【正文】 ）的知識產(chǎn)權(quán)；大賽組委會保留對參賽作品進(jìn)行宣傳、推廣的權(quán)利，對參賽作品的其他商業(yè)使用須征得參賽團隊同意。當(dāng)年即將畢業(yè)的在校學(xué)生，因離校而沒有配合指導(dǎo)教師組織參加大賽復(fù)賽（6月）和決賽（11月）的等同自動放棄參賽權(quán)利。 工業(yè)設(shè)計單項獎l 工程設(shè)計216。 數(shù)字表現(xiàn)組現(xiàn)場總決賽采用參賽團隊現(xiàn)場作品介紹（10分鐘）和評審答辯（10分鐘）方式進(jìn)行。 報名參賽院校/院系按《參賽資格文件》的要求，向大賽秘書處上報初賽選拔結(jié)果，審核并提交復(fù)賽參賽作品，并須加蓋報名院校/院系公章。2 參賽對象與報名學(xué)生組： “全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽”學(xué)生組參賽對象為全國各類高校在校學(xué)生。 “全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽”以“推動三維數(shù)字化技術(shù)普及、提升自主創(chuàng)新能力”為主題，通過以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促用、以賽促新，推動制造業(yè)信息化專業(yè)人才培養(yǎng)，促進(jìn)工業(yè)化與信息化“兩化”融合，選拔優(yōu)秀院校、應(yīng)用人才和成功案例，掀起全國“學(xué)3D、用3D、我創(chuàng)造、我快樂!”的熱潮，并在3D技術(shù)應(yīng)用企業(yè)與3D人才培訓(xùn)院校間搭建直通就業(yè)的橋梁，促進(jìn)就業(yè)，推動創(chuàng)新。學(xué)生組由學(xué)生個人或教師代表院校報名，大賽秘書處將與相關(guān)教師及院校進(jìn)行核實確認(rèn)。 報名參賽院校/院系按《復(fù)賽參賽作品提交要求》，向大賽秘書處提交復(fù)賽參賽作品；同時向大賽官方網(wǎng)站上傳參賽作品。評審標(biāo)準(zhǔn)見附件《現(xiàn)場總決賽競賽辦法細(xì)則》。 最佳數(shù)控編程獎216。 參賽團隊獲得的獎金(或獎品)如需繳納稅費，將由參賽團隊自行承擔(dān)并辦理相關(guān)手續(xù)。 學(xué)生組參賽隊員身份以大賽報名時的學(xué)生證（或?qū)W校證明）、身份證為準(zhǔn)。 最佳工業(yè)設(shè)計獎216。 工業(yè)工程組現(xiàn)場總決賽采用自選賽題，由參賽團隊在現(xiàn)場規(guī)定時間內(nèi)（比賽時間12小時，早8：30至晚8：30）協(xié)同完成自選賽題的設(shè)計，并按要求提交相應(yīng)設(shè)計結(jié)果。同一個院/系可選拔多個復(fù)賽參賽團隊（上限10個團隊）；同一指導(dǎo)教師可指導(dǎo)多個參賽團隊參加復(fù)賽。 “全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽”以3D大賽之“跨入3D新紀(jì)元”百校巡回系列講座、3D大賽之“我行我秀”作品展秀、3D大賽之“華山論劍”擂臺爭霸、系