【正文】 是那一次，我和爸爸去醫(yī)院，是做胃鏡去的，當(dāng)那根黑黑的管子插入我的口中時(shí)，那時(shí)爸爸就在門(mén)口，我看到了這樣一幕，現(xiàn)在他還能在不經(jīng)意間拔動(dòng)我的心弦——一滴小小的淚珠，是爸爸看著我做胃鏡時(shí)滴下的，小小的淚珠也許過(guò)不了一天就蒸發(fā)了，但它卻不會(huì)在我的心中蒸發(fā)。 【評(píng)點(diǎn)與修改】：把外婆的愛(ài)比作“茶”，形象！我的弟弟，一個(gè)天真活潑的男孩，只要我一回到家，弟弟總會(huì)迎上來(lái)，笑笑，然后就拉著我到房間里一會(huì)兒看動(dòng)畫(huà)片……過(guò)了一會(huì)兒，一股香味沖進(jìn)了鼻子里，這是弟弟給我的肯德基，于是我和他一起直到消滅得一干二凈，這是回家后弟弟對(duì)我的慰勞?！包c(diǎn)滴”不僅有形可見(jiàn)，而且緊扣“小小”兩字。 教那時(shí)我寄托在外婆家，這下受累的就是我的外婆了，第一天才洗的床單，第二天就被我尿濕了，日復(fù)一日。碗中正因有外婆傾倒的茶而顯得恬靜、清新。——荀子《勸學(xué)》*形式：運(yùn)用小標(biāo)題。再次進(jìn)入口頭作文，評(píng)議，并出示示例二四、細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)作小結(jié)，幻燈出示例文，借鑒熏陶五、一個(gè)小片段的瞬間展現(xiàn)在我們的面前了，一瞬之間有萬(wàn)象、一瞬之間孕古今，古今萬(wàn)象都包含在瞬息之間，可一個(gè)片段不是作文，缺乏完整的思路，我們?nèi)绾螛?gòu)思一篇作文呢？今天我們以《精彩瞬間》來(lái)作文，應(yīng)該怎樣打開(kāi)思路？六、學(xué)生小組討論，教師巡視，共同討論七、發(fā)放例文四篇，打開(kāi)思路八、總結(jié)拓展思路方法只要我們能夠跨越時(shí)空、感性感受，逆向思維、理性思考，就會(huì)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)生活，希望大家做一個(gè)灌籃高手、寫(xiě)作高手、乃至生活的高手?！　∥掖舸舻匾性陂T(mén)邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容?！　∪松穆贸淌怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的，瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間賦予我們時(shí)間的觀(guān)念，也賦予我們歷史的精彩；從瞬間里我們窺見(jiàn)人生的真諦，把握到剎那的光耀，要勇攀生命最閃亮的高峰，就讓我們一起來(lái)，把握生命中每一瞬間的精彩?！　》叛弁?，我一驚，心被震憾。我醉了，深深的……　　在那以后，我發(fā)現(xiàn)生活是絢麗而多姿的；在那以后，我發(fā)現(xiàn)生活中精彩無(wú)處不在；在那以后，我發(fā)現(xiàn)生活中的瞬間精彩而美麗；在那以后，我發(fā)現(xiàn)來(lái)人世是一種享受——享受精彩的瞬間；在那以后，我發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì)便是欣賞美，欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化，只因有精彩瞬間相伴。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開(kāi)口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。帶著驚喜之余的遺憾，我開(kāi)始下山?！　∧翘?，周末，我去山上采風(fēng)。依舊像是復(fù)日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。夏口的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。（使原先籠統(tǒng)、欠詳細(xì)的句子改得富有表現(xiàn)力。漸漸地，我越來(lái)越滿(mǎn)……例1：她從來(lái)不打罵我們。但讓我發(fā)現(xiàn)他們給予我愛(ài)時(shí)，已經(jīng)很晚。【評(píng)點(diǎn)與修改】：“點(diǎn)滴”、“瓊漿玉液”這類(lèi)選詞非常精美。 賈島、韓愈* 肥豬大如山老鼠，頭頭死 *“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”請(qǐng)問(wèn)：財(cái)主大發(fā)雷霆是什么原因？秀才為什么讓財(cái)主破涕為笑？答案：*“披閱十載，增刪五次” 時(shí)課時(shí)目標(biāo)： 釀酒缸缸好造醋，壇壇酸得出啟示：我知道外婆累了老了，因?yàn)樗坪鯖](méi)有力