【正文】 。 向計(jì)算機(jī)中導(dǎo)入照片還可以將存儲(chǔ)卡， 放在讀卡器中， 插入計(jì)算 機(jī)，導(dǎo)入照片。 打開(kāi) 空間，查看上傳的圖像。 執(zhí)行全選命令，選定該文件夾中的所有圖像。 拖動(dòng)對(duì)話框中的曲線，觀察圖像的色調(diào)變化。 ，觀察打開(kāi)對(duì)話框中的邊框效果。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、為圖像添加邊框 二、裁剪圖像 三、制作多圖組合 教學(xué)反思： 第 10 課 手機(jī)處理更便利 課型：新授 教學(xué)目標(biāo)：了解手機(jī)中的圖像處理軟件，掌握美化和個(gè)性化設(shè)計(jì)圖像。 。 動(dòng)手做：搜索網(wǎng)上關(guān)于安全、環(huán)保的電子小報(bào)。如果不提前做會(huì)怎么樣呢？ 二、 新授： （一） 制定計(jì)劃：小組合作，運(yùn)用《 WPS 文字》制作一份圖文并茂的電子小報(bào)，介紹與我們小學(xué)生身心 健康相關(guān)的知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)。 教學(xué)課時(shí)： 1 教學(xué)過(guò)程： 一、 趣味導(dǎo)入：展示極具特點(diǎn)的報(bào)頭，請(qǐng)學(xué)生欣賞。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、軟件等。 。 教學(xué)課時(shí)： 1 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教案、軟 件等。 （小組合作，按書(shū)上步驟認(rèn)真完成） 三、 作品展示與評(píng)價(jià) 四、 小結(jié)：本節(jié)我們學(xué)會(huì)了如何制作精美漂亮的報(bào)頭，那么在制作過(guò)程中，同學(xué)們還有哪些疑問(wèn)和收獲呢？ 五、 作業(yè)：完成書(shū)后 P78 思考與練習(xí) 六、 板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、初識(shí)報(bào)頭 二、設(shè)置頁(yè)面 三、制作報(bào)頭 七、 教學(xué)反思： 第 14 課 文字編排形式多 課型：新 教學(xué)目標(biāo)：能夠靈活設(shè)置文本框 的效果。進(jìn)一步熟悉藝術(shù)字和形狀圖的用法。能為小報(bào)準(zhǔn)備好文字和圖像。 教學(xué)過(guò)程： 一． 趣味導(dǎo)入：以學(xué)生對(duì)話導(dǎo)入。體驗(yàn)用手機(jī)美化照片的樂(lè)趣。 三、 制作多圖組合 四、 利用《光影魔術(shù)手》中的多圖組合功能，可以把多個(gè)同主題的圖像組合成一幅圖像，好看又工整。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)設(shè)置圖像效果、裁剪圖像的樂(lè)趣。 單擊工具欄中的“反轉(zhuǎn)片”按鈕右側(cè)的“下拉按鈕”，單擊“真 實(shí)色彩”命令，看看圖像有和變化。 觀察工具欄中的工具和菜單欄中的命令。 單擊工具欄中的“前進(jìn)”或 “后退”按鈕，瀏覽其他圖像。 在老師的幫助下，把照相機(jī)與計(jì)算機(jī)相連。 一、 用數(shù)字拍照設(shè)備拍照 觀察相機(jī)指出相機(jī)的快門(mén)、鏡頭、顯示屏、電源開(kāi)關(guān)。 四、 繪制麥田 選擇畫(huà)筆工具中的特制筆。 看書(shū) P19 畫(huà)畫(huà)。 動(dòng)手做 。 具備用圖表 達(dá)思想感情的意識(shí)。 哇，給小樹(shù)涂色后，整體效果好看多了！ 你知道 嗎？ 圖層就像透明膠片，把圖像的不同部位繪制在不同圖層 中，呈現(xiàn)的效果就是從上向下俯視所看到的內(nèi)容，這樣既便 于修改，又使繪圖思路清晰。 HB 鉛筆并設(shè)臵筆頭大小。 （三） 用圖庫(kù)組圖 圖庫(kù)單元包括各種圖片，可以輕松地增加背景、角色和 動(dòng)畫(huà)。 （二） 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具 利用繪畫(huà)單元里的各種繪畫(huà)工具， 可以任意揮灑，畫(huà)出 漂亮圖畫(huà)。第 1~4 課為活動(dòng)1，介紹用《奇跡畫(huà)王》軟件繪制創(chuàng)意圖形的知識(shí)的知識(shí)和操作；第5~10 課為活動(dòng) 2，介紹利用數(shù)字照相機(jī)和手機(jī)等采集數(shù)字照 片的方法，以及利用圖像處理軟件編輯、處理、美化圖像的基本操作和方法。 教學(xué)重點(diǎn) 了解《奇奕畫(huà)王》的基本功能和窗口。 3. 在選項(xiàng)中設(shè)臵筆頭后在畫(huà)板上拖動(dòng)，畫(huà)不同粗細(xì)的線 條。 2. 打開(kāi)暗房，添加浮雕效果； 打開(kāi)圖庫(kù)，設(shè)臵相框。 動(dòng)手做 1.選擇倒色工具下的全部倒色工具。 擇油畫(huà)筆里的點(diǎn)彩畫(huà)筆工具，顏色調(diào)整成亮麗 的淺綠色。 。 你知道嗎？ 學(xué)生看書(shū)自學(xué)這些內(nèi)容。 三、 教學(xué)難點(diǎn)： 鉛筆工具的應(yīng)用。 在新建的圖層上，沿著稻草人的輪廓勾畫(huà)出金黃色的輪廓邊線。 稍等片刻， 閃 動(dòng)的亮點(diǎn)會(huì)靜止下來(lái)， 表示照相機(jī)已經(jīng)自動(dòng)設(shè)置好 了。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 數(shù)字照片巧獲取 一、 用數(shù)字拍照設(shè)備拍照 二、 把照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī) 教學(xué)反思： 第 6 課 圖像瀏覽很輕松 課型：新授 一、教學(xué)目標(biāo)： 掌握使用圖像處理軟件瀏覽圖像的方法。 三、 設(shè)置使用參數(shù) 如果沒(méi)有設(shè)置好文件關(guān)聯(lián)，會(huì)出現(xiàn)雙擊文件后，圖像被別的圖像處理文件打開(kāi)的現(xiàn)象。 單擊工具欄中的重命名按鈕，在“批量重命名”對(duì)話框中進(jìn)行適 當(dāng)設(shè)置，把所有的圖像文件名從“呼倫貝爾 1”開(kāi)始依次重新命名。 如果對(duì)調(diào)整后的效果比較滿意，單擊工具欄中的“另存為”按鈕， 以新的文件名保存圖像。 ，觀察圖像的變化。 學(xué)會(huì)制作動(dòng)態(tài)圖像效果。 ，比一比誰(shuí)的耳目一新 （三） 制作動(dòng)態(tài)圖像 利用一些軟件，如《美圖 GIF》，除了可以錄制視頻外，還可以方便地把幾幅畫(huà)面相近的圖像（如連拍的照片）制作成一組畫(huà)面連續(xù)變化的圖像，從而產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果。一邊欣賞一邊評(píng)價(jià)。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)閱讀制作要求，并按其準(zhǔn)備。報(bào)頭一般指小報(bào)的標(biāo)題以及一些附屬信息。 教學(xué)過(guò)程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，趣味導(dǎo)入 用《 WPS 文字》提供的各種形狀圖來(lái)放置小報(bào)中的一篇篇文章，可以使小報(bào)整齊美觀、形式多樣，實(shí)現(xiàn)豐富多彩的版面效果。 （二） 修改與展示 電子小報(bào)完成后，要仔細(xì)檢查。 教學(xué)重難點(diǎn)：能勇敢地向他人展示自己的作品，能正確評(píng)價(jià)自己和他人的作品。 動(dòng)手做：參考書(shū)中圖，制作小報(bào)“健康生活每一天”的報(bào)頭。 三、 小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)我們知道了如何在小組合作的情況下去制定計(jì)劃，共同設(shè)計(jì)小報(bào)的版面等，那么哪位同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)你在學(xué)習(xí)中有哪些具體的收獲？ 四、 作業(yè)：完成書(shū)后 P72 思考與練習(xí) 五、 板書(shū)設(shè)計(jì)： 12 做好設(shè)計(jì)效率高 一、制定計(jì)劃 二、設(shè)計(jì)小報(bào)版面 三、準(zhǔn)備素材 六：教學(xué)反思： 第 13 課 報(bào)頭形式 顯個(gè)性 課型：新 教學(xué)目標(biāo)：能制作出有創(chuàng)意的報(bào)頭，學(xué)會(huì)設(shè)置頁(yè)面的紙型、頁(yè)邊距、 排版方向等。能繪制小組小報(bào)的頁(yè)面布局。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備等 。 ，試試添加其它特效。學(xué)生小組內(nèi)評(píng)價(jià)，看一看誰(shuí) 完成的最好。學(xué)會(huì)組合多圖的方法。 多次單擊工具欄中的“補(bǔ)光”按鈕，然后單擊工具欄中“對(duì)比” 按鈕，觀察經(jīng)過(guò)補(bǔ)光的照片與之前照片的不同。 一、 啟動(dòng)《光影魔術(shù)手》 雙擊桌面快捷圖標(biāo)，打開(kāi)