【正文】 你知道他是誰嗎？（生：愛迪生）（PPT）是的，他就是愛迪生。當時的科學(xué)家就在想，如果要產(chǎn)生巨大的電流，發(fā)揮更大的作用，該怎么辦呢，是不是要用更大的力量來推動?聰明的人啊，開始動腦筋啦。 當時美國很多建筑的內(nèi)部都有內(nèi)部的通話系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，結(jié)果這些？（生：全部癱瘓了）因為怎么了？（生：停電了）他想通過收音機了解下到底發(fā)生了什么事，結(jié)果？（生：收音機里一片雜音）因為電臺也停電了，它不能發(fā)出信號。 急診醫(yī)療服務(wù)求助5000次。肚子咕咕叫，打開冰箱拿出那些已經(jīng)融化的食品準備到電爐李燒一燒，結(jié)果想起？（生：停電了） 聽到這里，你們有什么感覺？（生：……）當時的坐著就發(fā)出了這樣的感嘆：“真是沒想到，沒電的日子讓我們回到了原始社會。老師給你們看一張圖。他發(fā)現(xiàn)，一個閉合的導(dǎo)線在一個閉合的磁場里轉(zhuǎn)動的話，就會產(chǎn)生“電流”，那不就可以發(fā)電了嗎？這就是著名的“電磁感應(yīng)”原理。他把天上的火種帶到了人間，所以人們過上了有火的日子。難以想象，如果沒有這些東西，我們該怎么辦。（PPT圖） 簡介愛迪生發(fā)明白熾燈泡。那么，電又是怎樣被發(fā)現(xiàn)的呢？（生：有個叫泰勒斯的希臘人，發(fā)現(xiàn)用絲綢摩擦后的琥珀具有吸引灰塵、絨毛等輕小物體的能力，于是，他把這種不可理解的力量叫做“電”。 提問生聽完故事的感受。他在1979年10月21日這天發(fā)明了世界上第一只實用的白熾燈泡。人的力量畢竟是渺小的，可以利用什么力量來推動它的轉(zhuǎn)動呢？（生：風能、水能、太陽能等）（師依次出示相應(yīng)的圖片）你看，多么具有智慧的人類啊。 沒辦法，在大都市里，什么也做不了，只能走出大樓。 航空公司被迫取消航班上千個。準備喝一口水，發(fā)現(xiàn)（直飲水，生：停電了）自來水廠也因為停電，停止供水了。二）停電事故剛才我們說的其實都是有計劃有序的停電，但是也有意外。到了十九世紀，英國的一位科學(xué)家，名叫法拉第，他發(fā)現(xiàn)了一個重要的原理。（PPT）知道他做了什么嗎？是的，他的手上拿著（生： 火把）。 就是這些，讓我們在不知不覺中享受到了那么多的幸福。教學(xué)過程：一、 激趣導(dǎo)入 出示“普羅米修斯盜火圖”引出“人間的普羅米修斯”