【正文】 完美WORD格式 《法不可違》教案設計　　　　　　教學依據：　　、全日制九年義務教育《思想品德程標準》　　《思想品德》教材　　搜集部分教學案例及社區(qū)程資源　　七年級學生認知結構特點　　教學設計：　　一．教學目標：　?。寣W生認識到一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，青少年要增強法制觀念和守法意識，自覺規(guī)范自身行為，做遵紀守法的好公民?！　?．李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了盞，被公安機關處于200元罰款，并責令其賠償經濟損失。　　 整理分享 ?！　煟赫埻瑢W們閱讀第二目教材，（學生通過讀教材，然后交流閱讀收獲與困惑?！　?．知道什么是違法行為，能分清違法行為的類別及其相關的法律責任。（讓學生進行自我評價和評價他人有助于激發(fā)學生的參與、合作、探究意識。　　從外探究和學生的調查報告完成情況來看，