總監(jiān)、營銷策劃師等學習認證系列。三、口才的基本要素現(xiàn)代理論家認為德、識、才、學是口才家的必備四要素。常言道:“工欲善其事,必先利其器。演講與口才都屬于語言的藝術(shù)范疇,都是運用有聲語言,輔以體態(tài)語言將說話主體的思想、觀點、主張、情感等信息傳遞給對方。因為口才是恰當?shù)恼Z言與熟練的應(yīng)用技巧的結(jié)合,所以“能說話”只是形成口才的一種基本條件,“會說話”、“說的好”才是口才的突出特征,它的形成還有重要的素質(zhì)條件。一個人知識素養(yǎng)的形成,主要體現(xiàn)在對專業(yè)知識、社會人文知識和自然科學知識的綜合掌握上。思維能力主要包括邏輯思維能力、形象思維能力和靈感思維能力三種。一 普通話聲母訓練（一） 普通話的含義 “以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的”現(xiàn)代漢民族共同語。發(fā)邊音l時，軟腭、小舌上升，堵住鼻腔的通路，氣流振動聲帶，從舌的兩邊流出。所以，在課堂教學中重視朗讀，抓住并努力抓好朗讀，有著不可估量的作用。朗讀時，語氣的輕重，語調(diào)的高低，語速的快慢，加上情感的起伏迂回，形成了或鏗鏘有力，或婉轉(zhuǎn)纏綿，或回旋往復，或一瀉千里的音樂之美。二、朗讀的基本要求（1） 理解作品的內(nèi)容（2） 把握作品的結(jié)構(gòu)（3） 認讀生字（4） 糾正方音（5） 按字定音（6） 讀出音變3.（1）關(guān)切：天冷了，多穿點衣服，別感冒了。3 用普通話語音朗讀要使自己的朗讀優(yōu)美動聽，必須使用標準的普通話進行朗讀。 停頓位置和時間的確定，主要考慮區(qū)分語意、表達感情、表示強調(diào)。中國猿人、馬壩人及山頂洞人，分別屬于209?！耙?，209?！?（8）竟至如此之下劣，一是209。我知道太陽要從那天際升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里?！? 憎——氣足聲硬——“他爸，你趕緊過來一下。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。 女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發(fā)上的雪。 在這叫喊聲里，充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情 英國有一句古老的格言說：“你說話內(nèi)容的有無并不重要，重要的是你的表達方式。你想微笑，表示友好，結(jié)果卻讓人覺得似笑非笑。只有讓人看上去舒適、坦蕩、自然、瀟灑、風度翩翩，才能使你的身姿協(xié)助你的講演取得好的效果?？梢?，足下也有文章。三種步姿都各有得失，如果你平時走路過于偏向哪一種，就得注意避開哪種步姿的負面影響，這是因為上臺時由于緊張，由于有對比，易使習慣中的缺點更顯眼刺目。走上臺后，選擇最適當?shù)奈恢迷偻Ｏ聛?，自然地轉(zhuǎn)過身來，向聽眾大大方方地鞠一個躬，面帶微笑用眼神與